资源简介

2024年湖南省益阳市中考生物模拟试题
1．（2024九下·益阳模拟）下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是（　　）
A．都生活在水中 B．都有根茎叶的分化
C．植株内都没有输导组织 D．都靠孢子繁殖
2．（2024九下·益阳模拟）物像在视野的左上方，若要移动到中央，应移动玻片向（　　）
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
3．（2024九下·益阳模拟）人在大量运动出汗后，应该及时补充的是（　　）
A．葡萄糖溶液 B．含大量气体的饮料
C．淡盐水 D．蒸馏水
4．（2024九下·益阳模拟）如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2024九下·益阳模拟）下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（　　）
位置 鼠妇 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
A．左右两侧应分别为湿土和干土 B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境 D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
6．（2024九下·益阳模拟）人体产生精子和卵细胞的部位分别是（　　）
A．睾丸和卵巢 B．阴茎和阴道
C．睾丸和子宫 D．输精管和输卵管
7．（2024九下·益阳模拟）2023年5月20日是第34个中国学生营养日，本次活动主题是：科学食养，助力儿童健康成长。某学校的午餐食谱为：米饭、卤鸡腿、炒土豆丝、蛋花汤。为达到“科学食养”的目的，适合添加的菜品为（　　）
A．豆沙包 B．酱牛肉 C．蒸红薯 D．拌菠菜
8．（2024九下·益阳模拟）正常人的尿液与血浆相比，尿液中不含（　　）
A．蛋白质和葡萄糖 B．葡萄糖和尿液
C．尿素和血细胞 D．血细胞和蛋白质
9．（2024九下·益阳模拟）马的体细胞中有64条染色体，则马的精子和受精卵中染色体数为
A．64条、64条 B．32条、32条 C．32条、64条 D．64条、32条
10．（2024九下·益阳模拟）如图所示为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．与左心室相连的是主动脉
B．与右心室相连的是肺静脉
C．图中实线为体循环路径，血液流经②后由静脉血变成动脉血
D．图中虚线为肺循环路径，血液流经①后由动脉血变成静脉血
11．（2024九下·益阳模拟）下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（　　）
A．钙片、生长激素 B．钙片、维生素D
C．钙片、葡萄糖 D．钙片
12．（2024九下·益阳模拟）到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（　　）
①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母
A．①③⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥ C．①③⑥⑦ D．②④⑥⑦
13．（2024九下·益阳模拟）鲸鱼和鲨鱼都终生生活在水中，它们适应水中生活的共同特征是（　　）
A．都有脊柱 B．都用鳃呼吸
C．身体都呈流线型 D．体表都有鳞片
14．（2024九下·益阳模拟）在每年油菜花开花时期，就可以看到油菜地里蜜蜂飞舞。下面关于蜜蜂对油菜的影响说法正确的是（　　）
A．蜜蜂会吃掉油菜的花粉，造成油菜减产
B．蜜蜂能为油菜传粉，从而提高油菜籽产量
C．蜜蜂以油菜花冠为食，对油菜产量无影响
D．蜜蜂能捕食菜地害虫，有利于油菜的生长
15．（2024九下·益阳模拟）流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有关叙述正确的是（　　）
A．流行性感冒的传染源是流感病毒，传播途径是空气和飞沫
B．侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒
C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径
D．接种流感疫苗可以获得免疫力，这种免疫属于非特异性免疫
16．（2024九下·益阳模拟）下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（　　）
A．伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．动物的行为由先天遗传或后天学习而获得
C．越低等的动物学习能力越强，行为越复杂
D．只要运动系统结构完整就能完成各种运动
17．（2024九下·益阳模拟）必须通过有性生殖过程才能实现的是（　　）
A．克隆羊“多莉”的问世
B．试管婴儿的诞生
C．生产胰岛素的“工程菌”的培育
D．椒草的用叶繁殖
18．（2024九下·益阳模拟）如图为染色体与的关系示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．②主要存在于细胞质
B．男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体
C．④是决定性状的基本单位，其数量少于③的数量
D．不同生物的细胞中②的数量不同，但在体细胞中均成对存在
19．（2024九下·益阳模拟）将白鼠乳腺细胞的细胞核，移植到黑鼠的去核卵细胞中，形成重组细胞．由该细胞培育而成的小鼠，体色应是（　　）
A．白色 B．黑色 C．灰色 D．杂色
20．（2024九下·益阳模拟）科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（　　）
A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄
21．（2024九下·益阳模拟）从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于（　　）
A．外祖父 B．祖母 C．父亲 D．母亲
22．（2024九下·益阳模拟）人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由致病基因引起的。如果基因是杂合时，且个体表现是无病的，却携带有隐性致病基因，婚配或生育前一般是不清楚的。为了降低遗传病的发病率可行的措施是（　　）
①禁止近亲结婚 ②婚前健康检查 ③婚前遗传咨询 ④有效的产前诊断
A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
23．（2024九下·益阳模拟）下列各项叙述中，符合达尔文进化观点的是（　　）
A．家养动物和野生动物差异大的原因，是不同环境长期影响的结果
B．长期使用同种抗生素，杀菌效果差，是因为抗生素使细菌产生了抗药性
C．具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代
D．生物的变异是定向的，自然选择是不定向的
24．（2024九下·益阳模拟）根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是（　　）
A．为烧伤病人植入别人的皮肤，植入的皮肤属于抗原
B．化石是研究生物进化的唯一证据
C．引起传染病的病原体就是传染源
D．变异都是有利的，经自然选择保留下来的
25．（2024九下·益阳模拟）如图表示某男性体细胞中染色体排序图，分析该图，得出的结论不正确的是（　　）
A．该男性产生的正常生殖细胞中的性染色体为XY
B．该男性可产生两种类型的生殖细胞
C．该男性生殖细胞中的染色体决定了后代的性别
D．该男性体细胞中含有23对染色体
26．（2024九下·益阳模拟）读材料，完成以下题目。
2010年，中国科学院研究团队与国内多家单位合作，在国际上首次人工创建了单染色体的真核细胞，取得了合成生物学领域上具有里程碑意义的重大突破。
自然生命体分为真核生物和原核生物，真核生物含有多条线型结构的染色体，而原核生物通常仅含有1条环型结构的染色体。研究团队以具有16条染色体的单细胞真核生物——酿酒酵母为原型，历经四年攻关，通过十五轮染色体融合，最终成功创建了只有1条染色体的酿酒酵母菌株，这也是国际首例人造单染色体真核细胞。
该成果研究团队负责人介绍，把16条染色体上的所有遗传信息放在一条上，在这里可以看到染色体结构发生巨大变化，但是细胞生长跟原来一模一样，功能也几乎都是一样的。从基础研究的角度来说，造出了一个简约化的生命体。
染色体携带了生命体生长与繁殖的遗传信息，酿酒酵母是研究染色体异常的重要模型，1/3基因与具有23对染色体的人类基因同源。该研究成果不仅颠覆了染色体三维结构决定基因时空表达的传统观念，还建立了原核生物与真核生物之间基因组进化的桥梁，为人类对生命本质的研究开辟了新方向。
（1）真核生物有真正的　 　，原核生物不具有　 　。
（2）人造单染色体真核细胞的染色体只有一条染色体，但是和原来细胞生长一样，这说明生物的性状是由染色体上的　 　控制的。如果这种人造单染色体真核细胞能够产生后代，新生细胞中的染色体数目为　 　条。
（3）人造单染色体真核细胞内的一条 “染色体”，实际上相当于人类细胞的　 　，它实际上相当于具有了人类细胞的　 　，这样里边的遗传物质和细胞质之间就有了明显的界限。
27．（2024九下·益阳模拟）为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将　 　（“同种”或“不同种”）树的落叶分成　 　(“等量”或“不等量”)的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该实验的实验组是　 　，对照组是　 　。
