第二单元 理解权利与义务 课件(共34张PPT+内嵌视频)2025年中考道德与法治一轮复习

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第二单元 理解权利与义务 课件(共34张PPT+内嵌视频)2025年中考道德与法治一轮复习

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(共34张PPT)
2025 加油!
2025年道德与法治中考一轮复习
八年级下册
第二单元 理解权利义务
1
构建
思维
导图
了解核心素养
预测
考风
考向
突破重要考点
2
3
4
目录
5
6
辨析易错易混
试水典型例题
01
构建思维导图
二、核心金句
1.公民的基本权利和义务是 ,确认并保障公民基本权利实现,是 。(地位)
2.依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的 与家庭的 ,而且关乎社会的 与国家的 。(重要性)
3.选举权和被选举权是公民的一项 ,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的 。(重要性)
4.公民依法通过各种途径和形式 ,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。(重要性)
5. 是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
6.公民的 不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
宪法的核心内容
宪法的核心价值
进步
发展
尊严
幸福
基本政治权利
基础
行使监督权
人身自由
合法的私有财产
7.公民在行使自由和权利的时候, 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
8.公民维护自身合法权利可采用 等方式进行。
9.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
11.公民的权利与义务 。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(关系)
12.坚持权利和义务 ,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。(做法)
13. 必须去做,法律禁止做的 。
14.违反法定义务,必须依法承担相应的 。
15.作为公民,我们依法享有权利,也要 。
二、核心金句
不得损害
和解、调解、仲裁和诉讼
相互依存、相互促进
相统一
法律要求做的
坚决不做
法律责任
依法履行义务
02
了解核心素养
核心素养
法治观念 权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
内容要求 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。(法治教育)
认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(法治教育)
03
预测考风考向
考点 内容
权利与义务属于高频考点,通常结合时政材料,以选择题、探究题的形式考察学生的综合能力。2025中考热点素材可能有国家治理网络算法、两会法律热点等。 考察内容主要集中在以下几方面:公民基本权利、公民正确行使权利及维权方式、公民基本义务、权利与义务的关系、违法法定义务的原因及后果。
04
突破重要考点
点亮上万块城市大屏
登上《新闻联播》
登上多平台热搜热榜
传播总触达人次超1.5亿……近日,征兵宣传片《你的模样——共赴百年之约》在线上线下全面刷屏!
在北京街头,许多行人在户外大屏前驻足观看。
2025年征兵宣传引起前所未有的关注,大家激动、兴奋的讨论、交流,发表自己的看法。
分议题一 探寻:公民权利
张某看到征兵通知后,第一时间就在网上报名。经过层层审核,他接到合格的通知。为了庆祝这件事情,他请了一些朋友在家里聚会。大家吃饱喝好之后开始唱歌、跳舞,严重影响了邻居的休息。邻居提出抗议后,张某心里非常不高兴,他认为,在自己家里想怎样都可以,邻居无权干涉他们的娱乐活动。
结合材料内容小组讨论回答:
(1)张某的行为正确吗?为什么?
(2)邻居可以通过哪些方式解决这个问题?
提示:(1)不对①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(2)和解、调解、诉讼。
分议题二 探究:公民义务
2025年上半年征兵通知出台后,全国各地高校纷纷开展宣传活动,学校制作征兵宣传视频,召开征兵动员大会,邀请现役或退役军人到学校开展演讲等。广大青年学子的爱国热情被极大的激发出来,学生们都踊跃报名,希望能够入伍参军,为保卫祖国贡献自己的力量。
结合材料及所学内容回答:青年学子报名参军是在履行什么义务?我们为什么要履行义务?
提示:(1)依法服兵役。
