资源简介 南阳一中高二年级2025年春期第一次月考生物试题一、单选题(每题2分,共60分)1. 关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验的叙述正确的是 ( )A. 培养基应以尿素为唯一氮源,该细菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的B. 对10mL土样稀释106倍后, 取0.1mL该溶液进行重复的涂布实验,测得的菌落数分别为18、234、276,则取平均数为176C. 统计菌落数目时,应选取菌落数目稳定时的记录作为结果D. 与稀释涂布平板法相比,平板划线法形成单菌落的效果更好2. 下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述,正确的是( )A. 测定土壤样品中的活菌数目,可取土壤样液直接显微镜计数B. 平板划线法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布C. 采集的土样不需要经过灭菌,就可以用于制取土壤稀释液D. 制备选择培养基时,需加入尿素、琼脂、葡萄糖、硝酸盐等物质3. 关于白酒、啤酒和果酒的生产,下列叙述错误的是( )A. 在三种酒的发酵初期需要提供一定的氧气B. 三种酒酿制的过程也伴随着微生物生长繁殖C. 葡萄糖转化为乙醇所需的酶存在于细胞质基质和线粒体D. 生产三种酒的原料不同,但起主要作用的都是酵母菌4. 葡萄桑葚复合果醋含有大量有机酸,能增强人体免疫功能。其工艺流程为:原料清洗→搅拌、榨汁→酶解→过滤→酒精发酵→加入活化的醋酸菌→醋酸发酵→过滤→消毒→装罐→成品果醋。下列叙述不正确的是( )A. 酶解步骤,可用果胶酶处理以提高出汁率B. 酒精发酵步骤,可利用人工筛选的优良酵母菌种C. 醋酸发酵步骤,低氧可促进醋酸菌的生存和繁殖D. 消毒步骤,可使用巴氏消毒法杀死绝大部分微生物5. 为探究抗生素对细菌的选择作用,将含抗生素的滤纸片放到接种了大肠杆菌的平板培养基上(如下图),一段时间后测量并记录抑菌圈的直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌扩大培养,重复实验2~5次。下列叙述不正确的是( )A. 接种时,将高浓度菌液涂布在平板培养基上B. ①处滤纸片上不含抗生素,起对照作用C. 重复2~5次实验后,抑菌圈的直径会变大D. 抑菌圈边缘的菌落上挑取的细菌抗药性较强6. 限量补充培养法可用于检测营养缺陷型菌株(如图)。将诱变后的菌株接种在基本培养基上,野生型菌株迅速形成较大菌落,营养缺陷型菌株生长、繁殖缓慢,不出现菌落或形成微小菌落。基本培养基中补充精氨酸后,营养缺陷型菌株快速繁殖。下列叙述正确的是( )A. 用紫外线照射可诱导野生型菌株发生定向突变B. 精氨酸缺陷型菌株缺乏吸收利用精氨酸的能力C. ③步骤加入精氨酸后抑制了野生型菌株的生长D. 选择图乙中菌落B分离精氨酸营养缺陷型菌株7. 纤维素分解菌是一种新型饲料添加剂,能够提高粗纤维饲料的转化率,为养殖业提供更多的饲料来源。研究人员从反刍动物粪便中分离筛选纤维素分解菌,步骤如下:关于上述实验的分析正确的是( )A. 可采用干热灭菌法对培养基A、B进行灭菌B. 培养基B中应加入纤维素作为唯一氮源C. 通过③④可实现将聚集的微生物分散成单个细胞D. 丙中透明圈越小说明细菌分解纤维素能力越强8. 谷氨酸的发酵是其发酵工程的中心环节。下列有关发酵罐的监测装置作用及目的的叙述,不正确的是( )A. 检测培养液中的细菌数目、产物浓度、代谢产物类型等B. 监控pH并及时添加碱性物质或氨水以提高产量C. 监控溶氧量、温度、通气量和转速等条件,以免影响其代谢途径和产量D. 此过程需要控制无氧和恒温条件以利于谷氨酸棒状杆菌和谷氨酸的生成9. 微生物培养最基本的要求是无菌操作,下列对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法的正确顺序依次是( )①化学药物消毒②高压蒸汽灭菌③干热灭菌④ 紫外线消毒⑤ 灼烧灭菌⑥ 巴氏消毒法A. ⑤③⑤①④⑥ B. ③②⑤④①⑥C ②③⑤①④⑥ D. ②②⑤④①⑥10. “五一”期间,蚌埠市旅游业火爆,众多美食赢得了消费者的高度赞扬,油炸臭豆腐是我市众多风味小吃的一种,制作时需要将豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢杆菌等微生物的卤汁中发酵。下列相关说法,错误的是( )A. 乳酸菌和芽孢杆菌均属于原核生物B. 卤汁中的乳酸菌和芽孢杆菌存在竞争关系C. 经煮沸灭菌的卤汁需冷却后才能浸入豆腐D. 乳酸菌在无氧条件下发酵产生了乳酸11. 