（3）实验结果预测：经过一段时间，　 　组的树叶会腐烂。这说明该细菌对落叶有分解作用。
（4）某同学在实验中“将甲、乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？　 　。
28．（2024九下·益阳模拟）如图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统，图中序号表示物质。据图回答下列问题：
（1）人体中淀粉最终分解为物质[①]　 　，经小肠吸收后，该物质最先到达心脏的腔是　 　。
（2）物质②是人体吸入的氧气，由肺泡进入血液，血液变成含氧丰富的　 　血，氧气至少随血液流经心脏　 　次，再经体循环输送到骨骼肌。
（3）血液流经肾脏后，血液中的尿素含量明显　 　(填“降低”或“升高”)，形成④排出体外。与血浆相比，液体④中不含的成分是　 　、　 　两类物质。
（4）健身运动不仅靠运动系统和图中所涉及的各系统的配合，还需要　 　系统的调节和激素的调节。
（5）氧气进入骨骼肌细胞后，在　 　中参与有机物的氧化分解，为生命活动提供所需的能量。
29．（2024九下·益阳模拟）某中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计(A～E共5组数据见下表）
　 A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是　 　 实验变量是　 　。
（2）若选择B与E进行对照实验，发现E组的鱼比B组的鱼存活天数多，这说明了　 　。满江红在水中的这一作用充分体现了　 　（用生物与环境的关系解释）。
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是　 　。
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
30．（2024九下·益阳模拟）水是生命之源，绿色植物对生物圈中水的循环起着重要作用。请分析回答：
（1）植物主要通过根吸收水分，图中[　 　]　 　是根吸收水分的主要部位。
（2）根吸收的水分，通过根、茎、叶中的　 　运送到植物各处。
（3）植物吸收的水只有1％—5％保留到体内参与生命活动，其余大部分的水通过植物的　 　作用散失到外界空气中。
（4）观察叶片的结构可以发现，　 　是植物散失水分的“门户”。
（5）人类赖以生存的水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟一则保护水资源的宣传语　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】藻类植物有的是单细胞的，有的是多细胞的，结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。可见D符合题意。
故答案为：D。
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
2．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜下观察到的物像是倒像，因此，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中的物像偏左上方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动到视野的中央。
故答案为：A。
【分析】显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
3．【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】淡盐水含有含钠的无机盐，能补充因大量出汗而过多排出的无机盐。因此，人在大量运动出汗后，应该及时补充的是淡盐水。
故答案为：C。
【分析】排汗是排泄废物的一种方式，汗液中含部分无机盐，主要是钠盐。淡盐水含有含钠的无机盐，能补充因大量出汗而过多排出的无机盐。
4．【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
5．【答案】C
【知识点】科学探究的主要环节；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”，变量是温度。在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其他条件应完全相同且适宜。所以实验设计应该左右两侧都为湿土；左右两侧温度不同；左右两侧都应该保持阴暗环境；左右两侧的鼠妇数量相同。C正确。
故答案为：C。
【分析】科学实验中，能够变化的条件或因素称为变量。在实验过程中往往只选择一个变量进行研究。探究哪一因素对生物的影响，就把该因素设为变量。
6．【答案】A
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】解：男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等构成了女性的生殖系统．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见A符合题意．
故选：A
【分析】此题考查的是男性和女性性生殖系统的结构和功能，据此作答．
7．【答案】D
【知识点】合理营养
【解析】【解答】 学校的午餐食谱为：米饭、卤鸡腿、炒土豆丝、蛋花汤，其中含有丰富的糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐等营养物质，但是缺少含维生素较多的新鲜的水果、蔬菜。所以为达到“科学食养”的目的，适合添加的菜品为拌菠菜，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
8．【答案】A
【知识点】排泄及其途径；排泄的意义
【解析】【解答】由分析知道：正常人的尿液与血浆相比，尿液中不含蛋白质和葡萄糖．
故选：A
【分析】血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形 成原尿．原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等 就形成了尿液．
三者的成分如表：
主要成分 血浆（克/100毫升） 原尿（克/100毫升） 尿液（克/100毫升）
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0
葡萄糖 0.10 0.10 0
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
从表中很明显可以看出正常人的尿液与血浆相比，尿液不含大分子蛋白质和葡萄糖．
9．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，受精卵中染色体数又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以马的体细胞中的染色体数是64条，精子的染色体数目为32条，受精卵中的染色体数为64条。
故答案为：C。
【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以染色体的数目关系是体细胞（2N）→生殖细胞（N）→受精卵（2N）。
10．【答案】A
【知识点】血液循环的途径
【解析】【解答】A．左心室负责将富含氧气的血液泵入主动脉，进而输送到全身各处，A正确。
B．右心室负责将缺氧的血液泵入肺动脉，进入肺部进行气体交换，B错误。
CD．图示中血液由右心室→①→左心房的循环是肺循环，血液流经①后由静脉血变成动脉血；由左心室→②→右心房的循环是体循环，血液流经②后由动脉血变成静脉血。即图中的实线表示体循环、虚线表示肺循环，CD错误。
故选A。
【分析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液。因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多。
肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少。
11．【答案】B
【知识点】食物中水和无机盐的作用
【解析】【解答】解：佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．因此给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D，维生素D可以促进人体对钙的吸收．
故选：B
【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分．
12．【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】①海蜇、③海葵、⑥珊瑚虫、⑦水母属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。②螃蟹属于节肢动物，④文蛤、 ⑤扇贝属于软体动物。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门．
13．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 都有脊柱不是适合水中生活的主要原因，不符合题意。
B. 鲸鱼是哺乳动物用肺呼吸，鲨鱼是鱼类用鳃呼吸，不符合题意。
C. 身体都呈流线型，可以减少水中的阻力，符合题意。
D. 鲸鱼是哺乳动物体表没有鳞片，不符合题意。
