资源简介
河北省石家庄市桥西区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
注意事项:
1.本试卷共8页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、班级、考场号、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束后,只交答题卡。
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 王同学在实验室用显微镜观察了番茄果肉细胞。下列说法错误的是( )
A. ①具有保护作用 B. ②是遗传信息库
C. 物镜倍数越大,看到细胞数量越多 D. 调整焦距时,从侧面注视镜筒下降,以免压坏标本
2. 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时,将载玻片擦拭干净,随后滴加( )
A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水
3. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核
4. 草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述,正确的是( )
A. 都是植物 B. 都是寄生生活 C. 都是一个生物体 D. 都对人类无影响
5. 在克隆羊多莉的培育过程中,从母羊甲的乳腺细胞中取出细胞核,注射到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,结合后的细胞经融合形成早期胚胎,再移植到另一只母羊丙的子宫内代孕,产下的小羊多莉形态( )
A. 难以预测 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙
6. 生物学实验过程中,常用一种生物染料,用来检测细胞是否存活。下列说法错误的是( )
A. 活酵母菌细胞不能被台盼蓝染色 B. 死酵母菌细胞能被台盼蓝染成蓝色
C. 碘液用来检测细胞是否存活 D. 活细胞的细胞膜能阻止台盼蓝进入细胞
7. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。下列说法错误的是( )
A. 甲表示受精卵 B. 甲到乙表示细胞分裂
C. 乙到丙表示细胞分化 D. 丁到婴儿表示细胞凋落
8. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞,这一过程称为( )
A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞癌变
9. 皮肤是人体最大的器官,构成皮肤的组织不包括( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 输导组织 D. 神经组织
10. 你认为植物进行组织培养技术依据的原理是( )
A. 植物体是由细胞构成的
B. 植物组织的全能性
C. 植物细胞的全能性
D. 植物细胞可以先构成组织、器官,进而形成植物体
11. 我国幅员辽阔,有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. 如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示( )
A. 泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
13. 石地钱是一味中药,具有止血功能。石地钱没有真正的根,也没有输导组织,属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
14. 进入初中阶段,我们学习生物学认识了许多生物。根据所学知识辨认下列属于蕨类植物的是( )
A. B. C. D.
15. 我国植被丰富、植物类群种类繁多。下列关于植物类群的说法,错误的是( )
A. 油松与向日葵的主要区别是种子外面无果皮包被
B. 银杏、侧柏和苹果都属于被子植物
C. 古代蕨类植物的遗体能形成地层中的煤炭
D. 从苔藓、蕨类,到种子植物,逐渐出现根、茎、叶等器官分化
16. 下列关于无脊椎动物类群的说法,错误的是( )
A. 蛔虫体内有发达的生殖器官,与寄生生活相适应
B. 沙蚕的身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成
C. 蚯蚓寄生在人的小肠内,体表包裹着一层角质层
D. 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚硬的外骨骼
17. 李同学观察鲫鱼,用滴管在它的口前方滴一滴红墨水。你推测鲫鱼吞入的水流动方向是( )
A. 由口流入,从鳃盖后缘流出 B. 由口流入,从口流出
C. 由鳃盖后缘流入,从口流出 D. 由鳃盖后缘流入,从鳃盖后缘流出
18. 张同学观察青蛙时,在青蛙的皮肤上涂满不透气的凡士林。推测他这样做的原因是( )
A. 关注青蛙的体形 B. 观察青蛙的四肢
C. 关注青蛙的体色 D. 观察青蛙的呼吸
19. 有人说“鸟的全身都是为飞行而设计的”。下列与其说法,不相符的是( )
A. 体表被覆羽毛 B. 前肢变成翼
C. 在气囊内进行气体交换 D. 胸肌发达
20. 家兔的体腔内有膈。下列关于膈的说法,错误的是( )
A. 将体腔分为胸腔和腹腔 B. 是一块膜状肌肉
C. 是恒温动物所特有的结构 D. 增强了肺的气体交换能力
21. 噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒.它的外壳是蛋白质,内部含有DNA.它入侵细菌时,把DNA注入细菌内部,而蛋白质外壳留在细菌外面.进入细菌体内的DNA能利用细菌体内的物质复制出许多自己的DNA和蛋白质外壳,然后组装产生新的噬菌体.上述事实说明了( )
A. 噬菌体的遗传物质是蛋白质
B. 噬菌体的遗传物质是DNA
C. 噬菌体的遗传物质是蛋白质和DNA
D. 噬菌体没有遗传物质
22. 同学们在显微镜下观察了霉菌。下列有关霉菌的说法,错误的是( )
A. 大多数是单细胞生物 B. 菌丝为气生菌丝和营养菌丝
C. 通过孢子进行繁殖 D. 细胞有成形的细胞核
23. 酵母菌依靠外界的有机物生活,有氧和无氧条件下都能生活。在有氧和无氧条件下,终产物相同的是( )
A. 酒精 B. 水 C. 二氧化碳 D. 乳酸
24. 很多真菌是人类的朋友。对治疗肺炎、脑膜炎等疾病有显著效果的青霉素,提取自( )
A. 黄曲霉 B. 青霉菌 C. 酵母菌 D. 根霉
25. 2023年,河北省对72个县域开展生物多样性调查,发现了水杉、银杉、白鹈鹕、黑嘴鸥、细鳞鲑、松江鲈等60余种国家重点保护动植物,丰富了我省野生动植物资源数据库。下列不属于野生动植物资源保护措施的是( )
A. 就地保护
B 国家颁布实施相关法律法规
C. 异地保护
D. 完全禁止利用
二、非选择题(本大题共5小题,共35分)
26. 陈同学学习“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个问题,与小组同学继续进行合作学习,邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。
(1)【问题1】动、植物细胞具有哪些结构?
