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(共28张PPT)
1.2 复杂多变的关系
第一课 同住地球村
自主学习
阅读教材P9-15的内容，找出以下问题的答案。
1.世界多极化的含义及影响？
2.当今世界局势的变化
3.国家间交往的特点
4.国家间合作的意义
5.国家间竞争的实质
6.我国如何应对国际形势
总议题：如何看复杂多变的关系？
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
环节三：携手共同推进，构建人类命运共同体
核心素养目标
通过写倡议书活动，培养学生热爱和平，增强维护世界和平的责任意识，积极为维护世界和平做贡献。
政治认同
通过分析巴以冲突的历史，了解世界格局发生的变化，树立关注时事，热爱和平的意识，树立合作共赢理念。
健全人格
通过了解巴以冲突对世界局势的影响，理解复杂多变的国家关系，积极适应社会发展变化，能够居安思危，增强忧患意识。
责任意识
环节一
了解巴以冲突，探究世界格局的变化
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
新一轮巴以冲突已持续一年。在巴以冲突的战火中，美西方利用其构建和维系的话语体系偏袒纵容以色列，而“全球南方”国家在冲突爆发后展现出更具独立自主特色的外交主张和行动，进一步推动了“南方觉醒”时代浪潮。
议一议
议学提示：国际关系复杂多变。
结合议学情境小组合作，分析巴以冲突对国际关系的影响。
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
一、变化中的世界格局
【世界格局】是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局、经济格局、军事格局等。
【影响世界格局的大事件P9】
1991年苏联解体
1949年北约组织成立
1955年华沙组织成立
议学活动
动动手
20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧巨变，美苏对峙的两级格局被打破，世界格局向多极化发展。
结合历史知识，在地图上标注出你认为的“极”。
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
提示：“极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“单极”：即世界上只有一个政治经济力量中心。
“多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
“化”： 是指一种发展趋势，并非指现实。
变化中的世界格局
俄罗斯： 虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。
欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。
中国：第二大经济体，综合国力不断增强，位居世界前列
非洲联盟： 实力增强
东盟：不断发展
1.世界进入多极化时代
美国：当今唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。
日本：世界第三经济强国，正在谋求政治大国。
金砖国家崛起
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
2024年7月23日，巴勒斯坦14个政治派别在中国北京达成和解，签署了关于结束分裂，加强巴勒斯坦团结的《北京宣言》，这是巴勒斯坦14个派别首次齐聚北京举行和解对话，为饱受苦难的巴勒斯坦人民带来了宝贵希望。《北京宣言》的消息一经推出，立刻引爆全世界的关注。
议一议
议学提示：国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
结合议学情境小组合作，分析《北京宣言》的签署对世界格局将会产生什么样的影响？给你什么启示？
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
2.当今世界正经历百年未有之大变局P10
科技革命和产业变革深入发展
国际力量对比深刻调整
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
3.国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加P10
新冠疫情影响深远
经济全球化遭遇逆流
世界进入动荡变革期
单边主义
霸权主义
保护主义
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
俄罗斯2024年担任金砖国家轮值主席国，1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。巴西外交部长表示，近30个国家已申请加入金砖国家合作机制。古巴外交部双边总司长佩雷拉表示，“金砖国家这一组织在全球地缘政治中扮演着重要角色，也是全球南方国家的希望。”
议一议
议学提示：一些新兴经市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，有利于各国通过协商解决问题。
佩雷拉说，金砖组织是全球南方国家的希望，请结合材料说说金砖组织的发展给世界带来什么影响？
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
4.新兴市场国家和发展中国家快速发展P11
一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
新兴市场国家（金砖国家）
发展中国家
环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化
5.世界多极化的影响P12
（1）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
（2）这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化、推动世界和平与发展。
环节二
分析国际形势，思考国家关系的复杂
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
伴随着巴勒斯坦各派别在北京达成和解协议，签署《北京宣言》，标志着巴勒斯坦各派系的冲突争端有望告一段落，未来将有一个更加团结稳固的联合政府，来推动巴勒斯坦实现“建国大业”。从沙伊和解到中阿峰会再到《北京宣言》，中国正在为全球的和平与发展事业做出越来越大的贡献。
议一议
议学提示：当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
从沙伊和解到中阿峰会再到《北京宣言》的过程给你什么启示？国家间的合作有什么意义？
议学活动
查阅资料，完成下表
历史上这些航行给人类社会的发展带来了哪些影响？
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
事件 方式 路线 耗时
鉴真东渡日本
郑和下西洋
麦哲伦船队环球航行
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
1.国家间交往的特点 P12-P14
（1）随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。P12
（2）当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。P12
（3）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。P14
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
2.国家间合作的意义 P13
在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
中东地区被称为“火药桶”，主要是因为它是一个地缘政治极其复杂和动荡的区域，存在多方面的矛盾和冲突。这些矛盾包括宗教派系的斗争、民族矛盾、地区势力的竞争、外部大国的干预以及资源争夺等。如今，为了解决巴以冲突，沙特、阿联酋、卡塔尔、土耳其和伊朗等国家携手并肩，公开支持巴勒斯坦建国。
议一议
议学提示：国家间既有合作，又有竞争。
结合材料说说，国家间的关系是怎样的？
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
3.国家间竞争的实质 P14
国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂
4.我国如何应对国际形势 P14
（1）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；
（2）为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
环节三
携手共同推进，构建人类命运共同体
环节三：携手共同推进，构建人类命运共同体
议学延伸
学习了复杂多变的国际关系，了解了巴以冲突造成的惨状，同学们感触很深。
现在，请你以“珍爱和平，我们一起行动”为主题，写一份倡议书，号召大家为保护和平做出自己的贡献。
环节三：携手共同推进，构建人类命运共同体
议学延伸提示
（1）看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望；
（2）努力学习，树立远大理想，提高自身素质,主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
（3）培养全球意识、开放意识、平等意识、竞争意识、合作意识、责任意识等。
（4）关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人。
（5）要有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。
课堂小结
复杂多变的关系
世界多极化
变化中的世界格局
调整中的
国家关系
当今世界正经历百年未有之大变局
国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加
新兴经济体和发展中国家快速发展
世界多极化的影响
国家间交往的特点
国家间合作的意义
国家间竞争的实质
我国如何应对国际形势

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