资源简介

(共31张PPT)
本单元教材分析：
第二单元 焕发青春活力
第三课
人贵自尊
3.1 人须有自尊
3.2 做自尊的人
第五课
人生当自强
5.1 人要自强
5.2 做自强不息的中国人
单元导语
思考并回答：本单元学习目标是什么？
答案与解析：本单元以“焕发青春活力”为主题，主要让同学们了解自尊、自信、自强的内涵，明确自尊、自信、自强的表现和重要性，激发成长的内生力量，做自尊、自信、自强的中国人，形成政治认同、道德修养、健全人格等核心素养。
第四课
自信给人力量
4.1 人要有自信
4.2 做自信的人
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七下 5.1《人要自强》核心素养与学段目标：
【健全人格】能够不断完善自我，在生活中磨练意志，形成良好的抗挫折能力。理解个人自强与社会进步、国家发展之间的关系。（参见2022版 新课标 P14、15）
新闻链接： Deepseek何以震动全球AI界？
观看并思考：结合DeepSeek事件，说说为什么人要自强？
答案与解析：材料中“中国AI公司DeepSeek的崛起带来的影响”，表明自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。社会进步、国家发展需要全体人民的自强力量。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才能自立于世界民族之林。
中国AI崛起：2025年1月，中国AI公司DeepSeek凭借低成本高性能模型引发全球关注，其技术突破直接冲击美股市场，导致英伟达、微软、谷歌等股价暴跌。DeepSeek动摇了美国技术主导地位。这一事件不仅推动国际资本增配中国资产，还标志着中国在AI领域崛起。
阅读并回答：分享自立自强的故事，谈谈你对“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”的理解。
答案与解析：我们在生活中难免会遇到失意、阻力，向榜样学习，养成自强的人生态度，自力更生、锐意进取，我们也能战胜艰险、乘风破浪，扬帆远航，实现自己的人生价值。
P41生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。
5.1 人要自强
人物故事： 自弃者扶不起，自强者打不倒
观看并回答：“一个自强不息的人，无论经历多少艰难曲折，依旧会屹立不倒。”请谈谈你对这句话的理解。
渐冻症患者蔡磊：在2024年末的《AI奇妙夜》晚会上，借助AI技术，说话已模糊不清的蔡磊 ，完成了一场演讲。“近两年，渐冻症的攻克借力人工智能，找到了更多治疗的新靶点，筛出了不少有潜力的药物。去年我试戴人工智能喉重新发出清晰的声音，非常兴奋。生命在倒计时，与其等死，不如战斗！”
“折翼飞鱼”蒋裕燕
3岁时， 一场车祸让蒋裕燕 失去了右臂和右腿。尽管 遭遇不幸，但她没有自暴自弃，她参加了游泳训练班，通过坚持不懈地训练，蒋裕燕逐渐找到单侧发力的诀窍，泳技也有了飞速进步。她那种远超常人的努力导致她能够在重大赛事中屡获佳绩，在东京残奥会上获得了2金1银1铜的好成绩，并打破了3项世界纪录。在亚残运会上，蒋裕燕已斩 获7金1铜。她以勇气、决心让自己的人生赢得了别样的精彩， 身体的残缺从来不是阻拦梦想起飞的枷锁。
自强典范：
不断克服自己的弱点，坚持不懈地训练，战胜自己，超越自己。
笔记1.什么是自强？P41
自强是自我勉励、发愤图强。
自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
探究与分享：P42 自强的重要性
讨论交流：谈谈你对上述观点的看法。
答案与解析：同学1：如果因为家里条件还不错就放松自己，完全依靠父母，久而久之就会失去独自应对问题的能力，缺乏挑战困难的魄力。
同学2：在中学阶段，学习是我们的主要任务。我们应该严格要求自己，对自己负责。拥有自强的品质能使我们不断挑战自己、完善自己、超越自我。
同学3：自强使人自主自立、奋发向上，是成长的重要内驱力。只有靠自己努力拼搏，激发自身潜能，才能不断克服困难、突破自我，获得发展机会，创造美好人生。
同学1
观点错误
同学2
观点错误
同学3
观点正确
交 通 安 全
自 信 的 人
自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
知识归纳
笔记2.自强的重要性？
“克己”出自《论语》,是指克制自己的私心,严格要求自己。在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调,认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。
“自胜”出自《道德经》,是指战胜自我,克制自己。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。通过不断的努力和实践,我们可以逐渐提高自己的自我控制力和自我超越能力,实现自我完善和成长。
知识拓展
“一日克己复礼，天下归仁焉。”——《论语》
释义：“克己”指克制自己的私欲。
“胜人者有力，自胜者强。”——老子《道德经》
释义：“自胜”指战胜自己。
笔记3为什么自强能使人自主自立？P42
自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
她看不见世界，自强让她被世界看见
