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第二单元第五课第二框题做自强不息的中国人
少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连 。人生自强少年始，自强的青春有未来。 如何做自强不息的中国人？
(1) 阅读材料，回答问题。
“ 天行健，君子以自强不息”。作为青少年，我们要始终感情充沛、精神振奋地去发展、去创造 。我们代 表的不仅仅是自己，更是新一代社会主义建设者，是建成社会主义现代化强国的青年力量。
联系材料，结合所学知识谈谈作为青少年，我们应如何为社会主义现代化建设贡献力量？
(2) 阅读材料，回答问题。
德国音乐家贝多芬在失去聆听能力后发出“我要扼住命运的咽喉”的豪言壮语，他用《命运》之曲谱写了 自 己生命的辉煌；德国诗人歌德在他的不朽名著《 浮士德》中说：“ 凡是自强不息者，终能得救”；钱学森、邓稼 先、黄旭华等科学家排除千难万险，从无到有，为新中国的航天事业、原子能事业、核潜艇事业鞠躬尽瘁，死 而后已；梁启超曾说：“ 少年强则国强！”唯有自强，砥砺前行，民族复兴梦才能实现！
我们怎么做到自强？
基础训练
(1) 全国首位视障播音硕士董丽娜，从小患有先天性弱视，10 岁时彻底失明 。但她不甘于命运安排，选 择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角 色转变，用自强改变自己的人生 。她的事迹启示我们（ ）。
①要不言放弃，努力做更好的自己 ②自强让青春奋进的步伐永不停息
③生命的意义是活出自己，追求独特 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(2) 香港视障歌唱演员萧凯恩，3 个月大时，因眼癌摘除眼球 。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背 诵，一点一点学会了弹钢琴 。她在黑暗中追逐音乐梦想，20 岁时已赢得超 70 个音乐比赛奖项……萧凯恩的 事迹给我们的启示是（ ）。
①战胜挫折的关键是自己，所以不需要借助外力
②只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就
③人生难免有挫折，要及时调整自己，做自立自强的人
④只有经历了挫折，才能培养自己面对困难的勇气
A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ②③
(3) 自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到中国梦的实现 。五千多年的中华文明，能够源远流长，至 今巍然屹立，靠的就是自强不息 。培养自强品质，需要（ ）。
①手握历史接力棒，做自强不息的中国人
②坚持国家利益至上，放弃个人利益
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③树立远大理想，把个人命运同国家发展结合起来
④磨炼意志，只有经历挫折的人才能有自强的品格
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
(4)“ 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升的这句话告诉我们 要（ ）。
①以热爱劳动为荣，做一个勤劳刻苦的人
②不断磨砺意志，锤炼品格，培养自强的品质
③做自信自强的人，不断砥砺前行
④努力拼搏，勇于战胜自己，在磨砺中不断成长
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(5)深圳市某校学生郑某，虽然天生患有疾病，认知受限，但他能乐观面对现实 。经过 6 年的学习，他认 识了约 1000 个汉字，能读简单的段落文章 。他还凭借着坚强的意志力，学会了蛙泳、自 由泳 。下列诗句中， 与该同学品质相符的是（ ）。
A . 春风又绿江南岸，明月何时照我还
B . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
D . 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
(6)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自强等良好 的品质 。下列认识中，正确的是（ ）。
①自强的人能够自主自立，不断奋发向上
②自强的人有锲而不舍的品格，自强必定成功
③做自强的人，需要我们磨砺意志、锤炼品格
④做自强的人，需要练就真本领，从而避免失败
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③
(7) 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用 。下列能反映一个人具有 自强精神的有（ ）。
①真诚相待，广交朋友，多交益友
②心存远大志向，树立远大理想
③不怕吃苦、努力耕耘、具有坚强的意志
④言谈得当，举止得体，自信乐观
A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ②③
(8)人们说，青春是最美的歌 。百年前的五四运动，中国最优秀的年轻人在血与火的淬炼中觉醒，为中 国之富强，虽万死而不辞 。而今天的青年将完成梦想与使命的传承，实现中华民族伟大复兴 。作为新时代 的青少年，我们应该（ ）。
①克服惰性、自立自强
②珍惜当下，把握现在，及时行乐
③怀有爱国之心，把个人命运同国家发展相结合
④立足个人兴趣爱好，实现人生目标
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
(9)在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在 2024 年 3 月作为第十四届全国人大常委会 代表参加全国两会，她表示：“我愿意站出来为残疾人发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动员，没什 么不一样。”她的事迹说明（ ）。
A . 自强是优良品质，只要做到自强就一定能成功
B . 自信激发自身潜能，自强实现生命精彩
C . 道路不总是平坦的，唯有自信才能战胜挫折
D . 拥有自信自强的人生态度，就一定能拥有美好的青春和成功的人生
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(10) 教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好 汉！”下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是（ ）。
①风力掀天浪打头，只须一笑不须愁 。—杨万里
②盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人 。— 陶渊明
③日省其身，有则改之，无则加勉 。—朱熹
④天行健，君子以自强不息 。—《周易》
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
拓展提升
(11) 阅读材料，回答问题。
董丽娜— 全国首位视障播音硕士毕业生 。她出生在一个农民家庭，10 岁时双目失明，但是她没有屈 服于命运 。一次偶然的机会，听说盲人可以学习播音主持这个行业，她就开始拼命地去学习播音技术，每天 除了睡觉以外所有的时间都摸着盲文，练习每个字的发音 。通过一步一步的努力，终于登上了中央人民广 播电台的播音殿堂！
结合材料，说明董丽娜是如何实现自强人生的？
(12) 阅读材料，回答问题。
2003 年 10 月 15 日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，17 岁的桂海潮看到电视上这一幕被深深地震 撼了！他在心底种下一个梦想：“ 希望有一天，我也能飞上太空。”从此，桂海潮发奋学习 。在考上北京航空 航天大学后，桂海潮一点没有歇息 。他的师兄贾英宏说：“他可能是整个专业最勤奋的人，他不是在图书馆， 就是在去图书馆的路上 。他不是在实验室，就是在去实验室的路上。”曾经有人问桂海潮为什么会选择这个 专业，他很坚定地说：“ 希望能够在国家航天航空领域上有所建树。”二十年后，桂海潮的“ 飞天梦”终于成真。 “ 恰同学少年，风华正茂”，这是青春该有的样子！
结合桂海潮的事迹，说一说作为新时代的青少年，我们的青春应该如何度过。
发散思维
(13) 启思导行。
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自 强不息的伟大人民，中国共产党 是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党 。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡 。历史只会眷顾坚定者、奋进 者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者 。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出 大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。
以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“ 自强宣言”。
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