资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台模型55 “布洛卡点”模型基础模型图示点P是△ABC内部一点,连接AP,BP,CP,∠1=∠2=∠3模型拓展拓展方向:由一般三角形到特殊三角形.类型 等腰三角形 直角三角形图示条件 在△ABC中,AB=AC,点 P 为△ABC 内部一点,连接AP,BP,CP,∠1=∠2=∠3 在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90°,点 P 为△ABC内部一点,连接AP,BP,CP,∠1=∠2=∠3结论 1. △ABP∽△BCP; 2. PB =PA·PC 1. △ABP∽△BCP; 2. ∠APC=90°; 3. tan∠ACP= 即CP=2AP; 4.若点 P到三角形的边AB,BC,AC的距离分别是h ,h ,h ,则h =h ·h 模型解题三步法例 如图①,△ABC内有一点 P,满足. ,那么点 P 被称为△ABC 的“布洛卡点”.如图②,在△DEF中, ,若点 Q 是△DEF的一个“布洛卡点”,DQ=1,则EQ 的长为 .题以类解1. 如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,P为△ABC 内部一点,且 ∠APB = ∠BPC=150°.(1)求证:PA=3PC;(2)若AB=10,求PA的长.2. 如图,点 P 在△ABC 内,且满足∠APB =∠APC,∠APB+∠BAC=180°.(1)求证:△PAB∽△PCA;(2)若∠APB = 120°,∠ABC = 90°,求 的值;(3)若∠BAC=45°,且△ABC 是等腰三角形,求 tan∠PBC 的值.模型55 “布洛卡点”模型模型解题三步法例 2 【解析】在等腰直角△DEF中,∠EDF=90°,DE=DF,根据“布洛卡点”模型得△DQF题以类解1. (1)证明:如解图,过点 C 作 CD⊥AB 于点D.∵在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,∠ACB)=30°,∵在 Rt△CDB中,∠CBD=30°,∵∠CAP+∠3=30°,∠1+∠2=30°,∠APB=∠BPC=150°,∴∠3+∠2=∠PCB+∠1=30°,即∠CAP=∠2=∠PCB,∴ 点 P 是△ACB 的一个“布洛卡点”,∴ △PAB∽△PBC(“布洛卡点”模型),(2)解:如解图,将线段 BP 绕点 B 顺时针旋转60°得到 BP',连接 PP',CP',则△BPP'为等边三角形,∴∠5=∠BPC-∠4=150°-60°=90°,∵在 Rt△PP'C中,.∴∠6=30°,∴P'C=2PC,∴在 Rt△BCP'中, 由(1)中 可得 在Rt△CP'B中, (负值已舍去),由(1)得 PA=3PC,2. (1)证明:∵ ∠APB+∠BAC=180°,即 +∠CAP,∴∠ABP=∠CAP,又∵∠APB=∠APC,∴△PAB∽△PCA;(2)解:如解图①,∵∠APB+∠BAC=180°,∠APB=120°,∴∠BAC=60°,在△ABC中,∵∠ABC=90°,∠BAC=60°,又∵△PAB∽△PCA,即(3)解:∵ ∠BAC = 45°,∠APB +∠BAC =180°,∠APB=∠APC,∴∠APB=∠APC=135°.∵△PCA∽△PAB,①如解图②,当△ABC 是等腰三角形,且 AB = AC 时,②如解图③,当△ABC 是等腰三角形,且 AB = BC 时,∠ACB=∠BAC=45°,∠ABC=90°,③如解图④,当△ABC 是等腰三角形,且 AC = BC 时,∠ABC=∠BAC=45°,∠ACB=90°,综上所述,tan∠PBC的值为1或2或 展开更多...... 收起↑ 资源预览