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2024一2025学年第二学期阶段自评
六年级语文（部编版）
注意事项
1.答题时间90分钟，满分100分。
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
密
题号
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
总分
得分
活动一：阅读我发言(13分)
在“书香满校园”主题系列活动的开幕式上，学校邀请你作为学生代表发
言。请你完善发言稿。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能作为学生代表在主题活动的开幕式上发言。你们知道吗？
对我来说，阅读就像打开了一个有魔法的宝箱，里面有好多好多有趣的故事、
封
丰富的知识。
每当我翻开一本书，就感觉自己进入了一个全新的世界。在这个世界里，我
可以跟随八儿感受腊八粥的浓香；同老舍先生一起感受老北京春节吃饺子、燃
鞭炮、tong xido(
)守岁的风俗；还可以从鲁滨逊在q平liáng(
)
的荒岛求生中汲取战胜jmò(
)和you shang(
)的力量；更需
要像尼尔斯一样，在困难中学会成长…
你看！书籍真的让我有了好多好多不一样的经历！当我遇到困难而不开心
的时候，我就会一头扎进书籍的海洋，像海绵一样吸取营养。书中的人和事总
线
会给我勇气和力量，让我明白无论遇到怎样的挫折，都不能轻易放弃！古人说：
,一字值千金。”希望大家都能爱上阅读，享
受阅读带来的快乐，在阅读中收获成长！
1.读发言稿，看拼音，在括号里写出正确的词语。（4分)
2[A][B][C][D]
2.下列词语中的“籍”与“书籍”中的“籍”意思相同的是(
)。(2分)
A.党籍
B.国籍
C.古籍
D.学籍
3.“饺”用部首查字法，应查
部，再查
画，读作：
,(3分)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年级语文（部编版）第1页（共6页）
4.下列选项中，与“我就会一头扎进书籍的海洋，像海绵一样吸取营养”运用的修
辞手法相同的是(
)。(2分)
4.[A][B][CJ[D]
A.阅读就像一场旅行。
B.小学的生活一眨眼就结束了。
C,花儿在风中笑弯了腰。
D.阅读让人明智，让人豁达，让人进步。
5.根据语境和你的积累，将演讲稿中横线处所缺内容补充完整。(2分)
活动二：名著我阅读(17分)
漫步在外国名著的花园，如同置身一个异彩纷呈的画廊中，让我们跟随外国名
著的脚步，去发现更广阔的世界。阅读下面的非连续性文本，一起在读书中成长。
【材料一】《鲁滨逊漂流记》梗概
鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，
被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶
途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉
船上搬来枪械和工具，依靠劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植粮食，驯养山
羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。他独自生活了多年后，遇见一
些野人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个野人，取名“星期五”。他在岛上生活
了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回英国。
【材料二】《鲁滨逊漂流记》目录
第一章离家出走第二章遭遇风暴第三章逃离海盗
第四章噩梦降临
第五章荒岛求生第六章生活历练第七章野人危机第八章我的奴仆
第九章巧救俘虏第十章虎口夺船第十一章离岛返家
【材料三】《鲁滨逊漂流记》（节选）
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽
慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和
坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一
心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1.同学们围绕材料一】讨论出写作品梗概的方法有(
)。（多选(2分)
A.先读懂文学作品的内容
B.整体把握作品的脉络
C.筛选概括，合并成段
D.锤炼语言，使语意清楚连贯
2.对照【材料二】中的目录，【材料三】的课文节选内容属于(
)。（2分)
A.第四章噩梦降临
B.第五章荒岛求生
1[A][B][C][D]
C.第八章我的奴仆
D.第九章巧救俘虏
2[A][B][C][D]
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框卧限定区域的答案无效。
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