下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )A. 植物体只有体细胞才具有发育完整个体所必需的全套基因B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因发生了改变D. 玉米种子培育成植株,反映了植物种子具有全能性12. 以二倍体兰花花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株。下列相关叙述不正确的是( )A. 为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作B. ②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化C. 该育种过程体现了植物细胞的全能性D. 经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体13. 植物组织培养技术常用于商业化生产:其过程一般为:无菌培养物的建立→培养物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是( )A. 为获得无菌培养物,外植体要消毒处理后才可接种培养B. 组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成,直接形成胚状体等结构C. 提高培养基中生长素和细胞分裂素的比值,有利于诱导生根D. 用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异14. 两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是( )A. 过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞B. 过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂C. 过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合D. 耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段15. 次黄嘌呤和胸腺脱氧核苷为细胞生存的关键成分。科学家在研究基因定位时,将不能利用次黄嘌呤的人体突变细胞株(HGPRT—)和不能利用胸腺脱氧核苷的小鼠突变细胞株(TK—)进行融合,融合细胞在培养过程中人的染色体会逐代随机丢失。经选择培养基筛选后,得到3株稳定的细胞株,如下表。下列叙述错误的是( )细胞株编号 甲 乙 丙所含人染色体编号 11,14,17,22 7,11,14,17 5,7,17,21A. 可用聚乙二醇或灭活病毒诱导人和小鼠细胞融合B. 增殖过程中的细胞株甲最多含有8条人的染色体C. 该选择培养基中应缺乏次黄嘌呤和胸腺脱氧核苷D. 由表中信息可推测人的TK基因可能位于17号染色体上16. 植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用,相关叙述正确的是( )A. 细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件,提高单个细胞中次生代谢物的含量B. 植物顶端分生组织附近的病毒很少,甚至无病毒,因此人们为了获得抗病毒苗常常利用茎尖进行植物组织培养C. 利用花药离体培养获得玉米幼苗,直接从中选择出具有优良性状的个体,这样能够极大的缩短育种年限D. 快速繁殖花卉过程中,诱导愈伤组织期间一般不需要光照,此时细胞代谢类型为异养需氧型17. 当前香蕉栽培品种多为三倍体,由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式,缺少遗传变异性。由香蕉束顶病毒(BBTV,单链环状DNA病毒)引起的香蕉束顶病,对香蕉生产的危害十分严重。可采用茎尖组织培养的方法获得脱毒香蕉苗来提高产量和改善品质。有关叙述错误的是( )A. 无性繁殖时,香蕉感染的病毒很容易传播给后代B. 可以利用抗原一抗体的杂交反应对BBTV病毒蛋白检测C. 茎尖组织培养利用的原理包括细胞全能性和分生区含病毒少D. 为了诱导试管苗生根,MS培养基中的NAA和BA比值要降低18. 利用山金柑愈伤组织细胞(2n)和早花柠檬叶肉细胞(2n)进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株。如图是7组杂种植株核DNA和线粒体DNA来源鉴定的结果。下列相关叙述正确的是( )A. 