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5.2 做自强不息的中国人 作业设计
一、单项选择题
1．“请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（ ）
①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量
②练就一身本领，更好地为民造福、为国争光
③手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人
④只重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2．著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正值青春年少的我们应（ ）
①练就一身本领，更好地为民造福、为国争光
②早日投身社会，只当英雄模范
③不断磨炼意志、锤炼品格
④自信自立自强，焕发青春活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．“经历久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，‘奋斗者’号极限深潜。国货潮牌广受欢迎。国产手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。”作为祖国未来的建设者和接班人，我们要（ ）
①为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪
②手握历史的接力棒，做自强不息的中国人
③认识到国家的创新、创造让我国更安全、人民更幸福
④求得真学问，练就真本领
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4．“人总要为自己战斗一次！”青年人时某每天锻炼三四个小时，严格打卡执行，生活像上了齿轮，遵循每一个刻度，半年后体重达标，圆梦军营。由此可以看出，时某（ ）
A．会换位思考，理解他人
B．找准定位，扬长避短
C．为民造福、为国争光
D．坚定理想目标，自强不息
5．廖智在汶川地震中失去双腿，在社交平台上，她穿戴着银色酷炫假肢，跳得热情四溢。受她的影响，有人因此走出了阴影，拥抱新生活。下列诗句能用在廖智身上的是（ ）
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关
二、材料题
6.材料一：
海南政法职业学院学生梁安琦，6岁时养母去世，靠着政府救济，在几个舅舅的轮流照顾下长大。他刻苦学习，自小成绩在班级名列前茅；他勤劳俭朴，16岁就开始打工赚钱；他乐观向上，爱好广泛，擅长跑步；他朴实善良，志愿服务时长累计超过1000小时……因表现优异，梁安琦荣获“海南省大学生自强之星”及“中国大学生自强之星”称号。
材料二：
王燕红曾因车祸造成左下肢体残疾，但她从未有过丝毫的怯懦。凭借着坚定的信念与毅力，她不但自立自强，而且在工作领域取得了令人瞩目的成绩。作为临高县多文居委会的一名残疾专职委员，她充分发挥党员先锋模范的带头作用，设身处地对残疾人群体给予无私的关怀与帮助，并激励他们勇敢地面对生活，切莫放弃对美好未来的憧憬。在她的积极引领下，众多残疾人逐步树立起坚定的信心，开始主动融入社会。
阅读材料，回答问题：
结合以上材料，谈谈他们身上的优秀品质对个人及社会发展的意义。
结合他们的故事，说说你将从哪些方面努力成为一个自强的人。
参考答案
1-5:ACBDB
6．(1)①梁安琦和王燕红身上具有自立自强的优秀品质，他们自我勉励，发愤图强，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身的力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强的品质有利于梁安琦锤炼锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。梁安琦和王燕红对社会无私奉献，用行动诠释了责任与担当，传递着正能量，激励着更多的人在逆境中自强不息，共同创造更加美好的未来。
(2)①通过梁安琦与王燕红的事迹，我明白了，要成为一个自强的人，首先要有坚定的信念和毅力，勇于面对生活中的困难和挑战。
②树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。
③求得真学问，练就真本领。要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。
④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。
培根铸魂 启智润心

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