资源简介

(共30张PPT)
第四课 自信给人力量
4.2 做自信的人
【核心素养目标】
政治认同：认同自信对个人成长与国家发展的作用，能够从国家发展成就中汲取自信力量，提升对国家发展道路的信心和认同感。
健全人格：在日常生活中做自信的人，展现出积极向上的精神面貌，能够全面、客观地评价自己。
责任意识：热爱伟大祖国，将个人自信与社会、国家发展联系在一起，肩负起民族复兴的责任。
重点：知道提升自信的方法。
难点：理解“自信的中国人”内涵，将个人成长与国家命运紧密结合。
2.他被誉为：“中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”。
新中国成立之初，一穷二白、 百废待兴， 航天领域更是一片荒芜。 20世纪50 年代，在西方国家严密封锁、 技术资料极度匮乏的艰难困境下，钱学森等老一辈科学家冲破重重阻碍回国投身航天建设，一次， 陈赓大将问钱学森： “钱先生， 中国人自己搞导弹行不行？ ”同学们，假如是你，面对当时的现状，你会如何作答？
猜猜他是谁？
1.他是中国工程院院士，中国载人航天奠基人，世界著名科学家。
钱学森
钱学森“外国人能搞的，难道中国人不能搞？”
“我到美国去的时候，只有一个目标，就是要把科学技术学到手，而且要说我们中国人可以赛过你美国人，达到科学技术的高峰”
“我们这帮人天不怕地不怕，什么问题都觉得可以解决，只要努力，拼命干，命不要，就是要这个任务一定完成”
“中国人搞导弹行不行，中国人怎么不行，外国人能搞的，难道中国人不能搞”在钱学森的带领下，1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功。
听完钱学森院士的回答，你有什么的感受？
激情澎湃，充满自信
1.为什么青少年要树立自信
2.如何做自信的人？★
3.如何找准定位，扬长避短？
4.如何专注当下，积极行动？
5.如何勇于探索，增强底气？
自主学习
要求：阅读教材P37-40，在课本上标记问题要点。（3分钟）
测一测：请根据自己的实际情况选出答案
1. 课堂上老师提问，你知道答案时，会怎么做？
A. 立刻举手，自信地回答问题。
B. 犹豫一下，看看周围同学反应再决定是否举手。
C. 即使知道答案，也不敢举手。
2. 当你在学校活动中被安排担任重要角色时，你的想法是
A. 很开心，相信自己能出色完成任务。
B. 有点担心，但还是愿意尝试。
C. 很害怕，想找借口推脱。
3. 如果你在考试中成绩不理想，你会？
A. 分析原因，相信下次能进步。
B. 感到沮丧，怀疑自己的能力。
C. 觉得自己很笨，对学习失去信心。
4. 当有同学邀请你参加一个你不太擅长的比赛时，你会？
A. 欣然接受，把它当作提升自己的机会。
B. 考虑一下，最后决定参加试试。
C. 直接拒绝，觉得自己肯定不行。
测一测：
5. 面对新同学，你会？
A. 主动打招呼，交流认识。
B. 等对方先开口，再回应。
C. 尽量避免交流，不敢主动。
6. 当老师表扬其他同学而没有表扬你时，你会？
A. 为同学高兴，同时激励自己努力。
B. 心里有点失落，觉得自己也不差。
C. 觉得老师不喜欢自己，很沮丧。
7. 如果你在众人面前发言，突然忘词了，你会？
A. 冷静一下，努力回忆，继续发言。
B. 紧张尴尬，不知所措。
C. 非常慌乱，直接放弃发言。
8. 当你参加社团选拔落选时，你会？
A. 询问原因，下次改进，争取入选。
B. 有点难过，觉得自己运气不好。
C. 认定自己没能力，不再参加类似选拔。
9. 如果你在班级表演节目，台下有同学小声议论，你会？
A. 不受影响，专注表演。
B. 有点分心，表演受点影响。
C. 很在意，表演时心不在焉，甚至想结束表演。
10. 你认为自己的优点多还是缺点多？
A. 优点多，总能发现自己的闪光点。
B. 差不多，有时候能看到优点，有时候关注缺点。
C. 缺点多，很难发现自己的优点。
15～24分：
你的自信程度处于中等水平，有时会有些犹豫，但能在鼓励下尝试，可进一步提升自信。
测一测：你是一个自信的人吗？
10～14分：
你可能缺乏自信，容易怀疑自己，建议多发现自身优点，多尝试挑战，逐步增强自信。
26～35分：
你是一个非常自信的人，对自己充满信心，面对挑战积极乐观，能很好地展现自己。
计分方式：选A得3分，选B得2分，选C得1分。
青春的探索需要自信。在成长中，我们会遇到很多困难，在困难面前相信自己，发掘自己的潜力，可以帮助我们战胜困难，正面迎接挑战。
增强自信新妙招
议题二
相信自己我能行！
1.学习成绩:
研究数据: 斯坦福大学研究发现，自信的学生成绩平均比缺乏自信的学生高出10-15%。
2.人际关系:
研究数据: 自信的人更容易建立良好人际关系，朋友数量平均比缺乏自信者多20%。
3.未来发展:
研究数据: 自信的人职业发展更顺利，平均收入比缺乏自信者高出20%。
1.青少年为什么要树立自信 P33、37
笔记区
①青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。P37
②青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。（P33蓝色字）
1.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”——李白《南陵别儿童入京》
2.“天生我材必有用。”——李白《将进酒》
