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2025年春学期第一教研站九年级第一次学情调查
道德与法治试题 2025.3.13
第I 卷 共20分
一 .单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置。每小题1分，共20分)
1.如右图所示，跨越“鸿沟”才能让梦想变为现实。
下列与题意相符的名言警句是
A.淡泊明志，宁静致远
B. 谋事在人，成事在天
C. 学海无涯，心存高远
D. 功崇惟志，业广惟勤
2.“在小溪里，鱼常感觉自己很大; 到了大海，它才知道自己很渺小”。下列与这句话意思相近的名言是
A. 天生我才必有用 B. 人贵有自知之明 C. 敬人者人恒敏之 D.众人拾柴火焰高
3．2023年4月23日是第28个世界读书日，为营造“爱读书、多读书、读好书”的浓厚氛围，姜堰区举办“行知三水”系列阅读打卡活动。我们中学生更应做到“爱读书、多读书、读好书”，这主要是因为（　　）
A．中学生的任务就是学习
B．我们要勤于学习和善于学习
C．学习是一个漫长的过程
D．学习能够点亮我们心中明灯
4.2023年10月15日，泰州半程马拉松在江苏泰州体育公园鸣枪开跑，约15000名选手参加本次赛事。比赛路线将凤城河、光孝寺等人文景观进行串联。对广大市民而言，此项
赛事的举办有助于
①体旅融合，展示泰州城市形象 ②发扬民主，完善泰州基层自治
③爱护身体，倡导健康生活方式 ④养护精神，充盈自身精神世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.
上述材料表明全国人民代表大会、国家主席行使的职权分别是
A.决定权 公布法律权 B. 监督权 立法权
C.立法权 公布法律权 D. 立法权 决定权
6.《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条规定，家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设，家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。这一法律规定
A.说明法律与道德都具有强制性
B.强调法治比德治更具有劝导力
C.强化了法律对道德建设的促进作用
D.强化了道德对法治文化的支撑作用
7.《泰州市电梯安全管理条例》于2024年10月1日起施行。该条例制定期间，在泰州人大网、泰州日报公布草案，广泛征求社会意见。以上公民参与民主生活的途径是
A.民主监督 B.民主决策 C.民主管理 D.民主协商
8.中华民族精神在不同的历史时期有不同的表现。以下哪幅图片代表的时期与其他不同
9.跨越山海，共赴“疆”来。十多年来，一批批泰州领导干部和人才前往新疆昭苏，助力昭苏的建设与发展，保障和改善民生，让援疆工作更多更好地惠及各族群众，让“泰昭一家亲”的情谊越结越厚。泰州的援疆工作
①致力于促进泰州和新疆的共同富裕
②符合民族平等团结互助和谐的方针
③缓解了城乡发展不平衡的现实问题
④有利于铸牢中华民族共同体的意识
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
10. 同学们，今天我们桃李芬芳，明天就是国家的栋梁。二十年后再相会，我们的国家将
A. 基本实现社会主义现代化 B. 实现中华民族的伟大复兴
C. 建成社会主义现代化强国 D. 全面建成小康社会
11.思思在复习道德与法治时，用图示法整理了如下知识点，
其中正确的是
A．①拘役 ②行政处罚
B．①立法法 ②宪法
C．①政治权利 ②言论自由
D．①劳动权 ②社会经济权利
12. 以下是中学生小陈对所收集案例进行的判断，其中正确的是（ ）
序号 案例 违法类别
A 李某开车时未礼让行人，被交警依法罚款100元记3分 行政违法
B 王某因贪污受贿，构成犯罪，被人民法院判处有期徒刑3年 民事违法
C 某出版社未经作者同意发表了其作品 行政违法
D 某工厂因偷排工业废水被环保部门依法处罚款30万元 刑事违法
A. A B. B C. C D. D
13.下列选项最能体现右图表意的
A．土耳其连续地震，中国民间公益救援队及时救援
B．美国“拱火”俄乌冲突，使欧洲经济遭受沉重打击
C．为庆祝儿童节，“中非携手暖童心”活动在非举行
D．苏丹局势突变后，我国强势撤离在苏的中国公民
14.右图是我国某部法律的目录。由此可知，该法律
①体现人民意志，规范民事活动
②规定全局问题，地位至高无上
③惩治违法犯罪，追究法律责任
④设置国家机构，规范权力运行
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.观察右边漫画。图中工作人员所在的国家机关是
A. 行政机关
B. 审判机关
C. 检察机关
D. 监察机关
16.宁波慈善总会连续第25年受到匿名爱心人士“顺其自然”的捐款，累计金额达1577万元。爱心人士“顺其自然”对其财产行使了
A. 占有权 B. 使用权
C. 收益权 D. 处分权
17.2024年除夕，中央广播电视总台龙年春节联欢晚会与全球欢度中国年，200个国家和地
区的2100多家媒体对春晚进行同步直播和报道。这彰显了
①中华民族的高度文化自信 ②中华文化海纳百川的包容力
③中华文化对世界的影响力 ④中华文化独一无二的先进性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的和谐未来。为此，需要各个国家和民族
①以全球意识、开放的胸怀与不同文化共处，平等相待，相互尊重
②坚守自身文化的价值，拒绝文化交流，避免受到其他文化的影响
③以开放、包容的态度，全面吸收外来文化，打造统一的共同文化
④尊重因文化不同而导致的多行为差异，虚心学习其他文化的长处
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
19.多年来，构建人类命运共同体的理念从联合国主旨演讲到联合国安理会决议，从普遍的国际共识到“一带一路”建设，无不打上中国方案和中国智慧的深刻烙印。这说明
①中国承担国际责任，正日益走近世界舞台的中央
②中国参与全球治理，积极推动全球治理体系变革
③各国消除利益分歧，共同致力于和平事业的建设
④中国重视交流合作，顺应合作与共赢的时代主题
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
20.随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该
A.以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关
B.学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同