实验过程需严格控制无菌条件,获得的融合原生质体需要放在无菌水中以备进一步筛选B. 可通过观察融合后细胞的颜色进行初步筛选C. 杂种植物将保留山金柑和早花柠檬全部优良性状并成功表达D. 经过体细胞杂交获得的杂种植株是可育的异源四倍体19. 如图所示,将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子,在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体,简称双抗。下列说法错误的是( )A. 双抗可同时与2种抗原结合B. 利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞C. 筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原D. 同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞20. 动物细胞培养在医学上发挥着重要作用,比如可以用于测定药物的毒性,下列关于动物细胞培养的说法正确的是( )A. CO2培养箱中的CO2主要作用是刺激细胞呼吸B. 可通过定期更换培养液来防止代谢产物积累对细胞自身造成危害C. 出现接触抑制后可使用胃蛋白酶使细胞分散开D. 培养动物细胞时,需对培养液进行消毒处理21. 如图为猪输卵管上皮细胞培养过程示意图。下列有关叙述不正确的是( )A. 丙、丁过程均会出现细胞贴壁生长和接触抑制现象B. 甲→乙、丙→丁这两个过程需要用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理C. 为避免培养过程中的杂菌污染,丙、丁过程中培养瓶盖必须旋紧不漏气D. 丙为原代培养,丁为传代培养,二者都需在添加血清的合成培养基中进行22. 治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。如图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述不正确的是( )A. 上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B. 上述过程充分说明动物细胞具有全能性C. ①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能D. ①、②过程都发生DNA复制和蛋白质合成23. 卵胞浆内单精子显微注射技术是用显微操作技术将精子注射到卵母细胞胞浆内,使卵子受精,在体外培养形成早期胚胎,再放回母体子宫内发育着床。有关说法错误的是( )A. 穿刺可能会对卵母细胞造成损伤,应加强随访B. 受精完成的标志是雌雄原核融合C. 该技术主要解决了一些异常精子不能穿越透明带的问题D. 用于移植的胚胎宜选用原肠胚期的胚胎24. 培育肉是利用动物体内分离的成肌细胞或全能干细胞,采用动物细胞培养技术培养出类似于动物肌肉的肉丝,同时添加了人体所需的元素如铁、钙等,使之营养更加丰富。下列相关叙述正确的是( )A. 用胃蛋白酶处理肌肉组织,可以获得分裂能力强的肌肉母细胞B. 生物反应器内应控制温度适宜,并充入一定量的O2,保证培养液pH相对稳定C. 培养液中的支架提供了更大的细胞附着面积,有利于细胞贴壁生长D. 人造牛肉的培养有利于牛肉的工厂化生产,培养液不需要更换25. A型塞内卡病毒(SVA)会导致猪患水疱传染病,VP1蛋白是SVA核衣壳的主要成分,可作为SVA诊断的靶蛋白。VP1单克隆抗体检测是一种快速、准确地检测SVA病毒的方法,如图为VPI单克隆抗体的制备过程。下列叙述错误的是( )A. 过程①形成的融合细胞包括3种,仅1种可产生抗体且能无限增殖B. 过程②所用选择培养基加入动物血清可补充合成培养基缺乏的物质C. 过程③需进行克隆化培养和抗体检测,后者利用了抗原—抗体杂交D 培养骨髓瘤细胞时会出现接触抑制现象,过程①前需用胰蛋白酶处理26. 图示多克隆抗体的制备流程。下列有关多克隆抗体与单克隆抗体的比较,错误的是( )A. 多克隆抗体是从动物血清中获得的抗体混合物,单抗只有一种抗体B. 多克隆抗体可以识别同一抗原的不同结合位点,单抗只识别抗原的一个结合位点C. 多克隆抗体的获得无需筛选,单抗制备的过程中至少经历两次筛选D. 与单抗药物的制备相比,制备多克隆抗体药物的生产周期短,生产成本低27. 胚胎工程理论的发展和技术的应用提高了良种奶牛的繁育速度,保证了我国高品质牛奶的充足供应。如图表示繁殖良种奶牛以及获取胚胎干细胞的流程,下列叙述正确的是( )A. 体外受精与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能B. 