3.“自信人生二百年，会当水击三千里。”——毛泽东
感受语言的力量
从这些诗句中感受到了什么？
自信！
学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心 说说你的理由。
分析球队的实力和水平。
寻找几位高水平的陪练。
增加球队的训练强度。
改变球队的训练思路。
研究对手的战略战术。
调整球队的战略战术。
加强球队的技术指导。
我都会选择。因为这样有利于客观认识自己，准确定位自己，既能充分发挥自身的优势，也能认清自己的不足，避免盲目自信。
2.如何做自信的人？★
①找准定位，扬长避短。
探究一 如何做自信的人
“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”
解释：用人的长处，就没有做不好的事；避开人的短处，世上就没有没有用的人。
田忌赛马，是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。
名言欣赏：
2.如何做到扬长避短？
1、请各位同学拿出一张小纸条，将你好朋友的优点写在小纸条上，交到你好朋友的手上。
思考：朋友对你的赞扬你赞同吗？那你觉得自己是一个什么的人呢？
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
课堂小互动：
②专注当下，积极行动。
怎样做到专注当下,积极行动
做自信的人,要明确目标,从当下开始、心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为
自己 鼓劲、喝彩。
林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。
探究与分享
孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。三次换血后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。
③我们要勇于探索，才能增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，通过解决问题展现实力、提升能力。
有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一 步一个脚印的实践。”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。
2.如何做自信的人？★
4.勇于探索,增强底气的做法
做自信的人,要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升_能力。
P39探究与分享
我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后，外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。
童第周所在的实验室用青蛙卵做实验，需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试，结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜，困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周获得博士学位后，达克让他再研究一年，写一篇论文可以再获得一个特别博士。童第周婉言谢绝了达克：“我的祖国需要我，特别博士不要了，我要回国。”
思考：童第周如何展现中国人的自信 这给你什么启示
2.如何做自信的人？★
③做自信的人，要坚定民族自信心。
（1）①把个人的前途与祖国的发展结合起来。②具有强烈的民族自信心,自觉维护国家利益和国家尊严。③在国际交往中不卑不亢、自尊自信,展示中国人的气度和风采;等等。
（2）启示:青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
知识拓展
坚定“四个自信”，做自信的中国
道路自信是指对中国特色社会主义道路的高度认同和坚定信念。
理论自信是指对中国特色社会主义理论体系的高度认同和坚定信念。
制度自信是指对中国特色社会主义制度的高度认同和坚定信念。
文化自信是指对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的高度认同和坚定信念。
2.如何做自信的人 P38-39
笔记区
（1）找准定位，扬长避短。
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
（2）专注当下，积极行动。
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
（3）勇于探索，增强底气。
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
（4）坚定民族自信心，做自信的中国人。
1.以小组为单位讨论，说说在学习和生活中如何做自信的人。
阅读教材P37“生活观察”
七年级一班召开主题班会，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。
自信的人有较强的行动力……
