资源简介

姓名」
淮考证号
秘密★启用前
历
史
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用
0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.据考古发掘，史前某遗址中同一墓地同期墓葬相互间基本不见叠压，推测当时地表有
幕葬标记，所以建新墓的时候不会破坏早期墓葬。数十年后虽然叠压越来越多，但同
一墓地能够延续一二百年甚至数百年之久：这·现象可用于研究
A.社会贫富分化的出现
B.该地区人口增长状况
C.阴阳五行学说的起源
D.祖先崇拜观念的萌芽
2.据汉代《土杖十简》《王杖诏书令册》记载，政府对70岁以上的老人授予王杖，不论是
官吏还是平民，如果有敢于对其谩骂、殴打的，按大逆不道罪处以死刑。这反映了
汉代
A.法律制定受到儒家思想影响
B.德治与法治之争得以平息
C.刑罚过于严苛危害社会秩序
D.老人拥有一定的政治地位
3.“公堂会食”是一种公务性质的官员宴会形式。唐代御史台在“公堂会食”时，会有一
个御史站起来，点名列举某同事有何过错，违反了内部纪律的哪一条，有时气氛严肃
“皆绝言笑”，有时气氛活跃“谓之烘（哄）堂”。这说明唐代御史台的“公堂会食”
A.避免了官员之间权力纷争
B.推动了监察体系走向完善
C.带有一定的政治教化色彩
D.旨在消除腐败现象的发生
历史试题
第1页（共6页）
4.元朝通过严密的站赤（驿传）制度来通达边情，布宣号令。陆站以马、牛、驴等为传递
工具，水站以舟为传递工具。遇有军务急事，以金宁圆符为信，银宁者次之。站赤
制度
A.实现了边疆治理的内地化
B.保障了元朝的长治久安
C.强化了中央对地方的管控
D.妨碍了民间的贸易往来
5.据《清高宗实录》记载，“（贵州）自雏亚五六年以来…银、铜、黑白铅厂上下游十余
处，每厂约聚数万至数千不等”：据乾隆年间《东川府志》记载，“（公南东川）银、铜、欲、
锡各厂共计二十余处，一应炉户、砂丁及佣下、贸易之人，聚集者不下数十万人”。云
贵地区采矿业的发展
A.加强了官营手T业的地位
B.为货币经济发展提供支撑
C.改善了当地屏民生存环境
D.促进了资木主义萌芽产生
图1
警會大炉龍合聯國各
密
图1出自《民呼日报图画》(1909年)，该图反映了当时
A.资本输出是列强侵华重要方式
B.收可路权为救亡图存主要手段
C.清政府外交政策发生根本改变
D.西万列强就在华利益达成一致
7.辛亥革命后，女子军队“四方应起，创而有继”；女性议员出现在广东省临时议会的席
位上；各地T厂中女T大大增：男女大防被打破，不少青年提得男女社交公开。这
可以用于说明
A.女性参政议政成为潮流
B.传统纲常礼教趋于瓦解
C.男女社会地位实现平等
D.新文化运动获得新发展
8.中华苏维埃共和国临时中央政府允许农村资本主义在一定范围内发展，“还是要保护
自由交易和私有财产制度”，并扩大与非苏区群众之间的经济往来，而外商只要遵守
苏维埃一切法令，即可重新另订租借条约，继续生产。这些政策的制定
A.确立了新民主主义经济模式
B.进一步壮大了革命统·战线
C.开创了苏区对外贸易新局面
D.旨在应对国民党的经济封锁
历史斌题第2页（共6页）秘密★启用前
2025年高考考前适应性测试
历史参考答案
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.D9B10.D11.A12.A13.C14.D15.B16.C
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.(14分)
(1)起源早；注重观测：服务于一定的实际需求；有传承与发展；曾受到专制思想的束缚等。(6分，答出三点即可)
(2)中国天文学停滞的原因：明清时期思想专制强化，限制了天文学发展的活力与空间；自然经济占主导，对天
文科技的需求和推动力不足；八股取士束缚了人才，遏制了创造力等。(4分，答出两点即可》
西方天文学发展的原因：西方民族国家逐渐形成，各国对科学技术较为重视与支持；航海事业发展，资本主义兴
起，对天文学发展提出了迫切需求，也为其发展提供了物质基础：近代思想解放运动冲击了教会神学束缚，激发
了人们对自然科学的探索热情；逐渐形成的实验、观察、数学推理等科学研究方法，为天文学的发展提供了有力
的方法支持等。(4分，答出两点即可)
18.(12分)
(1)康乾盛世，统一多民族国家不断巩固和发展（中央权力的强化）；因俗而治的民族治理政策；稳定边驱的需
要；原有活佛转世中存在族属转袭和弄虚作假的弊病(6分，答出三点即可)
(2)属于一手实物史料，与文献史料相印证，史料价位高；(2分)可用来研究中央与西藏地区的关系；可用来研
究藏传佛教发展情况；可川来研究当时的手工技艺水平等，(4分，答出两点即可)
19.(14分)
(1)世界市场最终形成，各地经济联系加强；英国完成了第二次工业革命，亟需扩大资本输出和商品输出；英国
企图加强对拉美地区的控制：美国扶持巴余马独立并对其控制，(6分，答出三点即可)
(2)坚持长期斗争，展现了巴拿马人民挥卫国家主权的决心；体现了斗争策略的多样性和灵活性；得到拉美国家
的大力支持；受益于世界多极化和国际关系民主化的趋势；实现了国家主权的独立与完整，有利于国家的长久
发展；神击了荚国的衡权等。(8分，答出四点即可)》
20.(12分)）
评分说明：
写出相关联的两个高频词，并且论题源于高频词，观点正确，得2分：未写出海频词与论题，或论题观点不
论题(0-2分)
正确，不得分。
能写出与论愿观点都吻合的三个史实，并能史论结合，逻辑严密，表述清晰。(6-8分)
削述(0-8分】
能写出与论题观点相吻合的两个实，基本做到史论结合，逻辑严密，表述清晰。(3-5分)
能写出与论题观点相吻合的一个史实，逻辑不严密、表述不清晰。(0-2分)
结论(0-2分)
在论题观点基础上行所升华，得2分：亚复论题观点，不得分。
历史试题答案第1页（共2页）

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