2025中考道德与法治主观题复习课件(共26张PPT) ——答题思路的精妙之道

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2025中考道德与法治主观题复习课件(共26张PPT) ——答题思路的精妙之道

资源简介

(共26张PPT)
道德与法治
中考道德与法治主观题
——答题思路的精妙之道




目 录
存在问题
答题技巧
学生思路呈现全过程
总结提高
做 讲 评 补 结 读

.存在问题
一、存在问题
1
平时功夫浅,基础知识不扎实
审题能力不足,理论与实际相脱离
知识点盲目堆砌,答非所问,不得要领
答题不规范,表述缺乏学科专业性,逻辑性
3
4
2
一、存在问题
答非所问不会审题
答题不规范缺少逻辑性
答非所问不会审题
PK

.答题技巧
二、答题技巧




审设问
审主体
审材料
联系教材、考点、材料和时政
构建解题的思路,
拟定答案的大纲和要点
答案组织形式化,
语言组织学科化

学生思路呈现全过程
做 讲 评 补 结 读
典型例题
2024年济宁中考真题
记录内容 收获
杭州亚运会跳水女子10米跳台冠军全红婵:每一次比赛,她也会紧张,她都是进行深呼吸,让自己慢慢静下来,在头脑中一遍遍过动作要领,把最好状态发挥出来。 (1)____
2023年度全国“新时代好少年”丁旌云——“中国少儿戏曲小梅花荟萃”金奖获得者:她自幼就埋下了一颗戏曲的“种子”,学习吕剧7年多来,几乎每个节假日都苦练技艺,光练功鞋就穿破了30多双。无论严寒酷暑,她从不退缩。有一次,她连续半个多月进行高强度训练,腿上的筋拧成了大疙瘩,硬是咬牙坚持了下来。 (2)____
身边的同学张晓宇:作为班长,每当同学们犯错被老师批评时,他会告诉大家,对待严厉批评我们的老师,不要心生敌意,反而要心怀感激,今天老师对我们多一份严格,明天我们才少吃一份苦。 (3)____
请你阅读小宁同学记录本中的内容,写出收获的青春成长力量。
8分
一、做、讲
三、学生思路呈现:主体性和能动性
学生思考做题
一、做、讲
三、学生思路呈现:主体性和能动性
一、做、讲
三、学生思路呈现:主体性和能动性
学生圈关键词讲解思路
二、评、补、结、读
三、学生思路呈现:主体性和能动性
点评补充
学生补充他的思路
二、评、补、结、读
三、学生思路呈现:主体性和能动性
学生总结做题步骤
大声朗读考点答案
一、审——审设问、审主体、审材料
1、审设问(审考查知识范围、审查题目类型)
三、学生思路呈现-----技巧运用
请你阅读小宁同学记录本中的内容,写出收获的青春成长力量。8分
↓ 心理板块考点 ↓道理+做法
请你运用所学知识,分析秦裕琨院士人生篇章的精彩之处。8分
↓道德板块考点
↓重点回答做法
一、审——审设问、审主体、审材料
2、审主体(国家、社会、集体、青少年等)
三、技巧运用
谁做的、做了什么、为谁做、结果
我们答题的主语不同
请你阅读小宁同学记录本中的内容,写出收获的青春成长力量。8分
请你运用所学知识,分析秦裕琨院士人生篇章的精彩之处。8分
1.对我/青少年的启迪/感悟/触动/收获=道理;我/我们做法
2.对以上人物点评/夸精彩之处/赞美词=道理;他/她/名字做法
三、技巧运用
一、审题——审设问、审主体、审材料
3、审材料(关键词句、概括中心意思)
二、联——联系教材、考点、材料和时政
济宁24中考【青春成长】
请你阅读小宁同学记录本中的内容,写出收获的青春成长力量。
记录内容 收获
杭州亚运会跳水女子10米跳台冠军全红婵:每一次比赛,她也会紧张,她都是进行深呼吸,让自己慢慢静下来,在头脑中一遍遍过动作要领,把最好状态发挥出来。 (1)____
2023年度全国“新时代好少年”丁旌云——“中国少儿戏曲小梅花荟萃”金奖获得者:她自幼就埋下了一颗戏曲的“种子”,学习吕剧7年多来,几乎每个节假日都苦练技艺,光练功鞋就穿破了30多双。无论严寒酷暑,她从不退缩。有一次,她连续半个多月进行高强度训练,腿上的筋拧成了大疙瘩,硬是咬牙坚持了下来。 (2)____
身边的同学张晓宇:作为班长,每当同学们犯错被老师批评时,他会告诉大家,对待严厉批评我们的老师,不要心生敌意,反而要心怀感激,今天老师对我们多一份严格,明天我们才少吃一份苦。 (3)____
(1)正确对待自己的各种情绪感受,合理调节情绪,保持积极的心态,可以让我们的生活更加美好,更好地适应环境;我们学会合理调节情绪,掌握调节情绪的方法,做情绪的主人
(2)①有梦想,就有希望。实现梦想要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力需要坚持;②自强,让青春奋进的步伐永不停息。我们要培养自强品质,靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,不断战胜自己、超越自我;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。我们要珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;④生活难免有挫折。面对挫折,我们要发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性。(答出2点即可,每点2分,共4分)
(3)正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,我们要理解老师的良苦用心,反省自己,改进不足。要尊重老师,理解老师。
分析题目
三、构——构建解题的思路,拟定答案的大纲和要点
四、组——答案组织形式化,语言组织学科化
2、语言组织学科化:
1、答案组织形式化:
①总分式或者总分总式
②答案符号化,段落化
③多角度作答,不重复,不遗漏。
①运用专业的学科语言
②表述简明扼要,拒绝长篇大论
③字迹工整,卷面整洁。
答题技巧




0
满分
七分审三分写
审准题是成功的开始,好方法还需要多多练习

总结提高
掌握技巧,培养能力,方法致胜
审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整,既是考试的重要要求,也是提高考试成绩的重要途径。
在复习备考过程中,我们要抓住中考特点,加强审题训练,注重解题方法的指导。如:学生应掌握选择题、非选择题中开放性试题的基本方法:一要认真审题,弄清题意;二要明确要求,找准结合点;三要理清思路,正确答题。
注重细节落实,让汗水滴落成金!
研究真题 ,多做多总结,专题专练
加强“中考真题”研究 ,明确考向,淘“真题”,研“真题”,以研促教,各地中考真题均是命题专家们集体智慧的结晶,其中在考查学生核心知识和学科核心素养、落实“立德树人”根本任务、命题切入角度等诸多方面均有独特之处,这是历年中考试题命制的“蓝本”。
通过对中考真题答案研究,总结出每一板块的高频答案,摸索出一些 命题规律、方向。
专题专练,学会变式,提高复习针对性
对于当下时政材料可以多做变式题目,这一方面不仅可以帮助学生熟悉时政热点,还可以拓宽学生答题的维度,提高学生的对考点理解运用。对于中考四大模块,可以专题专练,让学生多总结,学会做相关变式题目,提高复习针对性有效性。

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