二十四 人类对疾病的抵御 限时训练(含答案)苏科版生物中考复习

资源下载
  1. 二一教育资源

二十四 人类对疾病的抵御 限时训练(含答案)苏科版生物中考复习

资源简介

二十四 人类对疾病的抵御
(限时:10分钟)
( )1.如图漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线,其中表示第三道防线的是
( )2.鼠李糖乳杆菌是一类益生菌,具有提高人体肠道免疫力的作用。它们在人类肠道中定殖后,能够成为肠道黏膜的一层生物屏障,有效抵御病菌的入侵,从而提高人体肠道的    免疫能力;还能够刺激肠道黏膜,促进免疫细胞产生抗体,这属于    免疫
A.特异性、特异性
B.非特异性、特异性
C.特异性、非特异性
D.非特异性、非特异性
( )3.下列免疫类型中不同于其他三项的是
A.体液中杀菌物质的杀菌作用
B.体液中吞噬细胞的吞噬作用
C.皮肤的屏障作用
D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体
( )4.饭店提倡使用“公筷公勺”,这样能有效降低细菌和病毒的传播风险。这种举措属于
A.提高免疫力 B.切断传播途径
C.控制传染源 D.保护易感人群
( )5.下列传染病与狂犬病的病原体属于同一类的是
①天花 ②血吸虫病 ③百日咳 ④脚癣 ⑤手足口病  ⑥蛔虫病
A.①② B.③④ C.①⑤ D.③⑥
( )6.人类漫长进化过程中身体内形成了多道防线,下列免疫物质与对应的防线描述正确的是
①气管腺细胞分泌的黏液 ②血液中的吞噬细胞 ③唾液中的溶菌酶  ④水痘抗体
A.①②属于第一道防线
B.①③属于第一道防线
C.②③属于第二道防线
D.②④属于第三道防线
( )7.2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。艾滋病是人体感染艾滋病病毒(HIV)而引起的病毒性传染病,携手防疫抗艾、共担健康责任,下列叙述错误的是
A.HIV主要攻击和杀伤人体免疫细胞
B.艾滋病可通过血液、精液、乳汁等途径传播
C.艾滋病病人属于病原体
D.HIV没有细胞结构,不能独立生活
( )8.水痘是由病毒引起的一种呼吸道传染病。出现水痘症状的同学需去医院诊治,待痊愈后再返校,同时教室内要及时喷洒消毒液。下列有关叙述正确的是
A.该传染病的传染源是水痘病毒
B.水痘病毒主要通过饮食进行传播
C.立即服用抗生素可有效预防水痘
D.曾经患过水痘的同学一般不会再患
( )9.研究发现,疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析错误的是
A.纳米疫苗就是活的癌细胞
B.小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应
C.该免疫类型属于特异性免疫
D.小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效
()10.(双选)患手足口病的幼儿应在家中休养,下列说法正确的是
A.患手足口病的幼儿是病原体
B.婴幼儿是手足口病的易感人群
C.在家中隔离幼儿属于控制传染源
D.勤洗手不能降低患手足口病的概率
()11.(双选)下列属于特异性免疫的是
A.泪液抵抗细菌
C.皮肤抵抗病菌的侵略
B.注射乙肝疫苗
D.患过天花不会再患
()12.(双选)关于免疫和计划免疫的说法,恰当的是
A.人的免疫功能越强越好
B.抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C.移植相匹配的器官后需用免疫抑制剂
D.计划免疫的实质是特异性免疫
()13.(双选)冬春季是水痘高发季节,水痘是由病毒初次感染引起的传染病,相关分析错误的是   
A.病毒可用光学显微镜观察
B.呼吸道黏膜属于第二道防线
C.戴口罩有利于切断传播途径
D.接种疫苗可保护易感人群
()14.(双选)在教室里,甲、乙、丙、丁是邻桌。丁患了流感,经常咳嗽、打喷嚏。几天后,甲也患了流感,而乙和丙没有患流感。乙前段时间注射了流感疫苗。丙没有注射流感疫苗,但经常参加体育锻炼。下列叙述错误的是
A.流感病毒是引起流感的传染源,患流感的丁和甲是病原体
B.乙未患流感可能是因为注射疫苗后,体内吞噬细胞产生了相应抗体
C.丙通过体育锻炼,能提高免疫力,增强机体对流感的防御能力
D.流感患者咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻,以免传染他人
()15.(双选)传染病的流行影响着人们的生活和社会的发展。下列有关传染病的说法错误的是
A.注射疫苗产生抗体属于非特异性免疫
B.计划免疫是预防传染病最经济有效的措施
C.锻炼身体属于控制传染源
D.“戴口罩”“勤洗手”有助于预防新型冠状病毒感染
()16.(双选)炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验方法和过程如表所示。下列有关说法错误的是
组别 第一次处理 10天后 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组 绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽
乙组 绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽
A.乙组绵羊为实验组,甲组绵羊起对照作用
B.甲组绵羊注射脱毒病菌可引起特异性免疫
C.甲组绵羊第二次处理产生的抗体多于第一次处理