进行①胚胎分割后获得的2个健康胚胎的遗传性状不同C. 可从早期囊胚(b)中的滋养层细胞获得胚胎干细胞(e)D. 进行②胚胎移植时能否成功,与供体和受体的生理状态有关28. 大多数哺乳动物的晚期桑葚胚分割后,分离的卵裂球仍具有调整发育的能力,重新致密化使卵裂球重新分布而发育至囊胚。该调节能力随发育进程逐渐减弱甚至消失。下列说法错误的是( )A. 胚胎分割属于无性繁殖或克隆的范畴B. 卵裂过程中所需营养主要来源于培养液C. 桑葚胚及囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性D. 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变29. 我国大陆首例“试管婴儿二代宝宝”在北大三院诞生,他的母亲是我国大陆首例试管婴儿。试管婴儿技术的不断进步,为许多不孕不育患者实现了做父母的心愿。下列相关叙述错误的是( )A. 试管婴儿技术是一种有性生殖的方式B. 采集的卵母细胞要在体外进行成熟培养后才能用于受精C. 试管婴儿技术所获得的胚胎必须通过胚胎移植给受体才能获得后代D. 试管婴儿技术涉及体外胚胎培养、动物细胞融合等技术手段30. 胚胎工程是一种重要的现代生物技术,能为优良牲畜的大量繁殖、稀有动物的种族延续提供有效解决办法。下列叙述正确的是( )A. 试管动物技术包括体外受精、胚胎培养胚胎移植等环节B. 同期发情处理的对象是优良的供体母畜和优良的供体公畜C. 超数排卵处理的目的是让受体母畜排出更多成熟的卵子D. 为获得更多成活的克隆个体,需尽可能多次分割早期胚胎二、非选择题31. 发酵工程在医药上的应用非常广泛,其中青霉素的发现和产业化生产进一步推动了发酵工程在医药领域的应用和发展。产黄青霉菌是一种广泛存在于自然界中的霉菌,是生产青霉素的重要工业菌种。工业上生产青霉素的发酵工程流程如图所示。回答相关问题:(1)对产黄青霉菌进行分离纯化并计数采用了稀释涂布平板法,其可以用来计数的原理为__________。在制备该培养基时,除了添加必要的营养成分外,还需要将pH调至_____________性。(2)接种之前的过程①、②都属于_______________。整个发酵过程的中心环节是________________。(3)过程③需要严格灭菌,否则由于_______________,可能会导致青霉素产量下降。过程④可采用______________方法将菌体分离干燥。(4)研究发现,某些青霉菌属于维生素营养缺陷型菌株,失去合成某种维生素的能力,只有在基本培养基中补充所缺乏的维生素后才能生长。某研究小组筛选出某种维生素营养缺陷型菌株,为了进一步确定该菌株的具体类型,他们把15种维生素按照不同组合分为5个小组,用5个滤纸片分别蘸取不同小组的维生素,然后覆于接种后的琼脂平板上培养一段时间。结果如下:组别 维生素组合1 维生素A 维生素B1 维生素B2 维生素B6 维生素B122 维生素C 维生素B1 维生素D2 维生素E 烟酰胺3 叶酸 维生素B2 维生素D2 胆碱 泛酸钙4 对氨基苯甲酸 维生素B6 维生素E 胆碱 肌醇5 生物素 维生素B12 烟酰胺 泛酸钙 肌醇实验结果显示1组和2组滤纸片周围产生生长圈(图2),则该营养缺陷型大肠杆菌不能合成的维生素是________________。若该菌株为叶酸和生物素的双营养缺陷型大肠杆菌,则其在培养基上形成菌落的位置是______________。32. 青梅果肉营养丰富,成熟的青梅果实易腐烂,不易运输保存。进行青梅果酒研究,既可提高青梅资源利用率,又可提高产品附加值。图1为制作青梅果酒的简易装置图;由于青梅果肉含糖量低,往往在青梅果浆中加入白砂糖后再进行酿制,图2为在青梅果浆中添加白砂糖对酒精度和果酒感官评分的影响(感官评分越高,果酒的品质越高)。请回答下列问题。(1)传统发酵是利用天然微生物的代谢活动制造或生产某些产品例如果酒、果醋、泡菜等,泡菜制作需要的主要微生物是_____________,代谢类型是_____________。(2)图1装置进行青梅酒发酵产生酒精时,应保证充气口_____________(填“打开”或“关闭”)。在发酵过程中,一般将温度控制在_____________,发酵的_____________(至少答出2点)条件会抑制杂菌的生长。若发酵时间过长,产酒率不再增加,但会增加被杂菌污染的风险,若被醋酸菌污染,_____________(填“会”或“不会”)发酵产生醋酸。(3)家庭酿造青梅酒时不需要添加酵母菌菌种,菌种来源是_____________。在酸性条件下,用_____________检测有无酒精的产生。