资源简介

姓名
准考证号
4.在公共场合，我们常常会看到一些宣传标语（右图）。这些标语告诉我们
交口县2024-2025学年第一学期学业水平达标卷
A.社会生活需要秩序，维护秩序要靠规则
八年级道德与法治
B.生活中调节我们行为的规则是法律
公交站台：自觉排队，文明乘车。
公园：爱护环境，有序参观。
C.社会秩序明确规则的内容，保障其实现
注意事项：
电影院：对号入座，请勿喧哗
1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟
D.违反规则、扰乱秩序，会受到相应处罚
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
5.下面是某中学八年级(3)班板报组围绕两个主题搜集的六个素材。请你根据素材推测这两
3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效
4.考试结束后，将答题卡交回
个主题分别是
XX单位
第I卷选择题（共24分）
上下楼
靠右行走》
一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只
轻声慢步
有一项最符合题意)
严禁推搡
1.2024年4月，景海鹏获得“特级航天功勋奖章”。景海鹏曾说：“一滴水只有融入大海才不会
干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”从个人与社会的关系角度，下列对这句话理解正
③
确的是
对不起！
没关系！
以后对他要给予多项“特别关照”。
A.人的生存和发展离不开社会
B.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C.人可以脱离社会而独立生存
D.社会为我们每个人的成长提供了精神滋养
2.右图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，下面是
八年级(1)班部分同学对它的解读，其中正确的有
(同学
马妈
A.尊重他人换位思考
B.礼貌待人平等
甲：每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点”
老
乙：未成年人在社会关系网中处于核心位置
C.诚实守信正义
D.遵守规则公平
丙：不同的社会关系中人们具有不同的身份
6.图示法是学习概念间关系的常用方法之一。以下是某班同学在学习“预防犯罪”这一课时所
奶奶
丁：个人离不开社会，但社会可以离开个人
做的图示，其中正确的是
A.甲、乙
B.丙、丁
C.乙、丙
D.甲、丙
3.八年级(2)班的同学们以“网络是一把双刃剑”开展了学生日常行为评析活动。下列对于学
违犯
犯罪】
法罪
生行为的评价正确的是
犯罪
违法
选项
学生行为
评价
7.东汉有个少年名叫陈蕃，独居一室，屋内脏乱不堪，当他父亲的老朋友薛勒劝告他时，他慨然
小飞通过网络观看《感动中国年度人物颁网络让我们的生活变得更加便利和
A
奖盛典》
丰富多彩
道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一室不扫，何以扫天下？”“扫天
看到网络上“茄子生吃可以减肥”的言论
下”必先“扫一室”，是因为
B
网络促进民主政治的进步
小强赶紧在朋友圈转发
A.只有对自己负责的人，才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的使命
小敏在网络上承接了“刷单业务”，不料被网络上有一些虚假的信息，侵犯了公
B.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
骗3000元
民的合法权益
小华利用课余时间撰写网络小说，并获得
C.每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做一个负责任的公民
D
“微小说创作”三等奖
沉迷于网络会影响学习、工作与生活
D.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担不同的责任
八年级道德与法治第1页（共6页）
八年级道德与法治第2页（共6页）

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