故答案为：C
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
14．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；传粉及其类型
【解析】【解答】A：蜜蜂会吃掉油菜的花粉，造成油菜减产。这个说法是错误的，因为蜜蜂在采蜜的过程中，会将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助油菜传粉，而不是吃掉花粉，不符合题意。
B：蜜蜂能为油菜传粉，从而提高油菜籽产量。这个说法是正确的，因为蜜蜂在采蜜的过程中，会将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助油菜传粉，从而提高油菜籽产量，符合题意。
C：蜜蜂以油菜花冠为食，对油菜产量无影响。这个说法是错误的，因为蜜蜂在采蜜的过程中，会将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助油菜传粉，从而提高油菜籽产量，不符合题意。
D：蜜蜂能捕食菜地害虫，有利于油菜的生长。这个说法是错误的，因为蜜蜂的主要作用是帮助植物传粉，而不是捕食害虫，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：
①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
通过食物链和食物网维持生态平衡。
②动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）。
③帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
④仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）。
15．【答案】C
【知识点】病毒的结构和增殖方式；传染病及其病因；传染病的预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：A.流行性感冒的病原体是流感病毒，A不符合题意；
B.病毒只能寄生在活细胞内，靠自己活的遗传信息和活细胞的物质制造出新病毒，而不是活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒，B不符合题意；
C.对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径，C符合题意；
D.注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，抗体具有专一性。所以接种流感疫苗体内发生的免疫反应属于特异性免疫，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
2、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
3、人体的第一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫。人体的第三道免疫防线：免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫特异性免疫。
16．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：A、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．伸臂时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，错误．
B、动物的行为由先天遗传或后天学习而获得，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，正确．
C、越低等的动物学习能力越弱，行为越简单，错误．
D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误．
故选：B
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．据此解答．
17．【答案】B
【知识点】其他生物的生殖；植物的有性生殖
【解析】【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，分析作答．
【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．
A、同一株菊花上绽放出不同的花朵，是通过嫁接的方式进行的繁殖方式，属于无性生殖的范畴，故不符合题意．
B、 试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩．所以属于有性生殖． 故符合题意． C、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产 生与原个体有完全相同基因组织后代的过程．故不符合题意．
D、生产胰岛素“工程菌”的培育是利用的基因工程，应属于无性生殖的范围，故不符合题意．
故选：B
18．【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A．②染色体主要存在于细胞核中，而非细胞质，A错误。
B．男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY）。因此，男性的正常肌肉细胞中含有X染色体，B错误。
C．一般的，基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。一个DNA分子上包含有多个基因，因此基因的数量多于③DNA的数量，C错误。
D．一般的，不同生物的细胞中②染色体的数量不同，但在体细胞中均成对存在，D正确。
故选D。
【分析】染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的载体，呈双螺旋结构。基因是DNA上具有遗传效应的片段，控制生物的性状。性染色体在人类中包括X和Y染色体，决定性别。
19．【答案】A
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于白鼠乳腺细胞的细胞核．小鼠细胞核内具有白鼠全部的遗传信息，因此小鼠的体色是白色．
故选：A
【分析】此题考查的知识点是遗传物质的位置．解答时可以从遗传物质的位置、生物的形状是由基因控制的方面来切入．
20．【答案】A
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。因为取用的是雌黑鼠的细胞核，则最后产下的小鼠的体色和性别便分别是黑色、雌性， BCD 不符合题意， A 符合题意。
故选 A .
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
21．【答案】C
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，X染色体一定传给女儿．因此从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲．
故选：C．
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
22．【答案】D
【知识点】人类优生优育
【解析】【解答】优生优育的措施有：①禁止近亲结婚、②婚前健康检查 、③婚前遗传咨询 、④有效的产前诊断等。①禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。②通过婚前全面的体检，可以发现一些异常情况和疾病，从而达到及早诊断、积极矫治的目的，如在体检中发现有对结婚或生育会产生暂时或永久影响的疾病，可在医生指导下作出对双方和下一代健康都有利的决定和安排。③婚前遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生。④进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等。
故答案为：D。
【分析】优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。
23．【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A、生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了选择的资料，选择的基础。家养动物是人工选择的产物，同种野生动物是自然选择的结果，家养动物与同种野生动物较大差异正是因为选择的不同，因为选择是定方向的。然而自然选择方向是适应环境，人工选择是人为设定一定的环境使其向人们的需求和喜好方向发展。所以造成家养动物与同种野生动物较大差异的原因是人工选择，A不符合题意；
B、遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素对细菌的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，导致细菌的抗药性越来越强，甚至产生了“超级细菌”，B不符合题意；
C、在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体容易被淘汰，生物向着适应环境的方向进化，C符合题意；
D、生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】自然选择：生物通过生存斗争，适者生存不适者淘汰的过程.进化的过程：①过度繁殖；②生存斗争；③遗传变异；④适者生存.