(4)从图2可看出,青梅果酒酿制时果浆中初始糖浓度为_____________%时效果最佳,在此浓度之后,果酒酒精度随初始糖浓度的增加而下降,原因是__________________________。33. 为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。回答下列问题:(1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是______________。(2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤:______________。(3)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于______________,使用该培养基进行细胞培养的结果是______________。图中筛选2含多次筛选,筛选所依据的基本原理是______________。(4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可采用的方法有______________(答出2点即可)。(5)抗体—药物偶联物(ADC)通过将具有生物活性的小分子药物与单克隆抗体结合,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。如下图所示,ADC依靠______________(填“a”或“b”)最终作用于细胞核,可导致癌细胞凋亡。34. 某女性患有输卵管阻塞,该夫妇借助“试管婴儿”技术,一次生殖过程中生出两个孩子,如图所示。请分析回答下列问题。(1)过程X若想顺利进行,首先来自父方的精子要进行________。(2)若借助人工手段获得这样两个胎儿,需要用到的技术手段是胚胎分割,在分割囊胚阶段的胚胎时操作过程中需要将______________。(3)________(生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说,该技术操作比较合适的时期是_______________ 。(4)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。①由于女性自然周期产生卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射______激素,促使一次有更多的卵泡发育。②“三亲婴儿”的染色体来自_____(填细胞名称),这种生殖方式属于____(填“有性”或“无性”)生殖。③“三亲婴儿”的培育技术__(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。南阳一中高二年级2025年春期第一次月考生物试题 参考答案一、单选题(每题2分,共60分)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】C【25题答案】【答案】D【26题答案】【答案】C【27题答案】【答案】D【28题答案】【答案】B【29题答案】【答案】D【30题答案】【答案】A二、非选择题【31题答案】【答案】(1) ①. 当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌 ②. 酸(2) ①. 扩大培养 ②. 发酵罐中发酵(3) ①. 某些杂菌会分泌青霉素酶将青霉素分解掉 ②. 过滤、沉淀(4) ①. 维生素B1 ②. 3与5的交界处【32题答案】【答案】(1) ①. 乳酸菌 ②. 异养厌氧型(2) ①. 关闭 ②. 18~30℃ ③. 无氧、呈酸性、含酒精 ④. 不会(3) ①. 青梅细胞表面的酵母菌 ②. 重铬酸钾(4) ①. 20% ②. 糖浓度过高导致培养基的渗透压过高,使酵母菌因失水而数量减少【33题答案】【答案】(1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞(2)取小鼠甲脾脏剪碎,用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液(3) ①. 选择培养基 ②. 只有杂交瘤细胞能够生存 ③. 抗原与抗体的反应具有特异性(4)将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖;将杂交瘤细胞在体外培养 (5) b【34题答案】【答案】 ①. 获能处理 ②. 内细胞团均等分割 ③. 胚胎移植 ④. 桑葚胚期或囊胚期 ⑤. 外源促性腺 ⑥. 母亲卵细胞和精子 ⑦. 有性 ⑧. 能 展开更多...... 收起↑ 资源预览