资源简介 (共34张PPT)第4讲:第四单元真分数和假分数的意义 真分数、假分数的意义和特征知识点①(1)在中。真分数有( ),它们都比1( );假分数有( ),它们都( )或( )1。(2)若是分母是10的最大真分数,则a等于( );若是分母是10的最小假分数,则a等于( )。 1. 填一填。小等于大于910(3)如果是一个真分数,是一个假分数,那么等于( )。 1. 填一填。8(1)“一个分数如果是假分数,它一定大于1。”下面能够证明这个说法错误的是( )。A. B.C. D. 2. 选一选。A(2)分母是5的真分数有( )个,分子是5 的假分数有( )个。A.3 B.4C.5 D.无数 2. 选一选。BC 举一反三1(1)分子( )分母的分数叫做真分数,其值( )1。(2)写出一个分母是5的假分数:( )。(3)把假分数化成带分数是( )。 1.填空题小于小于(答案不唯一) 2.选择题(1)小明的身高是120厘米,爸爸的身高是180厘米,小明的身高是爸爸的几分之几?( )A. B.C. D.C 2.选择题(2)关于假分数的特征,正确的是( )。A.分子小于分母 B.值小于1C.值大于或等于1 D.一定是带分数C 2.选择题(3)下列分数中,假分数有( )个:、、。A. 0 B. 1C. 2 D. 3C 3.判断题(1)所有的假分数都大于1。( )(2)分子比分母小的分数叫做真分数。( )(3)带分数化成假分数是。( )×√√ 带分数的意义和特征知识点②(1)用分数表示下面各图中的涂色部分并填空。 填一填。由( )和( )合成的数叫作带分数,带分数是假分数的另一种表现形式。(2)一个带分数的整数部分是10,分数部分是7个,这个带分数写作( ),读作( )。156234整数真分数十又八分之七 举一反三2(1)带分数由( )部分和( )部分组成。(2)把假分数化成带分数是( )。(3)读作( )。 1.填空题整数真分数三又五分之二 2.选择题(1)下面哪个数是带分数?( )A. B.C. D.B 2.选择题(2)把带分数化成假分数是( )。A. B.C. D.C 2.选择题(3)比较大小:和,正确的是( )。A. 前者大 B. 后者大C. 相等 D. 无法比较C 3.判断题(1)带分数的分数部分一定比1小。( )(2)带分数的整数部分可以是0。( )(3)带分数可以写成3+。( )√×√ 根据真分数和假分数的意义解题知识点③(1)一个分数(、y都是自然数),若3 < y <7,2 < < 6,能的分数中,真分数有( )。(2)在中,a是非0自然数。①当a=( )时,是最小的质数。②当a=( )时,是最小的合数。③当a=( )时,是分数单位。 填一填。22441 举一反三3(1)分数是一个( )分数(填“真”或“假”)。(2)将假分数化为带分数是( )。(3)带分数化成假分数是( )。 1.填空题真 2.选择题(1)下列分数中,属于假分数的是( )。A. B.C. D.B 2.选择题(2)一个分数的分子是12,分母是5,这个分数( )。A. 小于1 B. 等于1C. 大于1 D. 无法判断C 2.选择题(3)下面说法正确的是( )。A.假分数一定大于1B.真分数的分子比分母大C.可以写成D.的假分数形式是C 3.判断题(1)所有假分数的值都大于1。( )(2)分子比分母小的分数一定是真分数。( )(3)化成假分数是。( )×√√ 用直线上的点表示分数知识点④ 填一填。在直线上面的 里填假分数,下面的 里填带分数。 举一反三3 1.填空题48+6)÷2=2727-6=21答:原来的分数。 能力提升一个分数,分子与分母的和是48,如果分子加上6,这个分数就等于1。原来的分数是多少 判断一个分数是不是假分数时,一定要考虑分数值等于1的特殊情况。 展开更多...... 收起↑ 资源预览