①过度繁殖：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向.
② 生存斗争：生物的繁殖能力是如此强大，但事实上，每种生物的后代能够生存下来的却很少，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争.生存斗争包括生物与 无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争.由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来.
③④ 遗传变异、适者生存：在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释.他认为一切生物都具有产生变异的特性.引起变异的根本原因是环境条件的改变.在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传。但哪些变异可以遗传呢？达尔文用适者生存来进行解释。他认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存.
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式 也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性.
24．【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据；变异的类型、原因和意义；传染病及其病因；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】移植的别人的皮肤相当于抗原，A符合题意；生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。化石是生物进化的重要证据，但不是唯一证据，B不符合题意；能散播病原体的人或动物属于传染源，C不符合题意；生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】（1）抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的．
（3）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体．
（4）变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向．
25．【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、分裂过程中，男性体细胞的XY染色体会被分开，因此产生的生殖细胞中的性染色体只能是X或Y，而不可能是XY，A错误；
B、由于男性体细胞的XY染色体在减数分裂过程中会被分开，因此男性可以产生两种类型的生殖细胞，一种含有X染色体，另一种含有Y染色体，B正确；
C、从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y。是X就是女儿，是Y就是儿子。因此在生殖过程中男性提供的生殖细胞决定了后代的性别，C正确；
D、从图中明显看出此体细胞中含有23对染色体，D正确。
故答案为：A。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
26．【答案】细胞核；成型的细胞核；基因；1；细胞核；细胞膜
【知识点】基因、环境与性状的关系；原核生物的概念；真核生物的概念
【解析】【解答】（1）真核生物有真正的细胞核，原核生物不具有成型的细胞核。这是因为真核生物的细胞内有核膜包裹的细胞核，而原核生物的细胞内没有核膜，其遗传物质直接存在于细胞质中。
（2）人造单染色体真核细胞的染色体只有一条染色体，但是和原来细胞生长一样，这说明生物的性状是由染色体上的基因控制的，即基因控制性状；由于细胞分裂过程中遗传物质会复制后均分，所以如果这种人造单染色体真核细胞能够产生后代，新生细胞中的染色体数目为1条。
（3）人造单染色体真核细胞内的一条 “染色体”，实际上相当于人类细胞的细胞核，它实际上相当于具有了人类细胞的细胞膜，这样里边的遗传物质和细胞质之间就有了明显的界限。
【分析】（1）细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
（2）细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
27．【答案】（1）同种；等量
（2）乙；甲
（3）乙
（4）不能
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。（2）该实验的变量是细菌，对照组是甲，实验组是乙，说明该细菌对落叶有分解作用。（3）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象，甲组的树叶没有腐烂现象，说明该细菌对落叶有分解作用。（4）在实验过程中严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰保证探究的严谨有效。在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象，因此她不能得到预期的结果。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量（该实验的变量为某种细菌）。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
28．【答案】（1）葡萄糖；右心房
（2）动脉；1
（3）降低；大分子蛋白质；血细胞
（4）神经
（5）线粒体
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；血液循环的途径；食物的消化；肺泡与血液的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】（1）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为①葡萄糖。 葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉首先进入右心房。
（2）氧气在肺泡中与血液中的血红蛋白结合，使血液变成含氧丰富的动脉血。动脉血从肺部出发，经过肺循环回到左心房，再由左心室泵出，进入体循环，因此氧气至少随血液流经心脏1次。
（3）肾脏通过过滤和重吸收作用，将血液中的尿素等代谢废物形成尿液排出体外，因此血液流经肾脏后，尿素含量降低。尿液中不含大分子蛋白质和血细胞，因为这些物质在肾小球的滤过作用中被保留。
（4）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（5）氧气随着血液循环到达骨骼肌细胞内的线粒体，在氧气的参与下通过呼吸作用把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
【分析】图中：①葡萄糖，②是氧气，③是二氧化碳，④是尿液。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
29．【答案】废电池是否会污染水质；废电池；满江红能净化被废电池污染的水质；生物能影响环境；所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性
【知识点】环境污染及其控制；生物对环境的影响；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。若某成员选择了A与B进行对照实验，唯一不同的变量是废电池，那么，他想要探究的问题是废电池是否会污染水质？作出的假设是废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池。
（2）根据变量唯一，B、E对照实验的变量是满江红的有无。E组加满江红的数量30克，B组不加，E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质。满江红在水中的这一作用充分体现了生物能影响环境。
（3）在实验中都只选了1条小鱼做实验，1条小鱼数量太少，存在偶然性，如所用的小鱼生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此该实验设计中明显的不足之处是所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性。
【分析】（1）实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
30．【答案】1；成熟区；导管；蒸腾；气孔；（符合题意即可）
【知识点】根尖的结构和功能；导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】（1）植物主要通过根吸收水分，根尖的成熟区是根吸收水分的主要部位。成熟区具有大量的根毛，这使得根具有巨大的吸收面积，因此，图中[1]成熟区是根吸收水分的主要部位。
（2）植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是由筛管自上而下运输到根等其它器官的。
（3）水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。
（4）植物蒸腾作用的主要器官是叶，叶片上的气孔植物散失水分的门户，也是气体进出的通道，其开闭受保卫细胞控制。
（5）水是生命之源，保护水资源，要从身边做起，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
【分析】图中：1是成熟区、2是伸长区、3是分生区、4是根冠。
（1）植物通过根部吸收水分，主要在根尖的成熟区进行，吸收的水分通过导管运输到植物体的各个部位。
