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第二单元 过好校园生活
——5.老师，您好！ 第2课时
目录
复习回顾
1
4
请欣赏
歌曲
3
2
主动帮
助老师
积极寻求帮助
复习回顾
“小朋友们，上节课我们认识了任课老师和校内的其他老师，今天我们一起来回顾一下上节课的内容。”
猜猜我说的是谁？
我们每天都能看到他，他常常教我们认识数字，学习加减法，总给我们留一些有趣的思考计算题。
她是位女老师，长得很漂亮，她钢琴弹得特别棒，唱歌也特别好听。每天上课带着我们学习打节拍、唱歌，我们都特喜欢上她的课。
这位老师我们每天都能见到，她教我们汉语拼音、识字、写字，经常夸我们朗读声音洪亮，背诵又快又准呢！
他是一位男老师，声音有点儿粗，个子很高，很健壮。他总在室外给我们上课，每天穿一身运动装，哨子从来不离手。
我来描述你来猜
01
数学老师
体育老师
音乐老师
语文老师
国旗下讲话的老师
社团的武术老师
图书馆的老师
我来描述你来猜
01
课前回顾小游戏：试着把这些老师与对应的科目连一连。
音乐 体育 数学 美术 英语
进入新课：
小朋友们，遇到问题我们该如何寻求帮助，平时又可以帮助老师做些什么事情呢？带着这样的问题，我们一起进入第2课。
请谁来帮帮我
——感受校园生活的安全感，
积极寻求帮助
5.老师，您好！ 第2课时
在学校里，遇到这些事，可以请谁来帮忙呢？
该请谁来帮帮我
老师，水龙头坏了......
找不到水壶了……
放学了，妈妈还没有来接我。
找班主任老师、门卫叔叔、其他任课老师都可以帮忙解决
练一练，选一选：遇到这些情况的时候，应该找谁？
肚子突然很疼（ ）
不小心把水泼到了地上（ ）
教室里的电灯不亮了（ ）
我们这样做
——体察学校师长工作的辛苦，
关心尊敬并礼貌对待老师
5.老师，您好！ 第2课时
我们应该这样做
在校园生活中，我们应该怎样跟敬爱的老师们相处呢？
看到体育老师拿着一箱篮球，主动帮忙分担，老师在我有需要的时候帮助我，我也要力所能及的帮助老师。
校医帮我清理了伤口，要向她表示感谢，有礼貌的说“谢谢您”。
路过老师的办公室门口时，要轻声慢步，保持安静因为老师在里面工作。
寻找班级中关心老师、尊重老师的同学，说说他们哪些行为值得我们学习。
说一说：
请每个小组在组内交流自己在关心老师、尊敬老师方面做的比较好的行为。
小组讨论并分享：
课后小结
我们在校园生活中难免会遇到一些困难，同学们遇到困难要敢于求助，这样才能更好地在学校中安全快乐地成长。
关心、尊敬老师是学生应该拥有的好品质，同学们要用心地感受老师工作的辛苦，多多关心老师、尊敬老师。
小
总
结
请和爸爸妈妈说一说今天在学校里和老师们互动的一天。
作业
同学们下课！
Thanks！

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