3.2 依法行使权利 课件(共27张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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3.2 依法行使权利 课件(共27张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共27张PPT)
公民的
基本权利
政治权利
人身自由
其他权利
社会经济与文化教育权利
选举权和被选举权
政治自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
平等权
宗教信仰自由
妇女、儿童、残疾人等权利受特殊保护
课前复习
新课导入
公众场合有人抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的自由,你管得着吗?
公交车上,有人外扩打电话,严重打扰到其他乘客,工作人员提醒他,他说:说话是我的权利,打电话是我的自由!
思考:这样行使自由和权利正确吗?
作为公民,我们应依法行使权利
∽∽∽第三课 公民权利∽∽∽
2025统编版八年级下册
3.2 依法行使权利
1
公民如何正确行使权利?
2
行使权利守程序的要求?
3
公民维护权利的方式有哪些?
浏览课本P43-46页内容,思考下列问题,并将答案标记在课本上。(时间:3分钟)
自主学习
01 行使权利有界限
行使权利有界限
小明爸爸看到疫情严重,为了提高公民防范意识,夸大事实,散播谣言,造成社会恐慌。最后被公安机关行政拘留10天,小明爸爸不服,说:“公民有言论自由,拘留限制了我的人身自由,你们这是违法。”
· 小明爸爸的做法正确吗?他口中的“权利”是指?
言论自由、人身自由
1、公民如何依法行使权利 P43-44 (1)(2)(3)
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利
行使权利有界限
小明爸爸看到疫情严重,为了提高公民防范意识,夸大事实,散播谣言,造成社会恐慌。最后被公安机关行政拘留10天,小明爸爸不服,说:“公民有言论自由,拘留限制了我的人身自由,你们这是违法。”
· 小明爸爸行使权利的过程中是否损害了他人的利益?
1、公民如何依法行使权利 P43-44 (1)(2)(3)
(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
(权利的界限)
行使权利有界限
小明爸爸被关十天格外的憋屈,觉得自己的合法权利受到了损害,他想要捍卫自己的权益,于是他在一个月黑风高的夜晚,找到当初拘留自己的执法人员一顿猛揍,为自己出了一口气。
· 小明爸爸维护个人权利的方式可行吗?
1、公民如何依法行使权利 P43-44 (1)(2)(3)
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行
行使权利有界限
1、公民如何依法行使权利 P43-44 (1)(2)(3)
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利
(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行
(权利的界限)
02
维护权利守程序
近日,有消费者投诉反映,在上海一家加拿大鹅门店花一万多元买了一件羽绒服,却被要求签署“除非相关法律另有规定,所有中国大陆地区专门店售卖的货品均不得退货”的“霸王条款”,以至于这件有明显质量问题的羽绒服经过多次沟通仍无法退换。
上海市消保委约谈加拿大鹅;同日,加拿大鹅通过官方微博发布声明,称“在符合相关法律规定的情况下,所有中国大陆地区专门店售卖的产品可以退货退款”。
思考:该消费者的行为启示我们如何维护自身权利?
公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方案、步骤和过程进行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
“加拿大鹅维权事件”
公民应如何做到维护权利守程序
做好笔记
①公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。(意识)
③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(行动)
为什么维护权利要守程序?
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 。
“假如刘女士找到化妆品店老板,协商赔偿事宜并没有达成一致,这时刘女士联系了当地的消费者协会参与调解,矛盾得以解决,刘女士也获得了应有的赔偿。” 请问这是什么维权方式?
调解
刘女士的维权方法2
“调解”是指在中立第三方的介入下,双方通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
我国调解方式:人民调解、行政调解、司法调解
“刘女士经过协商和调解无效,这时候她提请仲裁,通过仲裁机构解决纠纷。”
请问这是什么维权方式?
仲裁
刘女士的维权方法3
适用:公民与其他个人或组织之间 合同纠纷和其他财产权益纠纷
依据/程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
特点:仲裁裁决不更改、保密不公开
第三条 下列纠纷不能仲裁:
(一)婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷;
(二)依法应当由行政机关处理的行政争议。
第四条当事人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达成仲裁协议。没有仲裁协议,一方申请仲裁的,仲裁委员会不予受理。
P45相关链接《中华人民共和国仲裁法》规定
诉讼
思考:还有一种维权方式没提到,但是它最为正规和权威,是哪个呢?
刘女士的维权方法4
含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
分类:民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼。
地位:是最权威、最正规的途径,也是维权的最后屏障。
某镇政府因违规收费而被村民告上法庭。
张某把勒索他钱物的李某告上法庭
小亮把小丽打伤,却不赔偿,小丽提起诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
第一种方式
第三种方式
第二种方式
第四种方式
和解
仲裁
调解
诉讼
灵活运用维权方式:
不成
不成
构建和谐社会,节约司法成本。
耗时、严格
最正规最权威,维权的最后屏障
含义
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
适用范围
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
过程
依据法律,直接对话,摆事实,讲道理,分清责任,达成协议,解决纠纷。
①和解
特点
快速、简便、成本低。
原则
在自愿、互谅的基础上
含义
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
依据
国家法律法规和政策以及社会公德
过程
调解人对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
②调解
调解方式
人民调解、行政调解、司法调解
人民调解员
行政机关主持的调解
(公安机关、政府)
司法机关主持的调解
(人民法院法官)
人民调解:
依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,常由村委会和居委会负责。
调解由“人民调解员”完成。
行政调解:
由行政机关(政府、公安机关、婚姻登记机关等)主持,通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。
司法调解:
也称诉讼调解,在人民法院法官的主持下,对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。
调解书具有强制力。
优势:便民性、主动性、亲和性、低耗性、和谐性
调解方式与区别:
调解无效怎么办呢?
和解
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
“和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。
和解与调解区别:
老魏是进城务工人员,在建筑队工作,因工程问题,老魏受了伤。老魏要求工程队补偿自己的损失:医药费、误工费等。但施工单位却以老魏受伤属于违反操作规程为由,拒绝履行合同。最终,老魏申请仲裁,仲裁机关支持了老魏的诉求。
刘女士是怎样维权的?
你了解这种维权方式吗?
问题一
问题二
通过仲裁维权
维权的方法
情景三
诉 讼
(3)方式:民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼(民告官)。
(1)含义:通过人民法院解决纠纷的方式。(向人民法院起诉。)
(2)适用:人身、财产争议、违法行政行为。
(4)特点:诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
诉 讼
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;
公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。
方式 参与人 依 据 适 用
和解 当事人 事实 、法律 、道理 消费、劳动争议和
交通事故纠纷
调解 当事人 调解人 事实、法律法规和 政策、公德 广泛适用
仲裁 当事人 仲裁庭 仲裁协议、法律 合同纠纷
财产权益争议
诉讼 当事人及代理人 人民法院 事实、法律法规 人身、财产争议,
违法行政行为
维护权利守程序
行使权利有界限
维护权利守程序
公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行
维护权利的方式:协商、调解、仲裁和诉讼等
任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时也不得损害其他公民合法的自由和权利
课堂小结
依法行使权利
1.中学生李某热衷网购,有一次在某网站所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该
①利用网络对该商家的售假行为大肆渲染
②向有关部门举报,以免更多的消费者受骗
③吃一堑长一智,就当花钱买个教训
④增强维权意识,拿起法律武器维护自己的合法权益
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
2.有人认为,公民在行使自己的权利时,只要动机是好的,其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时
A.结果可预期
B.程序要合法
C.心态要端正
D.过程要监督
B

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