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第十章　压强
第1节　压力　压强
压强
知识精讲
压力
压强
压力的作用效果
一、压力
1.定义：物理学中将________作用于物体表面的力叫做压力．
2.方向：总是________于被压物体表面且指向被压物体．
3.作用点：在被压物体的接触面上．
垂直
垂直
4.压力与重力的大小关系：只有放在水平面上的自由物体，压力的大小才等于重力的大小，方向才与重力方向相同．
5.影响压力作用效果的因素：______的大小、_________的大小.
压力
受力面积
二、压强
1.定义：在物理学中，物体所受________的大小与____________之比叫做压强．用符号p表示．
2.公式：p＝___．其中F表示压力，单位是_____，S表示物体的受力面积，
单位是______________，p表示________，单位是帕斯卡，简称帕，符号是________，1 Pa＝1 N/m2.
3.变形式：压力F＝pS，面积 .
4.压强在数值上等于物体____________所受的________．压强越大，压力产生的效果越________．
压力
受力面积
牛(N)
平方米(m2)
压强
Pa
单位面积
压力
明显
5.改变压强的方法　
(1)增大压强：压力不变时，减小____________；受力面积不变时，增大________；同时增大_________，减小____________．
(2)减小压强：压力不变时，增大____________；受力面积不变时，减小________；同时增大____________，减小_______．
受力面积
压力
压力
受力面积
受力面积
压力
受力面积
压力
RJ八下P31图9.1－5 想想议议 通过什么方式增大或减小压强？
推土机
篆刻刀
破窗锤
火车轨道
多轴平板货车
点击至趣味视频
纵向实验分层练
基础小实验
命题点　力学综合(用气球做不同实验)
1. 如图为利用气球所做的小实验：
(1)按照如图甲所示的方式按压气球，气球静止时，左手对气球的压 力 右手对气球的压力，气球两侧
的凹陷程度明显不同，这表明压力的作用
效果与 有关.
等于
受力面积
甲
苏科八下P77图10－3(a)
(2)如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会破，这是因 为多个铁钉与气球接触，总的接触面积较 ，每个铁钉对气球的压 强较 .
乙
苏科八下P80
图10－8
大
小
(3)如图丙是制作的喷气“气球火箭”，当把封口的夹子松开，气球向左 喷出空气，静止的气球向右运动，这说明物体间力的作用是 的，同时还说明力可以改变 .
丙
苏科八上P112
图5－24
相互
物体的运动状态
例　小明帮妈妈提袋子时，发现手被装有重物的塑料袋的提手勒得更痛，而把塑料袋提手展开一些，提的时候就会没那么痛，由此产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出了如下猜想：
猜想一：压力的作用效果可能与压力大小有关；猜想二：压力的作用效果 可能与受力面积有关.
　探究影响压力作用效果的因素[2023.18(2)]
实验
甲
例题图
为验证猜想，小明利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图甲所示的 实验.
切菜时用力按刀柄(或压路机的
碾子质量很大，合理即可)
改变小桌对
海绵的压力大小
海绵被压下的深浅
砝码放在桌面偏左侧的
位置
中心
甲
例题图
(4)调整好实验装置后继续进行实验，为了验证猜想一，应比较图甲中的
两图，可初步得出结论：当受力面积一定时，压力越 ，压力的作用效果越明显.
(5)比较图甲中的B、C两图，可验证猜想二，并初步得出结论：当压力一 定时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显.
A、B
大
小
甲
例题图
乙
例题图
没控制受力面积相同
将右图中的一个物
块放在另一个物块上方
丙
例题图
B
没有控制
压力大小相同
(8)如图丁，甲、乙两人在沙滩上散步时留下深浅相同、大小不同的脚印，则两人对沙滩的压强p甲 p乙，对沙滩的压力F甲 F乙.(均选填“＞”“＜”或“＝”)
丁
例题图
＝
＞
真题、副题及变式
　增大或减小压强的方法(10年8考)
命题点
1
A. 雪地上的影子是光的折射形成的
B. 滑雪板可以减小运动员对雪地的压强
C. 运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变
D. 运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中，运动状态保持不变
第1题图
B
A. 在主减速段，着上组合体的机械能不变
B. 在悬停段，着上组合体不受力的作用
C. 平稳软着陆后，着上组合体的惯性消失
D. 着上组合体的四只“大脚”可减小对月球表面的压强
第2题图
D
3. 如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖.橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 性，能在压力一定时，通过增大受力面积来 压强，橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明 力的作用是 的.
第3题图
弹
减小
相互
　压强的相关计算(10年6考)
命题点
2
A. 该车所受的牵引力和阻力是一对相互作用力
B. 空载时该车对路面的压强为1.5×104 Pa
C. 该车行驶2 km需要12 min
D. 5G通信比4G所使用的电磁波在空气中的传播速度更大
第4题图
C
5. (2024陕西13题3分)如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上， 该同学和实心球总重500 N，双脚与地面的总接触面积为0.04 m2，此时她 对地面的压强为 Pa.该同学将实心球投出后，双脚站立在水 平地面上保持静止，她对地面的压强与投出实心球之前相比 (选 填“变大”“变小”或“不变”).实心球下落过程中，重力势能转化 为 能.(忽略空气阻力)
第5题图
1.25×104
变小
动
6. 小明将质量为0.3 kg的物理课本平放在手掌上，手掌与课本的接触面积为30 cm2，静止时课本对手掌的压力为 N，压强为 Pa；若他将课本平放在水平桌面中央，则课本对桌面的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)课本对手掌的压强.(g取10 N/kg)
3
1 000
小于

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