自信的人对自己有准确的认识……
2.以小组为单位讨论，说说在学习和生活中如何做自信的人。
认知层面
了解自己的优势：通过回顾过往经历，如曾经取得的学习成绩、完成的项目、解决的难题等，发现自己的优点和长处，明确自己擅长什么，在哪些方面有独特的能力。比如擅长绘画，就可以将其视为自己的优势，在相关活动中展现自己。
接纳自己的不足：认识到每个人都有缺点是很重要的。对于自己不擅长的领域或存在的不足，不要过分自责，而是以平和的心态接受，并将其看作是成长的机会。比如数学成绩不好，但可以把它当作提升的空间，制定计划逐步提高。
班级具备“收获自信”的经验交流活动，
同学们分享收获自信的方法。
思考：你还有什么收获自信的好方法？把你的方法补充在对话框内。
根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。
小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自已并取得进步也是自尊的一种证明。
启思导行
小龙平时非常尊重他人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待他人对自己的评价，遇到问题会虚心向他人请教，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。
小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。
根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。
启思导行
收获自信的方法：
①要关注自己的优点；
②要给自己确定恰当的目标；
③要给自己积极的心理暗示；
④要积极承担社会责任；
⑤要客观看待自己的缺点和不足，并努力改进；等等。
课堂小结
如何？
4.2做自信的人
①要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
④勇于探索，增强底气
③专注当下，积极行动
②找准定位，扬长避短
⑤青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
任务四
倡议书
同学们：
在我们成长的道路上， 自信心是非常重要的品质， 它不仅能够帮助我们更好地 面对学习和生活中的挑战， 还能让我们更加积极地展现自己的才华和潜力。为此 ， 我倡议：
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
让我们行动起来， 从自身做起， 从小事做起， 不断努力和实践， 提升自己的自信心， 成为更加优秀的自己， 迎接更加美好的未来。
七年级1班班委
2025年3月13日
1.【2023内蒙古中考改】“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励；“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力；“燃”还可以指（ ）
①拼搏，全力以赴，不惧失败
②行动，倾尽所有，功到自然成
③勇气，敢想敢为，勇于探索
④自信，自行其是，扬青春个性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案与解析】A 本题考查做自信的人。①③：分析题文并结合教材知识可知，①③说法正确；②：即使倾尽所有，也不一定功到自然成；故②错误；④：自信并不是自行其是；故④错误；故本题选A。
3
课堂练习
3
课堂练习
2. 2025年央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》由杭州宇树科技的人形机器人H1担纲主演，展现了中国在人工智能与机器人领域的强大技术力，中国观众直呼“太强了”，老外也惊叹不已。对此，理解正确的有（ ）
①表明我国人工智能技术已领先全球
②自信来源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感
③新时代青少年要坚定民族自信心，在新征程上做自信的中国人
④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】D 本题考查自信的来源、做自信的中国人。分析题文并结合教材知识可知，②③④说法符合题意；①：材料并不能直接体现我国人工智能技术已领先全球，故①说法错误；故本题选D。
3
课堂练习
3.“感动中国2023年度人物萧凯恩，坚信天生我材必有用。凭借这种信念，她活力四射，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得70多个音乐比赛奖项。她的事迹启示我们做自信的人（ ）
①要明确目标，积极行动，全力以赴
②客观看待自己，准确定位自己
③要有直面挑战的勇气，不怕挫折、坚韧不拔
④要乐观坚定，相信自己是完美的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查成为自信的人的方法。依据所学知识可知，①②③说法正确；④：做自信的人既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信，故④说法错误；故本题选A。

展开更多......

收起↑