（2）植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中，而气孔是植物散失水分的“门户”。
（3）保护水资源是人类共同的责任，需要我们从日常生活中做起，节约用水，保护水资源。
1 / 12024年湖南省益阳市中考生物模拟试题
1．（2024九下·益阳模拟）下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是（　　）
A．都生活在水中 B．都有根茎叶的分化
C．植株内都没有输导组织 D．都靠孢子繁殖
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】藻类植物有的是单细胞的，有的是多细胞的，结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。可见D符合题意。
故答案为：D。
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
2．（2024九下·益阳模拟）物像在视野的左上方，若要移动到中央，应移动玻片向（　　）
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜下观察到的物像是倒像，因此，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中的物像偏左上方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动到视野的中央。
故答案为：A。
【分析】显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
3．（2024九下·益阳模拟）人在大量运动出汗后，应该及时补充的是（　　）
A．葡萄糖溶液 B．含大量气体的饮料
C．淡盐水 D．蒸馏水
【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】淡盐水含有含钠的无机盐，能补充因大量出汗而过多排出的无机盐。因此，人在大量运动出汗后，应该及时补充的是淡盐水。
故答案为：C。
【分析】排汗是排泄废物的一种方式，汗液中含部分无机盐，主要是钠盐。淡盐水含有含钠的无机盐，能补充因大量出汗而过多排出的无机盐。
4．（2024九下·益阳模拟）如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
5．（2024九下·益阳模拟）下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（　　）
位置 鼠妇 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
A．左右两侧应分别为湿土和干土 B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境 D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
【答案】C
【知识点】科学探究的主要环节；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”，变量是温度。在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其他条件应完全相同且适宜。所以实验设计应该左右两侧都为湿土；左右两侧温度不同；左右两侧都应该保持阴暗环境；左右两侧的鼠妇数量相同。C正确。
故答案为：C。
【分析】科学实验中，能够变化的条件或因素称为变量。在实验过程中往往只选择一个变量进行研究。探究哪一因素对生物的影响，就把该因素设为变量。
6．（2024九下·益阳模拟）人体产生精子和卵细胞的部位分别是（　　）
A．睾丸和卵巢 B．阴茎和阴道
C．睾丸和子宫 D．输精管和输卵管
【答案】A
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】解：男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等构成了女性的生殖系统．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见A符合题意．
故选：A
【分析】此题考查的是男性和女性性生殖系统的结构和功能，据此作答．
7．（2024九下·益阳模拟）2023年5月20日是第34个中国学生营养日，本次活动主题是：科学食养，助力儿童健康成长。某学校的午餐食谱为：米饭、卤鸡腿、炒土豆丝、蛋花汤。为达到“科学食养”的目的，适合添加的菜品为（　　）
A．豆沙包 B．酱牛肉 C．蒸红薯 D．拌菠菜
【答案】D
【知识点】合理营养
【解析】【解答】 学校的午餐食谱为：米饭、卤鸡腿、炒土豆丝、蛋花汤，其中含有丰富的糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐等营养物质，但是缺少含维生素较多的新鲜的水果、蔬菜。所以为达到“科学食养”的目的，适合添加的菜品为拌菠菜，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
8．（2024九下·益阳模拟）正常人的尿液与血浆相比，尿液中不含（　　）
A．蛋白质和葡萄糖 B．葡萄糖和尿液
C．尿素和血细胞 D．血细胞和蛋白质
【答案】A
【知识点】排泄及其途径；排泄的意义
【解析】【解答】由分析知道：正常人的尿液与血浆相比，尿液中不含蛋白质和葡萄糖．
故选：A
【分析】血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形 成原尿．原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等 就形成了尿液．
三者的成分如表：
主要成分 血浆（克/100毫升） 原尿（克/100毫升） 尿液（克/100毫升）
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0
葡萄糖 0.10 0.10 0
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
从表中很明显可以看出正常人的尿液与血浆相比，尿液不含大分子蛋白质和葡萄糖．
9．（2024九下·益阳模拟）马的体细胞中有64条染色体，则马的精子和受精卵中染色体数为
A．64条、64条 B．32条、32条 C．32条、64条 D．64条、32条
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，受精卵中染色体数又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以马的体细胞中的染色体数是64条，精子的染色体数目为32条，受精卵中的染色体数为64条。
故答案为：C。
【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以染色体的数目关系是体细胞（2N）→生殖细胞（N）→受精卵（2N）。
10．（2024九下·益阳模拟）如图所示为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．与左心室相连的是主动脉
B．与右心室相连的是肺静脉
C．图中实线为体循环路径，血液流经②后由静脉血变成动脉血
D．图中虚线为肺循环路径，血液流经①后由动脉血变成静脉血
【答案】A
【知识点】血液循环的途径
【解析】【解答】A．左心室负责将富含氧气的血液泵入主动脉，进而输送到全身各处，A正确。
B．右心室负责将缺氧的血液泵入肺动脉，进入肺部进行气体交换，B错误。
CD．图示中血液由右心室→①→左心房的循环是肺循环，血液流经①后由静脉血变成动脉血；由左心室→②→右心房的循环是体循环，血液流经②后由动脉血变成静脉血。即图中的实线表示体循环、虚线表示肺循环，CD错误。
故选A。
【分析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液。因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多。
肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少。
11．（2024九下·益阳模拟）下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（　　）
A．钙片、生长激素 B．钙片、维生素D
C．钙片、葡萄糖 D．钙片
【答案】B
【知识点】食物中水和无机盐的作用
【解析】【解答】解：佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．因此给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D，维生素D可以促进人体对钙的吸收．
故选：B
【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分．
12．（2024九下·益阳模拟）到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（　　）
①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母
A．①③⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥ C．①③⑥⑦ D．②④⑥⑦
【答案】C
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】①海蜇、③海葵、⑥珊瑚虫、⑦水母属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。②螃蟹属于节肢动物，④文蛤、 ⑤扇贝属于软体动物。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门．