董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱的视力，10岁彻底失明。她22岁开始学习播音，正常人可以通过对着镜子练口型，但董丽娜只能通过耳语和触摸，一点点的练习。更恐怖的是，对于盲人来说，念稿简直是噩梦般的存在，普通人轻松做到的事情，她需要用十倍百倍的努力，去磨平这个差距。在这段时间里，董丽娜几乎每天都在摸盲文练习发音，即使吃饭手都不停歇。后来被中国传媒大学正式录取为播音与主持艺术专业研究生，成为中传首位盲人研究生。2023年，她成为全国首位视障播音硕士。
自强典范：
董丽娜的人生故事，让我们看到她坚强的意志、进取的精神、自强不息、永不言弃。
自强的重要性？
自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
笔记4为什么自强能使人奋发向上？
P42
自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
《少年中国说》：梁启超在《少年中国说》中提到，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
阅读并思考：梁启超的《少年中国说》带给你什么感悟？
阅读感悟： 《少年中国说》
答案与解析：《少年中国说》表达了作者的爱国精神及对中国少年的期待和希望。作为新时代的有志少年，肩负复兴中国的时代重任，我们要放飞梦想，自信自强。
探究与分享： 个人自强与社会进步、国家发展的关系
思考：结合以上材料，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
答案与解析：自强不仅关系着我们个人的成长，也关系着民族的命运和国家的未来。个人自强有利于我们在人生的旅程中披荆斩棘、坚定目标、奋发向上。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才能自立于世界民族之林。
笔记5★自强对社会进步、国家发展的重要性？P43
自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
百年强国路：1932年、1959年、1984年、2024年，刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度，前后跨越了近百年。百年风云，变了人间。这是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路，照见中华民族复兴路。
笔记2.★自强重要性？P42 ①②③P42
①自强，使人自主自立。
②自强，使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 —— 茅以升
最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 ——罗曼·罗兰
天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
关于自强的名言
主席寄语：
习近平强调，少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
——习近平
课堂板书
自强的含义
自强的重要性
5.1人要自强
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
自强，使人自主自立。
自强，使人奋发向上
自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
本课小结：
▲ 本课重难点：
重点：理解自强对个人成长的重要性；对社会进步、国家发展的重要性。
难点：正确认识自强对社会进步、国家发展的重要性。
自强，使人奋发向上
自强，使人自主自立
一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才能自立于世界民族之林
不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来
★自强对社会进步、国家发展的重要性
奋发进取的精神状态；
不断完善自我、超越自我的人生追求
自我勉励、发愤图强
5.1 人要自强
自强的内涵
★自强对个人成长的重要性
1.【2024江苏中考】教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ）
A．悦纳自己
B．自尊自信
C．与人为善
D．自立自强
【答案与解析】D 本题考查自强精神。D：分析题文，题干中提到“如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿”，这说明在社交中，个人的实力和能力是关键。启示我们要自立自强；故D符合题意；ABC：题干没有涉及悦纳自己、自尊自信、与人为善；故ABC不符合题意；故本题选D。
3
课堂练习
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课堂练习
2.【2024内蒙古中考】“感动中国2023年度人物”奥运冠军张雨霏从逆境中崛起，克服脊柱侧弯带来的困难，抱着“只要你打不倒我，明天的我就会更加坚强”的信念，终于破茧成蝶。其经历告诉我们（ ）
A. 青春要克服懒惰，抵制不良诱惑
B. 青春要敢于对不合理的事情说“不”
C. 青春要提高品德和文化修养，体现内在美
D. 青春要自信自强，克服弱点，战胜自己、超越自己
【答案与解析】D 本题考查自强。D：题文告诉我们青春要自信自强，克服弱点，战胜自己、超越自己；故D符合题意；ABC：题干材料没有体现青春要克服懒惰，抵制不良诱惑；青春要敢于对不合理的事情说“不”；青春要提高品德和文化修养，体现内在美，故ABC不符合题意；故本题选D。
