资源简介

6.《共植友谊树》教学设计
科目：美术 授课时间：第6周
【教学内容】 《共植友谊树》1课时
【学习目标】 审美感知：引导学生感知植树造林对美化环境的作用，培养学生对自然美的敏锐感知。 艺术表现：让学生深入了解植树的意义及其对环境的重要性，并能积极参与植树造林相关的艺术游戏，大胆展现自己的想法。 创意实践：教会学生仔细观察植物，学会记录植物生长过程，认真完成植物养护记录表，锻炼实践与记录能力。 文化理解：使学生深刻认识到植物是人类的亲密朋友，从而树立照顾、爱护植物的意识，理解人与自然和谐共生的文化内涵。
【学习重难点】 重点：帮助学生清晰了解植物对环境的重要性，掌握制作关于森林植物创意作品的方法，激发学生创作热情。 难点：培养学生的小组合作能力，使其能够结合森林植物创意作品生动地演绎如何种植植物，提升学生的团队协作与表演能力。
【教学准备】 PPT课件、彩色笔、卡纸、安全剪刀
复习和导入（ 5 分钟）
趣味开场，引出主题 1.魔法森林的邀请：小朋友们，今天老师要带大家去一个超级神奇的地方 —— 魔法森林！在这片森林里呀，有一个奇妙的故事正在发生，让我们一起去看看吧！（播放视频《友谊树》） 2.友谊树的梦想：视频里的友谊树是不是特别漂亮？小朋友们，你们想不想也种一棵属于自己和好朋友的友谊树呀？那今天，我们就一起来《共植友谊树》！（板书课题）
探索发现，知识起航 （ 10 分钟）
观察发现，探索新知 植树节的神秘由来：观看视频《植树节的由来及意义》树的本领可大啦，它们能让空气变得更干净，能给小动物们一个温暖的家，还能保护我们的土地不被冲走。 植树的魔法力量：现在，让我们跟着一张神奇的思维导图去看看为什么要植树呢？（展示思维导图，引导学生思考并回答） 植树节标识大揭秘：小朋友们，看！这是植树节的标识，大家仔细观察，说一说它都有什么呀？（图案、色彩、文字、形状等，鼓励学生积极发言） 4.森林创作大冒险：接下来，让我们一起观看一段视频，看看其他小朋友是怎么合作完成一片森林手工作品的。看完之后，我们也要像他们一样，分组打造我们的森林哦！（播放视频示范）
创意实践，快乐种植 （ 25 分钟）
二、友谊树种植行动：小朋友们，现在请大家分成小组，一起动手种一棵属于你们小组的友谊树吧！可以用彩色笔、白纸、安全剪刀，把你们心中最美的友谊树种出来哦！使用剪刀时要 注意安全哦！ 三、表演展示，精彩分享（10 分钟） 小小种植园表演秀：种好树之后呀，我们还要进行一场表演。每个小组要演一演，到底是怎么种小树苗的，看看哪个小组演得最像、最有趣！ 搭建一个简易的小舞台，各小组依次上台表演种植小树苗的过程。表演结束后，邀请其他小组的小朋友用简单的话语来评价表演，比如 “他们种得很快，很厉害” 或者 “他们的动作很有趣” 等。 自己评一评，你能获得几颗星： 我能感知植树造林与美化环境的意义 我能用创意的方法设计制作植树手工 我能与同学合作，开展创意植树造型游戏
【作业设计】
四、课后拓展，友谊延续 最后，别忘了我们还要完成植物观察记录表哦。回家以后可以和家人或者好朋友一起种植一棵植物，仔细观察你们种的 “植物”，把它的样子、变化都记录下来！
【教学板书】

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