在复习细胞结构时,陈同学发现图中标注出现了四处问题。你指出其中的错误:_______(填序号)。
(2)【问题2】动、植物细胞的结构是否相同?
陈同学拿来一份生物样本制成的临时装片,大家想通过显微镜鉴定该生物样本是否来自植物。你的判断依据是______。
(3)【问题3】被子植物(绿色开花植物)和人体的结构层次有哪些?
小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:A生物体、B器官、C系统、D细胞、E组织。判断:陈同学午餐吃的黄瓜属于_______(填字母);人体的结构层次依次是D→E→_______→A(用字母和箭头表示)。通过讨论,大家一致认为:动、植物体结构和功能的基本单位是_______(填字母)。
27. 科学实验
杨同学采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片放在显微镜下观察,发现视野中有许多微小生物(如图)。然后,他用池塘水培养了草履虫,并进行探究实验。回答下列问题。
(1)该视野中的微小生物中,衣藻中含有叶绿体,能进行_______作用,属于单细胞_______类(填生物类群)
(2)该视野中的微小生物中,只能利用现成有机物生活的是_______。
(3)用显微镜进行观察时,因视野过亮,杨同学难以分辨草履虫的结构。他尝试将视野调暗一些,在不改变放大倍数的前提下,可调节显微镜的_______或_______。为了使看到的物像更清晰,他应该调节显微镜的_______。
(4)杨同学进行如下图所示实验,一端滴加肉汁,放在显微镜下进行观察。你推测:显微镜视野下,大多数草履虫的运动方向是_______。
28. 植物挂牌
某校生物学社团同学为给植物挂牌,查阅了调查植物的分类等级,记录了这些植物的分类等级表,如下表所示。回答下列问题。
等级 名称 门 纲 目 科 属
腊梅 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 腊梅科 腊梅属
樟 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 樟科 樟属
月季 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属
樱花 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 樱属
(1)从表中可以看出,腊梅属于________门。
(2)腊梅和樟,同目不同________。
(3)月季植物体的花、种子属于________器官,用________繁殖后代,繁殖过程摆脱了对________的依赖。
(4)分析表格中植物,亲缘关系最近的两种植物是________,你的判断依据是_________。
29. 动物分类
海洋覆盖了地球表面71%,栖息着20多万种生物。以下为海洋中部分动物,回答下列问题。
(1)上图中属于脊椎动物的是________(填字母)。你的判断依据是______。
(2)辨别图中几种动物的生活方式:B用_______呼吸,C运动过程中______能维持身体平衡和控制运动方向,D生殖方式是________,体现了动物都具有适应其生活方式和________的主要特征。
(3)D可以以水母等为食,经常误食同样半透明的塑料废品。为保护D,你能做的是______。
30. 探究实践
我国种桑养蚕历史悠久,黄同学参加“美丽中国蚕”综合实践活动,展示并交流了活动成果。回答下列问题。
(1)孵化蚕卵
探究环境因素对蚕卵孵化的影响,可选择的实验变量是_________。
(2)选取食物
选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究,发现家蚕喜食桑叶,桑叶的叶肉具有制造和贮存营养物质的作用,属于______组织。
(3)幼虫生长
测量幼虫发育过程中不同时期体长,根据测量结果绘制体长变化曲线。
(4)吐丝结茧
吐丝时家蚕处于发育过程________阶段,延长这一阶段,可以提高蚕丝产量。
(5)羽化成蛾
蚕蛾身体分节,有1对触角、2对翅和3对足,触角和足分节,具有_________动物的特征。家蚕的发育过程从________开始,经过幼虫、________、成虫四个阶段,这种发育方式属于完全变态。
知识链接
①西南大学蚕学院科研团队成功研发蚕饲料,攻克全天候养殖瓶颈;
②技术工匠们研制的自动给桑养蚕机,降低人力成本;
③我国蚕学家利用转基因技术将某基因导入蚕卵,得到蚕茧更大,实现提质增量。
河北省石家庄市桥西区2024-2025学年七年级上学期期末
生物试题 参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
二、非选择题(本大题共5小题,共35分)
【26题答案】
【答案】(1)③④⑧
(2)植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体
(3) ①. 器官 ②. B→C ③. D
【27题答案】
【答案】(1) ①. 光合 ②. 植物
(2)草履虫 (3) ①. 遮光器 ②. 反光镜 ③. 细准焦螺旋 (4)向右
【28题答案】
【答案】(1)种子植物
(2)科 (3) ①. 生殖 ②.
种子 ③.
水 (4) ①. 月季和樱花 ②. 从表中可以看出,月季和樱花两者都属于种子植物门双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科,月季属于蔷薇属,樱花属于樱属,月季与樱花属于同一科,相较而言亲缘关系较近
【29题答案】
【答案】(1) ①. BCD ②. 体内有脊柱
(2) ①. 肺 ②. 鳍 ③. 卵生 ④. 生活环境
(3)不乱扔塑料垃圾(或尽量少用塑料制品)。
【30题答案】
【答案】(1)温度、湿度、光照
(2)薄壁 (3)
(4)幼虫 (5) ①. 节肢 ②. 受精卵 ③. 蛹
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