(2)①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
05
辨析易错易混
1.只要年满十八周岁的公民都有选举全和被选举权( )
×
改正:选举权和被选举权要满足三个条件:中华人民共和国国籍、年龄年满十八周岁、没有被剥夺政治权利。
2.人身自由是最根本的权利( )
×
改正:人身自由是公民最基本、最重要的权利
3.公民的私有财产受法律保护。( )
×
改正:合法的私有财产
4.仲裁是解决行政纠纷的一种方式。( )
改正:仲裁是解决民事纠纷的一种方式。
×
5.依法纳税是每个公民应尽的道德义务( )
改正:依法纳税是每个公民应尽的法定义务,具有强制性
6.网络问政有效扩大了公民在政治生活中的权利( )
改正:网络问政拓宽了公民行使民主权利的渠道
×
×
06
试水典型例题
◆单项选择题
1.[关联八下P38教材原文/八下P38相关链接][2022河南B卷第14题]“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《中华人民共和国宪法》规定的这些内容共同说明( )
A.我国宪法具有至高无上的权威
B.法定职责必须为,法无授权不可为
C.我国宪法确认并保障公民基本权利的实现
D.权利与义务相统一,公民的权利也是义务
c
2.[关联八下P35探究][2023山西]法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是( )
A.获得山西省信息科技大赛一等奖
B.向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
C.放学路上扶起倒地的共享单车,并摆放整齐
D.每天按时上学,上课专心听讲,认真完成作业
B
3.[关联八下P45探究][2023福建]冯某租住贾某房屋期间,双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说,双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是( )
A.诉讼 B.调解 C.仲裁 D.和解
B
4.[关联八下P37正文][2023云南]下列图示关于概念之间的关系正确的是( )
D
5.[关联八下P39正文][2023广东]2023年4月,全国工商联、教育部、人力资源和社会保障部启动了“百城万企”促就业行动,组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的( )
A.财产权
B.劳动权
C.物质帮助权
D.受教育权
B
6.[2021河南B卷第17题][素材改编自教材P56探究]小艾把手机遗忘在出租车上,司机专程送回来后,小艾主动付给对方300元钱,补偿对方付出的时间、汽油成本。小包捡到他人手机后,索要报酬不成,一怒之下摔碎对方的手机。对此分析正确的是( )
①拾金不昧者应被鼓励,主动给予补偿合情合理
②拾金不昧彰显传统美德,用金钱补偿大可不必
③拾物不还违背社会正义,强行索要报酬违背公序良俗
④遗失物归拾得者所有,如何处分可由拾得者自行决定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
7.[2020河南12]2020年5月28日,十三届全国人大三次会议高票表决通过《中华人民共和国民法典》,宣告中国迈入“民法典时代”。为让同学们切身体验民法典在生活中的作用,你班就如下民事案例举办一次模拟法庭活动,请你积极参与并完成相应的策划和组织工作。
  案例: 李女士见到何某骑车时将4岁女童撞倒在地后试图离开,于是上前阻止,两人发生言语争执,何某情绪十分激动,结果引发心脏骤停,经抢救无效死亡。何某的配偶和子女认为李女士应对何某的死亡承担责任,将李女士告上法庭,索赔50万元。
[答]分析案例、分配角色、撰写法律文书、布置法庭场地、悬挂国徽等。
⑴要办好这次模拟法庭活动,应完成哪些必要的前期准备工作?
[答]熟悉法律条文、熟悉审判程序、坚持司法公正等。
⑵同学们对模拟法庭审判长这一角色竞争激烈,你认为一名合格的审判长应具备哪些条件?
⑶就上述案例,模拟法庭依据民法典第一百八十三条、第一百八十四条的规定,判处李女士不存在过错,不应承担侵权责任,原告索赔的请求被依法驳回。请你谈谈这一判决结果的积极意义。
[答]①案例判决结果有利于维护社会公平正义,弘扬社会主义核心价值观,传递正能量;
②民法典旗帜鲜明地保护善人善举,为救危扶弱者撑腰,增强了人民群众的法治信心;
③李女士阻挡何某离开的目的在于保护未成年人的合法权益,不仅不具有违法性,还具有正当性,应当给予肯定与支持。
⑷参与本次模拟法庭活动,你在增强法治意识方面有哪些收获?
[答]①增强法治意识,树立法治信仰;
②了解法律程序,增强规则意识;
③体验司法公正,增强公平公正意识;
④增强公民意识,学会依法维权等。
祝愿同学们都有美好的未来!

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