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第二单元评估检测题
（ 时间：60 分钟 满分：100 分）
一、选择题（ 每题 4 分，共 48 分）
(1) 有的同学在家人、同学面前注重穿着打扮，独自一人时却随地丢弃垃圾、不在乎个人卫生；过红绿灯 时，有人值守则遵守交通规则，无人值守就闯红灯 。这启示我们（ ）。
①要做到行己有耻，自觉约束自身行为
②学会随机应变，不用墨守成规
③要知廉耻、明是非，做到自尊自爱
④只要监督到位，就没有违反规则的现象
A . ①④ B . ①③
C . ②③ D . ②④
(2) 慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能遵守 道德准则 。下列选项符合“慎独”的有（ ）。
A . 小永父母外出，他每天做好作业后就去锻炼身体
B . 自习课，小兰看到老师不在就偷偷看小说
C . 小雨看到附近没有垃圾桶，就把垃圾扔在了角落
D . 小亮看到周围没人，捡起别人丢的五十元钱放入自己的口袋
(3) 古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。 下列语句能启示我们要自信、自强的是（ ）。
①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
②天生我材必有用，千金散尽还复来
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
A . ①② B . ①④
C . ②③ D . ③④
(4) 对下列漫画中躺在公共长凳上的青年的评价中，正确的是（ ）。
A . 能够善待自己，保障自己的健康
B . 没有羞耻之心，是缺乏自尊的表现
C . 违法行为，应受法律的严厉制裁
D . 平和看待他人评价，维护自己的权利
(5) 感动中国人物张雨霏的颁奖词中写道：“ 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦，哪吒，就 是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后 。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的 人。”从中你读出了（ ）。
A . 自信是逃避困难的决定性因素
B . 自强是成功的唯一条件
C . 自强使人奋发向上、积极进取、超越自我
D . 有了自信，我们就能升华人生境界
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(6) 语文课上，王亮同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来 。 自此，他的兴趣越来越浓， 后来在全国中学生作文比赛中获奖 。这说明（ ）。
①找准自己的定位，发挥自身优势有利于培养自信
②自信心只有成功之后才能获得
③自信心是先天形成的，与后天努力关系不大
④他人的肯定有助于我们获得自信
A . ①③ B . ①④
C . ②③ D . ②④
(7) 盾牌有保护自己、应对外界危险的作用 。学会为自己打造一个“青春盾牌”，能更好地保护自己、主 宰自己 。打造属于自己的“青春盾牌”，需要（ ）。
①我行我素，不在意外界评价 ②行己有耻，自尊自爱
③自信自强，不惧挫折 ④好高骛远，莽撞前行
A . ①② B . ②④
C . ③④ D . ②③
(8) 阳春三月，百花盛开，繁花似锦 。人们踏春赏花，愉悦身心 。但有个别人在游玩时随地吐痰、乱扔垃 圾，大煞风景 。针对个别人的行为，以下评论正确的是（ ）。
①勿以善小而为之，勿以恶小而不为 ②应该提升个人修养，做自尊的人
③应该“行己有耻”，自觉爱护环境 ④尊重他人的感受，关爱自己
A . ①② B . ②④
C . ①③ D . ②③
(9)“独臂篮球少年”张家成 5 岁失去右臂，12 岁接触到篮球运动，从此便爱上了这项运动，到处都能见 到他练球的身影，独臂也没能阻挡他对篮球的热爱，如今的篮球少年在球场上毫不怯场，动作行云流水，运 球速度和稳定性惊人 。这启示我们（ ）。
①自强的人，有锲而不舍的精神，勇于超越自我
②要从点滴小事做起，积少成多，积善成德
③自信让人乐观坚强，充满希望与力量
④自信自强的人生一定可以取得成功
A . ①③ B . ②④
C . ③④ D . ①④
(10) 党的二十大报告寄语青年：“青年强，则国家强 。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广 阔，实现梦想的前景无比光明。”这要求我们（ ）。
①新时代，把握机遇，特立独行，放飞青春
②在为民族振兴的奋斗中培养自信，做自信的中国人
③在实现中国梦的共同目标下，施展才干，珍惜青春
④把个人命运同国家发展结合起来，树立远大理想
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(11) 萧伯纳说：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”自信是我们手中的利刃，可以破开 挫折的阻碍，让我们更加勇敢、更加坚定地追逐梦想 。 自信，让我们敢于迈出追梦的第一步，给予我们向世 界张开双臂的热情，让我们意气风发地走向未来 。下列认识中，正确的是（ ）。
①自信让人远离自卑和自负，从容面对生活中的各种问题
②自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力
③自信让人乐观坚定，充满希望和力量
④有了自信，我们的事业就一定可以取得成功
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
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(12) 生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。
以上同学的发言说明（ ）。
①尊重他人，要尊重他人的劳动和付出
②人都有自尊的需要，尊重他人有助于获得自尊
③尊重他人需要对他人的一切需求给予热情的帮助 ④尊重他人，应当尊重他人的隐私和人格
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题（ 共 52 分）
(13) 漫画分析 。( 13 分）
①从自尊的角度谈一谈我们为什么要尊重他人 。(6 分）
②我们该如何尊重他人？ (7 分）
(14) 阅读材料，回答问题 。( 14 分）
党的二十大报告指出，“ 青年强，则国家强 。 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦 想的前景无比光明。”作为“ 强国一代”的青年，该如何迎接未来的挑战？ 近 日，中国青年报社社会调查中心 联合问卷网发布的一项由 3012 名青年参与的调查显示，66 . 7% 的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“ 强 国一代”最不可缺少的素质，64 . 1% 的受访青年认为“ 强国一代”要自信自强、不卑不亢。
①什么是自信自强？ (7 分）
②为何多数受访青年认为“强国一代”要自信自强？ (7 分）
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(15) 阅读材料，回答问题 。( 13 分）
罗曼 · 罗兰曾说：“ 先相信自己，然后别人才能相信你。”是的，自信的人的青春更有力量 。 同样，青春的 我们不可少了自强 。对此，小丽和小明围绕这个话题发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
(16) 七年级某班在学习了《 自信给人力量》《人生当自强》之后决定以“做自信自强的人”为主题举行一 次手抄报展示交流活动 。在活动现场，有同学别出心裁地制作“ 留白式”的手抄报，请你参与此次活动，将这 份留白的手抄报补充完整 。( 12 分）
做自信自强的人 自信者的心理品质 ① 走向自强，我有我的主张： ② 名人名言： ③
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