资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中生物学苏科版(2024)八年级下册第23章 第4节 人类的起源和进化一、选择题1.古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是( )。A.古猿由树栖转为地面 B.制造使用工具C.产生语言 D.两足直立行走2.人和黑猩猩的共同祖先是()A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.猴子3.生物学研究结果表明黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上,这可以直接说明( )A.生物是有变异的特性的B.人类是由黑猩猩进化来的C.生物是有遗传的特性的D.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系4.人类的进化历程可大致分为四个阶段,其中脑容量最小的是( )A.直立人阶段 B.南方古猿阶段C.智人阶段 D.能人阶段5.在人类的进化过程中,人类祖先与猿分界的重要标志( )A.使用工具 B.两足直立行走C.大脑发达 D.使用语言6.习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论,从生物学的角度理解“人类命运共同体”,下列说法错误的是( )A.地球上现存的人种可能起源于古猿B.人类和其他各种生物可能是原始生命逐渐演化而来C.现存的每种生物是亿万年自然选择的结果,都有其独特的价值D.为了让人类健康发展,可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用7.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是 ( )A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生C.为了应对天敌,枯叶蝶产生了形似枯叶的变异D.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿二、填空题8.人类和现代类人猿的共同祖先是 ;人类祖先与猿分界的重要标志是 。9.人类的进化历程可分为:南方古猿、能人、直立人、 等阶段;现代人划分为4个人种:蒙古利亚人、 、尼格罗人和澳大利亚人10.根据肤色和鼻形等不同的特征,将现代人分为四个人种: 、 、 、 .11.达尔文的进化理论揭示了地球上所有生物都来源于原始的 ,不同生物之间存在着 关系.三、综合应用题12.下图是人类起源与发展的示意图,据图回答:(1)从上图可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是 。(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始 ,从而大大提高了捕猎的效率。这一点,也使得人与动物有了本质的区别。(3)从图中可以看出,人类的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了 的发展。13.依据下图回答问题:(1)图中字母人的骨骼是 ,黑猩猩的骨骼是 ,你还知道的类人猿有 、 、 。(2)黑猩猩的头骨是与人的头骨基本相同,主要区别是人的 大,(3)类人猿与人类相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为.这说明 。(4)其中A和B的共同祖先是 .早期的人类发展到现代的人,大致经历了南方古猿、 、直立人和 四个阶段。14.化石研究表明,人的进化过程经历了大约四个阶段,下图为颅骨的变化示意图,显示了人类发展的过程,请分析回答:(1)从图中可以看出,人类进化的过程中,颅骨的形状是在不断变化的,这主要取决于 ,其中最接近现代人水平的是[ ] .(2)人类进化过程中最关键的一个阶段是图[ ] .处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点,分别是 和 .15.欣赏《人猿泰山》故事片段,思考回答问题泰山一直以做个英勇的好猩猩为最大目标,他的想法在人类探险队深入蛮荒后有了重大的改变,第一次,他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像;第一次,他对自己的身份归属产生了怀疑,他不知道自己到底是属于猩猩还是人类;而另一方面,她有发觉自己被探险家的女儿珍妮深深吸引,只想跟她在一起,终于,他决定跟随珍妮返回人类的世界,却在此时发现探险队里的部分不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群,于是她决定回到森林中解救他的猩猩朋友们.(1)“第一次,他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”,由这句话可以知道泰山的身份应归属于 .从生物分类的角度来说应该属于 纲 目.(2)虽然泰山从小和猩猩们生活在一起,但是他还是有不少特征和猩猩不同,如:从行走方式上来看,她可以 行走,从传递信息的方式上看,他具有 能力;他还可以按照自己的愿望制造和使用 .(3)当发现“不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群”时,泰山决定回到森林中解救他的猩猩朋友们,人类应该向泰山学习,保护猿类,毕竟人,猿 ,既是近亲,相煎何急呢?答案解析部分1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】森林古猿;两足直立行走9.【答案】智人;高加索人10.【答案】蒙古利亚人;尼格罗人;高加索人;澳大利亚人11.【答案】共同祖先;亲缘12.【答案】(1)直立行走(2)制作工具(3)大脑13.【答案】(1)B;A;大猩猩;长臂猿;猩猩(2)脑容量(3)人类与类人猿有较近的亲缘关系(4)森林古猿;能人;智人14.【答案】(1)脑容量的变化;丁;智人(2)丙;直立人;制造工具;学会用火15.【答案】(1)人类;哺乳;灵长(2)直立;语言;工具(3)同祖二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览