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(共23张PPT)
一封来自2035年的信
新知导入:
2035年的你多大？那个时候的你可能在做什么呢 给那时的自己写一封信，你会写什么呢？
第三单元 走向未来的少年
7.2 走向未来
第七课 从这里出发
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
核心素养目标：
1.通过视频赏析、图片欣赏、合作探究、交流分享， 知道新时代为我们成长提供了怎样有利条件，树立对未来人生道路的信心，不断涵养品格，提高自己的道德修养，增强自己社会责任感和时代的使命感，努力承担起时代赋予我们的重大使命和责任；
2.通过阅读教材、探究与分享、小组讨论等活动，能够懂得在走向未来的过程中，自觉遵纪守法，做一个具有良好品行，行为正直的人，用勤劳和汗水，开辟人生和事业的美好前程。
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
学习导航：
1.我们为什么要畅想未来？
2.我们如何畅想未来？
3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？
4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
一、畅想未来
你和流星许过愿望吗？
在那浩瀚无垠的夜空下，流星划破寂静，留下一道短暂而绚烂的轨迹。我们仰望这片星河，心中都藏着一个温柔而美好的愿望。它或许是对梦想的追逐，渴望在人生的舞台上绽放光芒;或是对家人的祝福，愿他们安康幸福。又或许是对情感的期盼，希望与心仪之人携手共进。流星雨下，愿望如星辰般璀璨，虽渺小却坚定。它们照亮心灵的角落，提醒我们，去追寻，去实现心中那份最真挚的渴望。
愿那些流星下的愿望，终能化作生命中最绚烂的风景。
请你坐在椅子上，闭上眼睛，想象自己已经由时空隧道来到中考后的世界，想想自己毕业后的学习与生活。并说说，我们为什么要有梦想，要畅想未来？
1.我们为什么要畅想未来？
一起走向未来
丰富生命
服务社会
①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度；
②更是为了更好地服务社会和国家。
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
在战乱的年代，我们需要的是弃文从理的钱伟长，把书生的满腔热血倾注于冰冷的机械之上，帮助中国从孱弱走向强大。
在麻木的年代，我们需要的是弃医从文的鲁迅，用手术刀一般精准而犀利的文字戳破旧中国人心里的伤疤，让他们在疼痛中清醒过来。
思考：钱伟长和鲁迅的事迹带给我们什么启示？
2.我们如何畅想未来？
屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。
国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”
②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
2.我们如何畅想未来？
历时40年写就《本草纲目》
为中华之崛起而读书
解决困扰中国几千年的粮食问题
活着就是要改变世界
上述人物的事迹对我们走向未来有何启示？
③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
2.我们如何畅想未来？
2.我们如何畅想未来？
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；
②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生；
③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动；
④做好人生规划，关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
二、踏上新征程
初中毕业后
探究与分享：
未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？
《盛世中华吾辈有幸》——新中国成立75周年
今天的中国是怎样的？她为我们走向未来提供了哪些有利条件？
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？
奋斗中的青春
踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
①我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
②我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代的改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出奔跑的英姿，立志做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
③走向毕业的过程也是不断走向成熟的过程。
④让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待，踏上新征程。
拓展空间：
少年中国说
课堂小结：
踏上新征程
为什么
①为了丰富自己的生命，提升生命的质量，
延伸生命的宽度和广度。
②为了很好地服务社会和国家。
新时代为我们成长提供有利条件
怎样做
①树立远大理想，担当责任，勇于砥砺奋斗。
②担负时代使命,在担当中历练，在尽责中成长,
畅想未来
怎么做
①要开阔的视野，把自己与国家、世界、人类相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动、不断反思。
③关切国家.民族.人类与世界，在学习和实践中走向未来。
走向未来
1.初中毕业，意味着结束，更意味着开始。当下、未来、国家、世界，我们面对一个个新的课题。为此，我们应该（ ）
①要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地
②依据所处时代条件规划青春、畅想未来
③树立终身学习理念，增强自身知识储备
④做到两耳不闻天下事，一心只读圣贤书
A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
随堂演练：
A
2.初中生活是人生的一段结束，也是另一段旅程的开启。面对新征程，我们青少年应( )
①坚定信念，矢志不移服务社会国家
②合理选择，只关注自身的发展需要
③畅想未来，全面规划有意义的人生
④担负使命，领导人民创造美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
3.“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。这句话给我们的启示是（ ）
A.畅想未来，需要脚踏实地，全力以赴
B.畅想未来，只需对人生作出长远规划
C.只要认真去畅想，就一定能实现梦想
D.对未来的畅想，就是为了过上诗意生活
A
4.一位中学生在自己的“青春格言”中写道：“所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们（ ）
A．做好准备，抓住机会才能成就自己
B．成功的唯一条件在于自己的奋斗
C．成功的关键在于良好的社会条件
D．一个人只要勇于付出，就不会失败
A

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