13．（2024九下·益阳模拟）鲸鱼和鲨鱼都终生生活在水中，它们适应水中生活的共同特征是（　　）
A．都有脊柱 B．都用鳃呼吸
C．身体都呈流线型 D．体表都有鳞片
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 都有脊柱不是适合水中生活的主要原因，不符合题意。
B. 鲸鱼是哺乳动物用肺呼吸，鲨鱼是鱼类用鳃呼吸，不符合题意。
C. 身体都呈流线型，可以减少水中的阻力，符合题意。
D. 鲸鱼是哺乳动物体表没有鳞片，不符合题意。
故答案为：C
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
14．（2024九下·益阳模拟）在每年油菜花开花时期，就可以看到油菜地里蜜蜂飞舞。下面关于蜜蜂对油菜的影响说法正确的是（　　）
A．蜜蜂会吃掉油菜的花粉，造成油菜减产
B．蜜蜂能为油菜传粉，从而提高油菜籽产量
C．蜜蜂以油菜花冠为食，对油菜产量无影响
D．蜜蜂能捕食菜地害虫，有利于油菜的生长
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；传粉及其类型
【解析】【解答】A：蜜蜂会吃掉油菜的花粉，造成油菜减产。这个说法是错误的，因为蜜蜂在采蜜的过程中，会将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助油菜传粉，而不是吃掉花粉，不符合题意。
B：蜜蜂能为油菜传粉，从而提高油菜籽产量。这个说法是正确的，因为蜜蜂在采蜜的过程中，会将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助油菜传粉，从而提高油菜籽产量，符合题意。
C：蜜蜂以油菜花冠为食，对油菜产量无影响。这个说法是错误的，因为蜜蜂在采蜜的过程中，会将花粉从一朵花带到另一朵花，帮助油菜传粉，从而提高油菜籽产量，不符合题意。
D：蜜蜂能捕食菜地害虫，有利于油菜的生长。这个说法是错误的，因为蜜蜂的主要作用是帮助植物传粉，而不是捕食害虫，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的作用：
①动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
通过食物链和食物网维持生态平衡。
②动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）。
③帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
④仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）。
15．（2024九下·益阳模拟）流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有关叙述正确的是（　　）
A．流行性感冒的传染源是流感病毒，传播途径是空气和飞沫
B．侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒
C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径
D．接种流感疫苗可以获得免疫力，这种免疫属于非特异性免疫
【答案】C
【知识点】病毒的结构和增殖方式；传染病及其病因；传染病的预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：A.流行性感冒的病原体是流感病毒，A不符合题意；
B.病毒只能寄生在活细胞内，靠自己活的遗传信息和活细胞的物质制造出新病毒，而不是活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒，B不符合题意；
C.对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径，C符合题意；
D.注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，抗体具有专一性。所以接种流感疫苗体内发生的免疫反应属于特异性免疫，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
2、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
3、人体的第一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫。人体的第三道免疫防线：免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫特异性免疫。
16．（2024九下·益阳模拟）下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（　　）
A．伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．动物的行为由先天遗传或后天学习而获得
C．越低等的动物学习能力越强，行为越复杂
D．只要运动系统结构完整就能完成各种运动
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：A、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．伸臂时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，错误．
B、动物的行为由先天遗传或后天学习而获得，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，正确．
C、越低等的动物学习能力越弱，行为越简单，错误．
D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误．
故选：B
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．据此解答．
17．（2024九下·益阳模拟）必须通过有性生殖过程才能实现的是（　　）
A．克隆羊“多莉”的问世
B．试管婴儿的诞生
C．生产胰岛素的“工程菌”的培育
D．椒草的用叶繁殖
【答案】B
【知识点】其他生物的生殖；植物的有性生殖
【解析】【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，分析作答．
【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．
A、同一株菊花上绽放出不同的花朵，是通过嫁接的方式进行的繁殖方式，属于无性生殖的范畴，故不符合题意．
B、 试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩．所以属于有性生殖． 故符合题意． C、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产 生与原个体有完全相同基因组织后代的过程．故不符合题意．
D、生产胰岛素“工程菌”的培育是利用的基因工程，应属于无性生殖的范围，故不符合题意．
故选：B
18．（2024九下·益阳模拟）如图为染色体与的关系示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．②主要存在于细胞质
B．男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体
C．④是决定性状的基本单位，其数量少于③的数量
D．不同生物的细胞中②的数量不同，但在体细胞中均成对存在
【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A．②染色体主要存在于细胞核中，而非细胞质，A错误。
B．男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY）。因此，男性的正常肌肉细胞中含有X染色体，B错误。
C．一般的，基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。一个DNA分子上包含有多个基因，因此基因的数量多于③DNA的数量，C错误。
D．一般的，不同生物的细胞中②染色体的数量不同，但在体细胞中均成对存在，D正确。
故选D。
【分析】染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的载体，呈双螺旋结构。基因是DNA上具有遗传效应的片段，控制生物的性状。性染色体在人类中包括X和Y染色体，决定性别。
19．（2024九下·益阳模拟）将白鼠乳腺细胞的细胞核，移植到黑鼠的去核卵细胞中，形成重组细胞．由该细胞培育而成的小鼠，体色应是（　　）
A．白色 B．黑色 C．灰色 D．杂色
【答案】A
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于白鼠乳腺细胞的细胞核．小鼠细胞核内具有白鼠全部的遗传信息，因此小鼠的体色是白色．
故选：A
【分析】此题考查的知识点是遗传物质的位置．解答时可以从遗传物质的位置、生物的形状是由基因控制的方面来切入．
20．（2024九下·益阳模拟）科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（　　）
A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄
【答案】A
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。因为取用的是雌黑鼠的细胞核，则最后产下的小鼠的体色和性别便分别是黑色、雌性， BCD 不符合题意， A 符合题意。
故选 A .
