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第五章第2节 细胞的能量“通货”——ATP
教学目标：
1、知识目标
（1）简述ATP 的化学组成和特点。
（2）写出ATP 的分子简式。
（3）解释ATP在能量代谢中的作用。
2、能力目标
养成实事求是的科学态度，养成勇于探索、不断探索的精神与合作精神。
3、情感态度目标
（1）培养学生思维能力、语言表达能力。
（2）培养学生运用学到的生物学知识解决某些实际问题的能力。
教学重点：
（1）ATP化学组成特点及在能量代谢中的作用。
（2）ATP和ADP的相互转化。
教学难点：
ATP和ADP的相互转化过程中的能量来源和去路。
课前预习学案
一、预习内容
1、ATP是新陈代谢所需能量的________________来源。
2、ATP分子结构特点：
（1）ATP是___________________的英文名称缩写
（2）写出ATP的分子结构，并标出所有符号代表的意义。
（3）高能磷酸键水解时释放的能量多达_____________KJ/mol，所以说ATP是_________化合物
3、ATP与ADP的相互转化：
（1）转化过程示意图：
（2）ATP与ADP之间的转化过程是否是可逆反应？
（3）ATP在细胞内的含量是_________的，但ATP在细胞内的转化是_________的。
4、对人和动物来说，ADP转化成AT ( http: / / www.21cnjy.com )P所需能量，来自________作用，对绿色植物来说，ADP转化成ATP所需能量，来自____________和_____________。
5、ATP作为直接能源物质，水解后可用 ( http: / / www.21cnjy.com )于各种生命活动，如转变为：________、___________、____________、____________、____________等。
三、提出疑惑
通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、联系生活
我们的日常生活每天都需要必要的开销，这些消费要通过我们手里的流通货币实现。但是如果我们总是拿大额面值的钞票进行交易就会很麻烦，比如我们不必在买一根冰棒、一串糖葫芦或一管牙膏时拿出百元大钞，相反如果我们把百元大钞换成100张一元小票，进行交易就方便。细胞利用能量也是如此，细胞中的“百元大钞”相当于储存能量的有机物大分子，ATP分子就是那个可以在细胞内流通的“小票”即能量的通货。
二、学习过程
探究1：ATP的生理功能？
探究2： ATP的结构：
比较ATP与腺嘌呤核糖核苷酸的区别？给出图示
ATP中文全称__________________
ATP分子的结构式如何表示？简述ATP三个字母含义，A代表＿＿＿＿＿＿，T代表＿＿＿＿，P代表＿＿＿＿＿＿＿＿，~代表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“---”与“~”2个符号的含义有什么不同？
从结构式简式来看，如果两个高能磷酸键只有一个断裂，猜想哪个键容易水解呢？放能多少？
探究3：ATP和ADP可以相互转化
1、ATP水解掉一个磷酸基团后，剩下的物质代表什么化合物？结构式如何表示？
2、ATP与ADP之间如何转化？
3、ATP与ADP之间的相互转化过程是不是可逆反应？理由是什么？
条件
场所
能量
总结：两反应中_____________可逆，______________不可逆
4、ATP与ADP转化意义？
探究4：ATP的形成途径：
问题：阅读P89相关内容，讨论：动植物体内ADP转化成ATP的能量从哪里来？
动物与人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
绿色植物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
补：人和高等动物还可以来源于：磷酸肌酸的转移
探究5：ATP的利用
细胞内的化学反应有些是需要吸收能量的，有些是释放能量的，它们与ATP有什么关系？
2．观察课本上的图片,写出ATP转化成ADP过程中释放的能量到哪里去了？
ATP的利用：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．众多能源物质中，ATP在细胞中的含量是极少的，为什么它能成为能量“通货”呢？你是如何理解能量“通货”的？
小结： 我们学过的各种能源物质
1、_____________是主要能源物 ( http: / / www.21cnjy.com )质。其中＿＿＿＿＿＿是细胞的主要能源物质，＿＿＿＿＿＿＿是植物体内储存能量的物质，__________________人和动物细胞内的储能物质。
2、______________是动物体内储能物质
3、＿＿＿＿＿＿＿是新陈代谢所需能量的直接来源
4、＿＿＿＿＿＿＿是几乎所有生命系统中能量的最终源头。
三、反思总结
一、ATP分子具有____________键：
三磷酸腺苷，简式：A—P～P～P (A表示________，P表示___________， T表示____个，
～表示_________________)
二、ATP和ADP可以相互转化：
三、ATP的利用：
________为各种生命活动提供能量
四、当堂检测
1．荧火虫尾巴会发光，这是因为其尾部细胞里含有荧光素等物质，这些物质能利用下列哪项而发光 ( )
A．光能 B．热能 C．有机物质 D．ATP
2．ATP分子中具有高能磷酸键，“高能磷酸键”中高能指的是 （ ）
A．键能高 B．活化能高 C．水解时释放的自由能高 D．ABC全是
3．高等植物体内产生ATP分子的生理过程有 （ ）
A．呼吸作用、渗透作用 B．呼吸作用、蒸腾作用
C．光合作用、主动运输 D．光合作用、呼吸作用
4．活细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自 （ ）
A．ATP的水解 B．葡萄糖的水解 C．淀粉的水解 D．脂肪的水解
5、精子在长途跋涉寻找卵细胞的过程中，与反应式ATPADP＋Pi＋能量有关的叙述中，
错误的是 （ ）
Ａ、在整个过程中，反应式只向右进行不向左进行
Ｂ、在整个过程中，反应式既向右进行也向左进行
Ｃ、反应向左进行和向右进行时的酶不同
Ｄ、反应向左进行和向右进行的能量不同
6、1分子ATP 中含有的高能磷酸键和磷酸基团书分别为（ ）
A、3和3 B、3和2 C、2和3 D、2和2
7、ATP 中大量的化学能储存在（ ）
A、磷酸基内 B、腺苷内
C、高能磷酸键内 D、腺苷和磷酸基连接键内
8、生物体的储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是（ ）
A、脂肪、糖类和ATP B、脂肪、蛋白质和ATP
C、脂肪、糖类和ADP D、糖类、脂肪和ATP
9、在“ATPADP＋Pi＋能量”的反应式中，下列说法正确的是（ ）
A、物质和能量都是部可逆的，酶相同
B、物质和能量都是不可逆的，酶不同
C、物质可逆，能量不可逆的，酶不同
D、能量是不可逆的，物质是不可逆的，没相同
10、如果人体在一段时间内不进行体力和脑力劳动，并且体重不变，呼吸作用释放的能量主要转变成（ ）
A、电能 B、热能 C、机械能 D、渗透能
绿色植物的_____________和_____________
人、动物的________
A—P～P(___________) + Pi + 能量 A—P～P～P
酶
酶
主动运输；用于生物发电、发光；肌肉收缩；用于生物合成；用于大脑思考

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