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(共29张PPT)
专项4 成语
目录
01
成语基础知识
02
成语误用类型归纳
03
解题方法技巧
04
练习题
成语基础知识
01
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
1.成语的特征
（1）意义的整体性。
成语在表意上与一般固定短语不同，它的意义往往并非其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分意义的基础上进一步概括出来的整体意义。
（2）结构的凝固性。
成语的结构形式一般是定型的、凝固的。它的结构成分和结构形式都是固定的，不能任意变动词序或调换、增减其中的成分。
2.成语的来源
成语的来源主要有以下几种。
（1）神话寓言。如“精卫填海”出自《山海经·北山经》。
（2）历史故事。如“四面楚歌”出自《史记·项羽本纪》。
（3）诗文语句。如“学而不厌”出自《论语·述而》。
（4）口头俗语。如“利令智昏”“众志成城”等都是古时的俗语俚词，“改头换面”“拐弯抹角”“七手八脚”等都是后世流传于民间的口语。
除以上所说外，也有一些是从外来语吸收来的。如“昙花一现”，源于佛经，从梵语来；“天方夜谭”，来自阿拉伯民间故事；“火中取栗”出自法国文艺作品。
3.成语的构造
成语以“四字格”为基本格式，也有非“四字格”的，如“莫须有”“迅雷不及掩耳”“牛头不对马嘴”等。
四字格的成语主要有下列几种常见的结构。
（1）并列结构：如鸟语花香、左顾右盼。
（2）偏正结构：如世外桃源、后起之秀。
（3）动宾结构：如包罗万象、顾全大局。
（4）补充结构：如重于泰山、逍遥法外。
（5）主谓结构：如毛遂自荐、百花齐放。
此外还有连谓结构，如“画蛇添足、见风使舵”；兼语结构，如“引狼入室、请君入瓮”。有的成语现在已经无法分析它的结构，如“慢条斯理、乱七八糟”。
成语误用类型归纳
02
成语误用
类型归纳
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
文不加点
形容文思敏捷，下笔成章，写作技巧成熟。
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
比喻耍手段，弄权术，反复无常。
翻云覆雨
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
司空见惯
表示看惯了就不觉得奇怪。
对......已经司空见惯。
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
用于兄弟关系友爱，不能用于父子、母子关系。
让梨推枣
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
一般泛指众多的平常人。
不能与“众多普通的”连用。
芸芸众生
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
指接受某种光荣称号或荣誉毫无愧色，多做敬词谦语，表示对人的赞扬，用于对方。
当之无愧
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
阑珊是将近、将衰的意思，
形容春天即将过去。
春意阑珊
望文生义
误用褒贬
搭配不当
用错对象
重复累赘
谦敬错位
自相矛盾
不合语境
指不敢从正面看，形容畏惧而又愤恨。
侧目相对
成语解题技巧
03
一、注意成语的多义性。成语在其发展过程中，由于本义派生出其他的意思，从而使得成语具有多义性。
如虎添翼：既比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
绵里藏针：形容柔中有刚，也比喻外表柔和，内心刻毒。
理解词语的小窍门
1、成分添加法
例：巧夺天工——（人）巧夺天工或（手）巧夺天工
2、由点及面法
例：不胜其烦——关键字：“胜”，正确含义是“禁得住”
3、推断法（适合并列型且在词义上有对应关系的词语）
顺推 例：戮力同心——同：共同 戮：合、同
反推 例：否极泰来——泰：好运气 否：坏运气
4、据音定义法
例：无声无臭——臭（xiù ）气味；而非chòu 臭味
久假不归—— 假（jiǎ ）借用；而非jià ，放假
二、注意成语的感彩。成语的感彩包括褒义、贬义和中性三种情况，也指词语的书面色彩和口语色彩。
如：这些年轻科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
“无所不为”是贬义词，指什么坏事都敢干，用在这里显然不合适。
成语的古今意义，感彩也有变化，
如
“明目张胆”，古代是褒义，形容不畏权势，敢说敢为，有胆略有气概；现在是贬义，指人公开干坏事。
“出尔反尔”原意是你怎样对待人家，人家将怎样回报你，古代是中性词；现在指人的言行前后矛盾，反复无常，是贬义词。
还有一些词语具有双重性，
“灯红酒绿”，有两种用法，本义为形容夜间夜影的繁华景象，是褒义词；现多指奢侈腐化的糜烂生活，是贬义词。
三、注意常见近义词语的差别。近义词语之间存在着语意轻重的不同、表达重点的不同、范围大小的不同。
譬如“信口开河”和“信口雌黄”两个成语，都有随口乱说的意思，
但信口开河只指随口乱说，语义较轻；
信口雌黄，还有不顾事实恶意诬陷的意思，语义较重。
四、注意成语的使用范围和对象
悬壶济世：指行医济世。
草长莺飞：形容江南春天的景色。
破镜重圆：指夫妻失散或决裂后又团聚。
举案齐眉：形容夫妻相敬。
美轮美奂：形容房屋高大华美。
尾大不掉：比喻部下势力庞大，难以驾驭；现在也指组织机构庞大，指挥不灵，或事物轻重失当，无力平衡。
空穴来风：比喻消息或传闻不是完全没有根据的；现多用来形容消息和传说毫无根据，用于否定句中。
五、注意成语的历史典故及其来源
“登堂入室”，源自《论语》，“子曰：‘由之瑟奚为于丘之门？’门人不敬子路，子曰：‘由也升堂矣，未入于室也。’”孔子用“入门””升堂”“入室”来比喻在学习上由浅入深的三个阶段。后用“登堂入室”比喻学问或技能，由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。
练习题
04
1.下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是（ ）
A.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
B.冬天是新疆天山最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
C.富有进取性的人总是孜孜不倦地汲取知识，让自己学识渊博。
D.广西桂林以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。
A
“魂牵梦萦”形容思念情切，这里应改为“梦寐以求”。
形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。使用正确。
指工作或学习勤奋不知疲倦。使用正确。
形容名声很大，主要指远近闻名。使用正确。
2.下列各句中划线的词语使用恰当的一项是（ ）
A.面对洪水灾害，两位镇长的做法各有千秋：张镇长组织灾民自救互助，李镇长到县里要钱要人。
B.突然站在我前面的是我分别三十年的战友，却一见如故，拥抱之后，傻傻地互相看了对方半天。
C.大学是理想的天堂，大学是梦想的摇篮，祝愿我校八名莘莘学子在大学里怀揣激情，放飞梦想。
D.由于工资水平偏低，部分技术骨干“跳槽”，对于遭遇资金链断裂的公司来说，无异于雪上加霜。
D
各有千秋意思是各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。不能用来和“做法”搭配。
初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合。不能用于老战友之间。
3.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A.新冠疫情爆发以来，全国涌现出无数抗疫英雄，他们的感人事迹不绝如缕。
B.在校园舞蹈大赛中，新星舞蹈队的群舞十分精彩，令评委和观众侧目而视。
C.科学上的成功，离不开科研工作者长期的辛劳和付出，不可能一蹴而就。
D.我校是现代学徒制教学改革的始作俑者，吸引了不少同行前来观摩交流。
C
绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。使用对象不当，可改为“不可胜数”。
斜着眼睛看人。形容憎恨等神情。不合语境可改为“刮目相看”。
一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。使用恰当。
俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。贬义词，褒贬失当。

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