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
21．（2024九下·益阳模拟）从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于（　　）
A．外祖父 B．祖母 C．父亲 D．母亲
【答案】C
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，X染色体一定传给女儿．因此从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲．
故选：C．
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
22．（2024九下·益阳模拟）人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由致病基因引起的。如果基因是杂合时，且个体表现是无病的，却携带有隐性致病基因，婚配或生育前一般是不清楚的。为了降低遗传病的发病率可行的措施是（　　）
①禁止近亲结婚 ②婚前健康检查 ③婚前遗传咨询 ④有效的产前诊断
A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】人类优生优育
【解析】【解答】优生优育的措施有：①禁止近亲结婚、②婚前健康检查 、③婚前遗传咨询 、④有效的产前诊断等。①禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。②通过婚前全面的体检，可以发现一些异常情况和疾病，从而达到及早诊断、积极矫治的目的，如在体检中发现有对结婚或生育会产生暂时或永久影响的疾病，可在医生指导下作出对双方和下一代健康都有利的决定和安排。③婚前遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生。④进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等。
故答案为：D。
【分析】优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。
23．（2024九下·益阳模拟）下列各项叙述中，符合达尔文进化观点的是（　　）
A．家养动物和野生动物差异大的原因，是不同环境长期影响的结果
B．长期使用同种抗生素，杀菌效果差，是因为抗生素使细菌产生了抗药性
C．具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代
D．生物的变异是定向的，自然选择是不定向的
【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A、生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了选择的资料，选择的基础。家养动物是人工选择的产物，同种野生动物是自然选择的结果，家养动物与同种野生动物较大差异正是因为选择的不同，因为选择是定方向的。然而自然选择方向是适应环境，人工选择是人为设定一定的环境使其向人们的需求和喜好方向发展。所以造成家养动物与同种野生动物较大差异的原因是人工选择，A不符合题意；
B、遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素对细菌的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，导致细菌的抗药性越来越强，甚至产生了“超级细菌”，B不符合题意；
C、在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体容易被淘汰，生物向着适应环境的方向进化，C符合题意；
D、生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】自然选择：生物通过生存斗争，适者生存不适者淘汰的过程.进化的过程：①过度繁殖；②生存斗争；③遗传变异；④适者生存.
①过度繁殖：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向.
② 生存斗争：生物的繁殖能力是如此强大，但事实上，每种生物的后代能够生存下来的却很少，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争.生存斗争包括生物与 无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争.由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来.
③④ 遗传变异、适者生存：在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释.他认为一切生物都具有产生变异的特性.引起变异的根本原因是环境条件的改变.在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传。但哪些变异可以遗传呢？达尔文用适者生存来进行解释。他认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存.
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式 也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性.
24．（2024九下·益阳模拟）根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是（　　）
A．为烧伤病人植入别人的皮肤，植入的皮肤属于抗原
B．化石是研究生物进化的唯一证据
C．引起传染病的病原体就是传染源
D．变异都是有利的，经自然选择保留下来的
【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据；变异的类型、原因和意义；传染病及其病因；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】移植的别人的皮肤相当于抗原，A符合题意；生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。化石是生物进化的重要证据，但不是唯一证据，B不符合题意；能散播病原体的人或动物属于传染源，C不符合题意；生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】（1）抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的．
（3）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体．
（4）变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向．
25．（2024九下·益阳模拟）如图表示某男性体细胞中染色体排序图，分析该图，得出的结论不正确的是（　　）
A．该男性产生的正常生殖细胞中的性染色体为XY
B．该男性可产生两种类型的生殖细胞
C．该男性生殖细胞中的染色体决定了后代的性别
D．该男性体细胞中含有23对染色体
【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、分裂过程中，男性体细胞的XY染色体会被分开，因此产生的生殖细胞中的性染色体只能是X或Y，而不可能是XY，A错误；
B、由于男性体细胞的XY染色体在减数分裂过程中会被分开，因此男性可以产生两种类型的生殖细胞，一种含有X染色体，另一种含有Y染色体，B正确；
C、从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y。是X就是女儿，是Y就是儿子。因此在生殖过程中男性提供的生殖细胞决定了后代的性别，C正确；
D、从图中明显看出此体细胞中含有23对染色体，D正确。
故答案为：A。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
26．（2024九下·益阳模拟）读材料，完成以下题目。
2010年，中国科学院研究团队与国内多家单位合作，在国际上首次人工创建了单染色体的真核细胞，取得了合成生物学领域上具有里程碑意义的重大突破。
自然生命体分为真核生物和原核生物，真核生物含有多条线型结构的染色体，而原核生物通常仅含有1条环型结构的染色体。研究团队以具有16条染色体的单细胞真核生物——酿酒酵母为原型，历经四年攻关，通过十五轮染色体融合，最终成功创建了只有1条染色体的酿酒酵母菌株，这也是国际首例人造单染色体真核细胞。
该成果研究团队负责人介绍，把16条染色体上的所有遗传信息放在一条上，在这里可以看到染色体结构发生巨大变化，但是细胞生长跟原来一模一样，功能也几乎都是一样的。从基础研究的角度来说，造出了一个简约化的生命体。
染色体携带了生命体生长与繁殖的遗传信息，酿酒酵母是研究染色体异常的重要模型，1/3基因与具有23对染色体的人类基因同源。该研究成果不仅颠覆了染色体三维结构决定基因时空表达的传统观念，还建立了原核生物与真核生物之间基因组进化的桥梁，为人类对生命本质的研究开辟了新方向。
（1）真核生物有真正的　 　，原核生物不具有　 　。
（2）人造单染色体真核细胞的染色体只有一条染色体，但是和原来细胞生长一样，这说明生物的性状是由染色体上的　 　控制的。如果这种人造单染色体真核细胞能够产生后代，新生细胞中的染色体数目为　 　条。
（3）人造单染色体真核细胞内的一条 “染色体”，实际上相当于人类细胞的　 　，它实际上相当于具有了人类细胞的　 　，这样里边的遗传物质和细胞质之间就有了明显的界限。
【答案】细胞核；成型的细胞核；基因；1；细胞核；细胞膜