C.传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌
D.包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异
第Ⅱ卷 共30分
简析题(15分)
21.小磊是一名即将毕业的初三学生，回顾三年的中学生活，颇有感触。
【回忆美好】小磊的脑海里涌现出很多令他难忘的回忆，这些经历也成为了他不断成长的宝贵财富。
(1)结合小磊的回忆，谈谈这些经历给他带来哪些成长感悟。 (4分)
【走出迷茫】面对不久将要到来的高中生活，小磊也感到些许迷茫和担忧。
心中的迷茫 ★即将成为高中生， 可是个子依然不怎么高， 怕被嘲笑。 ★比较情绪化，遇到点困难就会闷闷不乐。
(2)请你给小磊支招，帮助他放下担忧。 (3分)
22.随着互联网的发展，“网红经济”作为一种新兴的商业模式在向纵深发展，其代表的短视频、直播等业态的火爆使大量从业者获得收入。而随着手机在学生群体中的普遍使用，“网红现象”越来越潜移默化地影响着初中学生的理想和目标。
有学生认为：“学不学习无所谓，反正我的梦想就是为自己赚许多钱，实现中国梦与我无关。”
请运用所学知识，评析上述观点。（8分）
三．实践探究题（紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。共15分）
23. 2024年3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，因地制宜发展新质生产力。某校九年级（1）班的同学们以“培育新质生产力、激活发展新动能”为题进行探究学习，现邀请你一起参与并完成学习任务。
【关注】习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出：“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。”
资料卡1 “传统生产力”：是依靠劳动资料、劳动对象和劳动者大量投入的水平型扩张来推动的经济增长。
资料卡2 “新质生产力”：是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。
（1）结合上述材料，分析国家为什么要提出“新质生产力”。(4分)
【思考】长三角在国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位。进入2024年，长三角重点城市纷纷聚焦新质生产力。
上海：推进高水平人才高地建设，集聚“高精尖缺”人才；通过新技术、新模式、新业态赋能传统产业；打造从“0”到“100”的科创链条，着力抢占未来产业发展高地…… 杭州：法院发挥互联网司法先行优势，加强对知识产权的保护；建立涵盖智能物联、生物医药、高端装备、新材料、绿色能源五大产业生态圈的“5+X”产业政策体系…… 南京：积极推动经济社会绿色低碳转型；坚持以科技创新赋能产业创新，促进创新链产业链资金链人才链循环畅通、深度融合，高质量推进新型工业化……
（2）上述材料对我国加快推动新质生产力形成发展有什么启示？(6分)
【展望】青年学生群体是最富有活力和创新的群体，是新质生产力的重要主体。青年学生要不断夯实专业理论基础和锻炼实践动手能力，在磨砺中壮筋骨、长才干。传承并弘扬科学家勇攀高峰、敢为人先的创新精神，敢于啃硬骨头、扛重担子。发展新质生产力，还要激发青年学生的新质战斗力，鼓励青年一代研究交叉学科，成为“复合型”创新人才。
（3）作为新时代的青少年学生，你将如何为提升新质生产力作出贡献？（5分）2025年春学期第一教研站九年级第一次学情调查
道德与法治试题参考答案 2025.3.13
选择题：
1--5 DBDDC 6--10 CBACA 11--15 DADCC 16--20 DBBAC
21.（1）①老师的表扬意味着肯定、鼓励，激励我们更好的学习和发展；②做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；③养成亲社会行为，积极投身社会实践；④服务和奉献社会，需要积极参加公益活动（4分）
（2）①接纳自己，需要接纳自己的全部；②学会调节情绪，做情绪的主人；③面对挫折，要培养面对困难的勇气和坚强的意志。（3分）
22.该同学的观点是错误的。
（1）我们要认真学习。因为学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；受教育也是我们应尽的义务。（3分）
（2）我们的梦想不能仅仅是赚钱。少年的梦想，应该是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；应与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2分）
（3）实现中华民族伟大复兴是我们每个青少年的责任。因为个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接续奋斗。（2分）
（4）我们当志存高远，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。（1分）
23.（1）①我国经济发展进入新阶段，面临新挑战，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。②创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。④加快形成新质生产力有利于打破我国在推进高质量发展过程中遇到的瓶颈，提高科技创新能力，增强发展新动能。 (可以回答原因，也可以回答目的。从“高质量发展”和创新的角度，每个角度2分，其他角度言之有理的观点亦可赋分，角度相同的观点不重复赋分。)
（2）①落实创新驱动发展战略、科教兴国战略；加大对创新研究的资金投入，激发创新活力。②大力发展新兴产业，推动传统产业进行转型升级；③厉行法治，保护知识产权；④落实人才强国战略，大力发展教育事业，积极培养创新型人才；⑤坚持走绿色发展道路，转变经济发展方式。 (“科技创新”、“人才培养”、“法治护航”、“绿色环保”、“产业转型升级”等角度，每角度2分，答出3个角度即可，其他言之有理的观点可酌情赋分，角度相同的观点不重复赋分。)
（3）①努力学习科学文化知识，树立终身学习观念；②积极参加实践活动，增强创新意识和创新能力；。③增强社会责任感，发扬创新精神和艰苦奋斗精神，勇担历史使命；④勤于思考、善于观察、敢于质疑，培养自主探究能力和创造性思维；⑤面对困难与挫折，要理性对待，发掘生命力量，书写生命华章。 (每点1分，答出5点即可，其他言之有理的观点可酌情赋分，角度相同的观点不重复赋分。)

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