D.患炭疽的乙组绵羊死后,将其焚烧处理属于切断传播途径二十四 人类对疾病的抵御
(限时:10分钟)
(C)1.如图漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线,其中表示第三道防线的是
(B)2.鼠李糖乳杆菌是一类益生菌,具有提高人体肠道免疫力的作用。它们在人类肠道中定殖后,能够成为肠道黏膜的一层生物屏障,有效抵御病菌的入侵,从而提高人体肠道的    免疫能力;还能够刺激肠道黏膜,促进免疫细胞产生抗体,这属于    免疫
A.特异性、特异性
B.非特异性、特异性
C.特异性、非特异性
D.非特异性、非特异性
(D)3.下列免疫类型中不同于其他三项的是
A.体液中杀菌物质的杀菌作用
B.体液中吞噬细胞的吞噬作用
C.皮肤的屏障作用
D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体
(B)4.饭店提倡使用“公筷公勺”,这样能有效降低细菌和病毒的传播风险。这种举措属于
A.提高免疫力 B.切断传播途径
C.控制传染源 D.保护易感人群
(C)5.下列传染病与狂犬病的病原体属于同一类的是
①天花 ②血吸虫病 ③百日咳 ④脚癣 ⑤手足口病  ⑥蛔虫病
A.①② B.③④ C.①⑤ D.③⑥
(B)6.人类漫长进化过程中身体内形成了多道防线,下列免疫物质与对应的防线描述正确的是
①气管腺细胞分泌的黏液 ②血液中的吞噬细胞 ③唾液中的溶菌酶  ④水痘抗体
A.①②属于第一道防线
B.①③属于第一道防线
C.②③属于第二道防线
D.②④属于第三道防线
(C)7.2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。艾滋病是人体感染艾滋病病毒(HIV)而引起的病毒性传染病,携手防疫抗艾、共担健康责任,下列叙述错误的是
A.HIV主要攻击和杀伤人体免疫细胞
B.艾滋病可通过血液、精液、乳汁等途径传播
C.艾滋病病人属于病原体
D.HIV没有细胞结构,不能独立生活
(D)8.水痘是由病毒引起的一种呼吸道传染病。出现水痘症状的同学需去医院诊治,待痊愈后再返校,同时教室内要及时喷洒消毒液。下列有关叙述正确的是
A.该传染病的传染源是水痘病毒
B.水痘病毒主要通过饮食进行传播
C.立即服用抗生素可有效预防水痘
D.曾经患过水痘的同学一般不会再患
(A)9.研究发现,疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析错误的是
A.纳米疫苗就是活的癌细胞
B.小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应
C.该免疫类型属于特异性免疫
D.小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效
(B、C)10.(双选)患手足口病的幼儿应在家中休养,下列说法正确的是
A.患手足口病的幼儿是病原体
B.婴幼儿是手足口病的易感人群
C.在家中隔离幼儿属于控制传染源
D.勤洗手不能降低患手足口病的概率
(C、D)11.(双选)下列属于特异性免疫的是
A.泪液抵抗细菌
C.皮肤抵抗病菌的侵略
B.注射乙肝疫苗
D.患过天花不会再患
(C、D)12.(双选)关于免疫和计划免疫的说法,恰当的是
A.人的免疫功能越强越好
B.抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C.移植相匹配的器官后需用免疫抑制剂
D.计划免疫的实质是特异性免疫
(A、B)13.(双选)冬春季是水痘高发季节,水痘是由病毒初次感染引起的传染病,相关分析错误的是   
A.病毒可用光学显微镜观察
B.呼吸道黏膜属于第二道防线
C.戴口罩有利于切断传播途径
D.接种疫苗可保护易感人群
(A、B)14.(双选)在教室里,甲、乙、丙、丁是邻桌。丁患了流感,经常咳嗽、打喷嚏。几天后,甲也患了流感,而乙和丙没有患流感。乙前段时间注射了流感疫苗。丙没有注射流感疫苗,但经常参加体育锻炼。下列叙述错误的是
A.流感病毒是引起流感的传染源,患流感的丁和甲是病原体
B.乙未患流感可能是因为注射疫苗后,体内吞噬细胞产生了相应抗体
C.丙通过体育锻炼,能提高免疫力,增强机体对流感的防御能力
D.流感患者咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻,以免传染他人
(A、C)15.(双选)传染病的流行影响着人们的生活和社会的发展。下列有关传染病的说法错误的是
A.注射疫苗产生抗体属于非特异性免疫
B.计划免疫是预防传染病最经济有效的措施
C.锻炼身体属于控制传染源
D.“戴口罩”“勤洗手”有助于预防新型冠状病毒感染
(A、D)16.(双选)炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验方法和过程如表所示。下列有关说法错误的是
组别 第一次处理 10天后 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组 绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽
乙组 绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽
A.乙组绵羊为实验组,甲组绵羊起对照作用
B.甲组绵羊注射脱毒病菌可引起特异性免疫
C.甲组绵羊第二次处理产生的抗体多于第一次处理
D.患炭疽的乙组绵羊死后,将其焚烧处理属于切断传播途径

展开更多......

收起↑

资源列表