3
课堂练习
3.【2024新疆中考】“感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（ ）
A．身处逆境必定成就美好未来
B．经历挫折就能获得成功
C．要关怀善待身边的每一个人
D．要塑造自强不息的品格
【答案与解析】D 本题考查自强精神。D：题文体现了肖凯恩自强不息的精神；故D符合题意；A：“必定”说法过于绝对，成就美好未来关键在于个人的努力和态度；故A错误；B：“就能”也过于绝对，成功需要多种因素的综合作用；故B错误；C：“要关怀善待身边的每一个人”在材料中未体现；故C不符合题意；故本题选D。
3
课堂练习
4.【2024黑龙江中考改】牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破记录。她的经历告诉我们（ ）
A．只要经历挫折就能成功
B．自信能够激发潜能与活力
C．只要坚强乐观就能战胜困难
D．自强使人奋发向上
【答案与解析】D 本题考查自强的作用。D：题文中刘玉的经历告诉我们，自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我，故D符合题意；AC：“只要，就”说法太绝对，夸大了经历挫折、坚强乐观的作用。故AC说法均错误；B：自信能激发潜能与活力，但题干未体现，故B不符合题意；故本题选D。
5. 【2023江西中考】“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ）
A．换位思考，宽以待人
B．克服惰性，自强不息
C．敢于质疑，否定一切
D．自信自负，特立独行
【答案与解析】B 本题考查自强。B：“做不躺平的大象”，启示我们要克服惰性，自强不息，故B正确；A：题文没有体现“换位思考，宽以待人”；C：“否定一切”说法错误；D：“自信自负，特立独行”不利于健康成长，故D错误；故本题选B。
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课堂练习
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课堂练习
6.【2022甘肃中考改】自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ）
①青春的探索需要自信，自信让人乐观坚定，远离自负和自卑
②自强的人能够主动发掘自身力量，获得生存和发展的机会
③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步
④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查自信、自强的作用。①②③：依据所学知识可知，①②③说法符合题意；④：“就会”说法太绝对，自信自强的人生态度有利于拥有美好的青春和成功的人生，故④错误；故本题选A。
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课堂练习
7. 【2022广西中考】对于同学们搜集的下面黑板报内容素材，下列主题最适合的是（ ）
A．交友投分，切磨箴规
B．行己有耻，止于至善
C．天行健，君子以自强不息
D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
【答案与解析】C 本题考查自强。C：题文材料启示我们要自强，故C正确；A：选项是交友的相关知识，故A不符合题意；B：选项是自尊、自我完善，故B不符合题意；D：选项是向榜样学习，学会反省，故D不符合题意；故本题选C。
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课堂练习
8. 同学们围绕下面漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相符的有（ ）
①小明：天行健，君子以自强不息
②小强：淡泊明志，孤芳自赏
③小丽：胜人者有力，自胜者强
④小红：羞恶之心，义之端也
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案与解析】A 本题考查自强。分析漫画，“别人的屋檐再大都不如自己有把伞”强调个人独立和自我依靠的重要性，说明人生当自强。①③：这两句名言都体现了自强；故①③符合题意；②：意思是不图功名利禄，自命清高，自我欣赏，故②不符合题意；④：意思是有了羞耻憎恶的心，就是义的开端了，故④不符合题意；故本题选A。
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课堂练习
9.“苟安积弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。”这句话告诉我们（ ）
A．不自信就会被淘汰
B．人不能过安宁的生活，否则会积弱而亡
C．生活要自立，人生当自强
D．要随遇而安，过安稳生活
【答案与解析】C 本题考查自强。题干意思是：满足于现状、不思进取的人会变得软弱无力，而勇于拼搏、不懈奋斗的人则会变得强大；自强不息的人能够繁荣昌盛，而自我放弃的人将会走向灭亡。这句话强调了自强不息、积极进取的重要性。故C符合题意；A：“就会”说法太绝对，A错误；B：原文中“苟安”指过于安逸、不思进取的生活态度，而不是指不能过安宁的生活。D：与题文意思不符；故本题选C。

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