资源简介

(共28张PPT)
5.1 走向世界大舞台
道德与法治
第五课 少年的担当
1.我们是如何探索并走向世界的？
★2.青少年走向世界的意义？
3.我们为什么要为世界添光彩？
★4.我们怎样为世界添光彩？
5.我们怎样全面提升个人素养？
阅读课本正文部分，思考下列问题
自主学习
多彩世界中的我
BY YUSHEN
家庭、学校、社区
国 家
更广阔的世界
●议一议：从小到大我们的交往范围会有何变化？
1
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
青少年是如何探索并走向世界
1
●我们走向世界的形式还有哪些？
出国留学
阅读书籍
出国旅行
参加英语演讲比赛，向世界讲好中国故事
学习外国语言
青少年通过网络游戏国际版、与各国朋友交流
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
青少年是如何探索并走向世界
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
整体感知
1、我们如何走向世界？
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此就出现了“宅男宅女”现象。
1.你认同哪一个同学的看法？理由是什么？
2.青少年走向世界的意义有哪些？
探究二：思维辨析
宅在家里也能观世界
观世界需要走出家门
观点：“宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界；
但是过度的“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；不利于人际关系的建立，影响正常学习和生活；不利于我们走向世界。
观点：我们要走出家门观世界。原因：①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。②“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。
探究与分享P56
互联网在增加社会生活便捷性的同时也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活,比如游戏图、动漫图等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗
你如何评价上述观点
他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢
共同探究
一、多彩世界中的我
1
2
3
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
4
一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.走向世界的意义？P56
02
我为世界添光彩
2.为什么要为世界添光彩？（背诵）
我为世界添光彩
周树森在新加坡执教
中国驻马里的维和部队
中国医疗队负巴基斯坦
帮助外国人学剪纸
中国公民为世界做贡献
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都会对世界产生影响。
①.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②.每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3.我们为什么要为世界添光彩？
我为世界添光彩的做法
要从普通的事做起。关注社区治理，并积极献计献策。
我为世界添光彩的做法
可以通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
★4.我们怎样为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②我们 从普通的事做起,通过自身的努为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
③着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。
屠呦呦，多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。发现青蒿素—一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
人物鉴赏
自主思考
问题1：我们每个人与世界有什么关系？
问题2：“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？
问题3：上述人物故事启示我们应该怎样为世界添光彩？
笔记区 3. 怎样为世界添彩？
（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。P57
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。P59
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
②树立科学精神，掌握科学思维方法。
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
走向世界大舞台
多彩世界中的我
我们的交往范围的变化
我们走向世界的形式
走向世界的意义：承担更多的责任
我为世界
添光彩
原因：我们与世界紧密相连
做法：我们要为世界发展做贡献
提升个人素质：应对各种机遇与挑战
课堂小结
A
评价标准：能快速、准确选出正确答案并分析解题思路的为优秀。
2.“海外学者惊叹，中国智慧启示全世界，中国方案推动全世界，中国贡献繁荣全世界。作为一名普通小公民，我也要为世界添光彩。”（ ）①启发我们逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任②需要我们适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养③是因为我们每个人都与世界紧密相连，同呼吸、共命运④是不切实际的想法，我们现在的唯一任务是不断丰富知识储备A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
评价任务二：
A
D
当前世界上还存在贫困的国家，这些国家各方面条件都非常落后，很多孩子都上不起学，对此我们应该（ ）
①事不关己，与自己无关②同情这些国家的人民，尤其是少年和儿童
③哀其不幸，怒其不争④尽己所能给予他们物质和精神上的帮助
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
随
堂
演
练
D
中国提出的共建“一带一路”倡议聚焦互联互通，推动合作共赢。这既弘扬了《联合国宪章》的宗旨和原则，又丰富了多边主义的内涵和实践。携手共建“一带一路”，青少年要（ ）
①学习照搬国外文明成果
②要有忧患意识，要居安思危
③加强同国外青少年交流
④了解人类文明进程，关切人类命运
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
聊城某中学团委开展了主题为“不负时代，不负韶华”的系列活动，让学生在活动中正确认识自己，做好升学和择业的规划。以下做法符合主题的有（ ）
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感，学会观察思考各种社会现象
④以“我”为主，以兴趣爱好为标准
A①②④ B②③④ C①③④ D①②③
D
近年来，受全球经济大环境与复杂多变的国际形势影响，给中国“走出去”发展战略带来了各种风险和挑战。对此，我们应（ ）
A．发扬斗争精神，只需谋求竞争
B．保持战略定力，无需应对挑战
C．善于趋利避害，树立底线思维
D．立足基本国情，减少对外合作
随
堂
演
练
C

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