【知识点】基因、环境与性状的关系；原核生物的概念；真核生物的概念
【解析】【解答】（1）真核生物有真正的细胞核，原核生物不具有成型的细胞核。这是因为真核生物的细胞内有核膜包裹的细胞核，而原核生物的细胞内没有核膜，其遗传物质直接存在于细胞质中。
（2）人造单染色体真核细胞的染色体只有一条染色体，但是和原来细胞生长一样，这说明生物的性状是由染色体上的基因控制的，即基因控制性状；由于细胞分裂过程中遗传物质会复制后均分，所以如果这种人造单染色体真核细胞能够产生后代，新生细胞中的染色体数目为1条。
（3）人造单染色体真核细胞内的一条 “染色体”，实际上相当于人类细胞的细胞核，它实际上相当于具有了人类细胞的细胞膜，这样里边的遗传物质和细胞质之间就有了明显的界限。
【分析】（1）细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
（2）细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
27．（2024九下·益阳模拟）为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将　 　（“同种”或“不同种”）树的落叶分成　 　(“等量”或“不等量”)的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该实验的实验组是　 　，对照组是　 　。
（3）实验结果预测：经过一段时间，　 　组的树叶会腐烂。这说明该细菌对落叶有分解作用。
（4）某同学在实验中“将甲、乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？　 　。
【答案】（1）同种；等量
（2）乙；甲
（3）乙
（4）不能
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。（2）该实验的变量是细菌，对照组是甲，实验组是乙，说明该细菌对落叶有分解作用。（3）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象，甲组的树叶没有腐烂现象，说明该细菌对落叶有分解作用。（4）在实验过程中严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰保证探究的严谨有效。在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象，因此她不能得到预期的结果。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量（该实验的变量为某种细菌）。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
28．（2024九下·益阳模拟）如图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统，图中序号表示物质。据图回答下列问题：
（1）人体中淀粉最终分解为物质[①]　 　，经小肠吸收后，该物质最先到达心脏的腔是　 　。
（2）物质②是人体吸入的氧气，由肺泡进入血液，血液变成含氧丰富的　 　血，氧气至少随血液流经心脏　 　次，再经体循环输送到骨骼肌。
（3）血液流经肾脏后，血液中的尿素含量明显　 　(填“降低”或“升高”)，形成④排出体外。与血浆相比，液体④中不含的成分是　 　、　 　两类物质。
（4）健身运动不仅靠运动系统和图中所涉及的各系统的配合，还需要　 　系统的调节和激素的调节。
（5）氧气进入骨骼肌细胞后，在　 　中参与有机物的氧化分解，为生命活动提供所需的能量。
【答案】（1）葡萄糖；右心房
（2）动脉；1
（3）降低；大分子蛋白质；血细胞
（4）神经
（5）线粒体
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；血液循环的途径；食物的消化；肺泡与血液的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】（1）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为①葡萄糖。 葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉首先进入右心房。
（2）氧气在肺泡中与血液中的血红蛋白结合，使血液变成含氧丰富的动脉血。动脉血从肺部出发，经过肺循环回到左心房，再由左心室泵出，进入体循环，因此氧气至少随血液流经心脏1次。
（3）肾脏通过过滤和重吸收作用，将血液中的尿素等代谢废物形成尿液排出体外，因此血液流经肾脏后，尿素含量降低。尿液中不含大分子蛋白质和血细胞，因为这些物质在肾小球的滤过作用中被保留。
（4）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（5）氧气随着血液循环到达骨骼肌细胞内的线粒体，在氧气的参与下通过呼吸作用把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
【分析】图中：①葡萄糖，②是氧气，③是二氧化碳，④是尿液。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
29．（2024九下·益阳模拟）某中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计(A～E共5组数据见下表）
　 A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是　 　 实验变量是　 　。
（2）若选择B与E进行对照实验，发现E组的鱼比B组的鱼存活天数多，这说明了　 　。满江红在水中的这一作用充分体现了　 　（用生物与环境的关系解释）。
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是　 　。
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
【答案】废电池是否会污染水质；废电池；满江红能净化被废电池污染的水质；生物能影响环境；所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性
【知识点】环境污染及其控制；生物对环境的影响；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。若某成员选择了A与B进行对照实验，唯一不同的变量是废电池，那么，他想要探究的问题是废电池是否会污染水质？作出的假设是废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池。
（2）根据变量唯一，B、E对照实验的变量是满江红的有无。E组加满江红的数量30克，B组不加，E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质。满江红在水中的这一作用充分体现了生物能影响环境。
（3）在实验中都只选了1条小鱼做实验，1条小鱼数量太少，存在偶然性，如所用的小鱼生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此该实验设计中明显的不足之处是所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性。
【分析】（1）实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
30．（2024九下·益阳模拟）水是生命之源，绿色植物对生物圈中水的循环起着重要作用。请分析回答：
（1）植物主要通过根吸收水分，图中[　 　]　 　是根吸收水分的主要部位。
（2）根吸收的水分，通过根、茎、叶中的　 　运送到植物各处。
（3）植物吸收的水只有1％—5％保留到体内参与生命活动，其余大部分的水通过植物的　 　作用散失到外界空气中。
（4）观察叶片的结构可以发现，　 　是植物散失水分的“门户”。
（5）人类赖以生存的水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟一则保护水资源的宣传语　 　。
【答案】1；成熟区；导管；蒸腾；气孔；（符合题意即可）
【知识点】根尖的结构和功能；导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】（1）植物主要通过根吸收水分，根尖的成熟区是根吸收水分的主要部位。成熟区具有大量的根毛，这使得根具有巨大的吸收面积，因此，图中[1]成熟区是根吸收水分的主要部位。
（2）植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是由筛管自上而下运输到根等其它器官的。
（3）水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。
（4）植物蒸腾作用的主要器官是叶，叶片上的气孔植物散失水分的门户，也是气体进出的通道，其开闭受保卫细胞控制。
（5）水是生命之源，保护水资源，要从身边做起，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
【分析】图中：1是成熟区、2是伸长区、3是分生区、4是根冠。
（1）植物通过根部吸收水分，主要在根尖的成熟区进行，吸收的水分通过导管运输到植物体的各个部位。
（2）植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中，而气孔是植物散失水分的“门户”。
（3）保护水资源是人类共同的责任，需要我们从日常生活中做起，节约用水，保护水资源。
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