资源简介 2024 --2025 学年度第二学期月质量检测七年级道德与法治试题(友谊提醒:本卷共 4 页,满分为 60 分,考试时间 40 分钟:答案全部涂、写在答题卡上,写在本试卷上无效)一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1,5 分,共 30 分,每小题只有一个选项最符合题意)1.某中孕七年级(1)班的几位同学在一起谈论自己出现的新变化,在这些变化中,属于青春期心理变化的是( )①我的难过堆大了,开始长胡须了 ②我今年长高了 8 厘米③我的体血增加得很快,今年增加了 3 千克 ④我开始喜欢唱歌了,‘也没那么胆小了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.有的心理学家把寄春期称为“心理断乳期”。这个时期的孩子,独立活动的愿望变得越来越强烈,有了强烈的自尊和反抗意识。据此,下列对“心理断乳期”的认识正确的是 ( )①这体现了青春期独立意识的发展,不需要关注②这可能产生青春期心理矛盾,给我们带来烦恼③这一时期的变化为我们的成长提供了契机,要正确处理④这体现了青春期的心理变化,与生理发育无关A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.小明升入初中后,在家常和父母拌嘴,在学校有时与同学闹矛盾,心里很苦恼。为了帮助小明摆脱苦恼、健康成长,你给他的建议是( )①联其自然,自我封闭 ②积极求助他人,化解消极情绪③参加集体活动,随意发泄情绪 ④学会自我调节;做自己的“心理保健医生”A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.学校卫生大扫除时,七年级(1)班的劳动委员这样分工:女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿,男生主 负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工,同学们纷纷发表了自己的看法。其中,你赞同的是()A.小亮:是缺乏性别平等观念的失当之举 B.小平:会影响男生女生之间的和谐交往C.小玲:有利于发挥男生女生的性别优势 D.小莉:表明异性同学交往需要尊重对方5.小敏:小丽,跟你视个事,你帮我拿个主意,但一定要替我保密。小百:小肚,你尽管说,咱俩啥关系;一定保密。小敏:咱们班 xx 向我表白了,约我星期天一起去看电影,我该不该去呢 结合对话内容,请帮助小丽选择合适的“应答语”( )A.爱情纯洁很美好,好好呵护应珍惜 B.学生时代不早恋,委婉拒绝守分寸C.赶紧报警勿迟缓,自我保护最紧要 D.萌生好感不正常,拒绝交往才恰当6.中学生离某为了了解一些性知识。偷偷登录一个黄色网站,涉知陷入其中不能自拔,常常借款到网吧登录该网站,导致无心上学。这普示我们( )A.要明辨是非,不能接触性知识 B.要专注学业任务,远离网络C.要通过正确的途径了解性知识 D.性是非常神秘的、不可能理解的7.某校心理健康社团组织学生参加青春期生理、心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品、同学们以“青春期的烦恼”为题开展交流、讨论,组织这些活动( )①有助于学生了解青春期性心理知识 ②可以杜绝性弱扰和性侵害事件的发生③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.七年级(6)班的小江风趣幽默,平时是班里的“气氛大王”。在一次学科竞赛中,他信心满满却发挥失常。之后的一段时间里,他就像变了一个人似的,经常一个人在座位上发呆。这说明.( )A.青少年的情绪不够稳定,波动大 B.人的情绪是复杂多变的,是不可捉摸的C.中学生的情绪非常容易出现失常状况 D.中学生的情绪不稳定,犯错误无可厚非9.每次上课前,陈老师都会进行“表情管理”,调整自我状态。等准备妥当后,他才润面春风、大步流虽地走向教室。他这样做是因为( )A.人的情绪是复杂多样的· B.青春期的情绪反应强烈C.人的情绪会相互感染 D.情绪的表达只关乎自己10.下列古语与之蕴含的情感对应正确的是( )①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 对亲人的思念之情②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 真挚深厚的朋友情谊③青山一道同云雨,明月何曾是两乡 忧国忧民的爱国情感④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 以天下为己任的责任感A.①③ B.①②④ C.①③④ D:②③④11.小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩,但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,她被主人公的事迹深深蔑撼,认识到了自己的不足之处,并在平时的学习和生活中注意改正,最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是( ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为③影响我们的判断和选择A.①—②—③ B.②—①—③ C.②—③—① D.①—③—②12.有心理学家认为,自尊是我们对自身价值的总体评价和感觉。对自我价值的肯定是个体心理健康的重要表现它包括① 头间物质灵态 ②自我尊重③ 原得他人尊重 ④我行我素^.①③ B.①④ C.②③ D.③④.13.正确的自我评价是建立自尊的重要基础,下列选项中属于客观且较为全面的自我评价的是A.团队意识强,但做事较粗心 B.性格很开朗、暂未发现缺点C.不善于交际,没有沟通能力 D.脾气太急躁,天生缺乏耐心14.一名接受捐助的生活有困难的学生对记者说:“我衷心威谢他人的帮助,可是我不愿当众讲述自己的经历,这会让我很伤心。”这提醒我们A.要学会接纳他人的不同 B.关爱他人时也要尊重他人C.要珍视他人的劳动和付出 D.要尊重他人不同的生活习惯15.“你以为我贫穷、低微、不英、渺小,就没有灵魂,没有心吗 你想错了,我和你有一样的灵魂,一样充实的心。”这段经典台词源自名 《简·爱》,从字里行间可以看出女主人公希望对方明白. A.尊重他人是他人的事,尊重自己是自己的事 B.尊重是相互的,只有他人尊重我,我才会尊重他人C.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重 D.一个没有自尊的人,很难得到他人的尊重16.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。作为未成年人,面对他人的侮辱和诋毁正确的做法是A.大事化小,小事化无 B.努力维权,肆意还击C.敢于斗争,依法维权 D.宽大为怀、反思自省.17.中学生乐乐每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年未间断。敬老院给学校发来一封感谢信,下列名句最适合用在这封感谢伯中的是A.学而不思则罔,思而不学则殆 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 D.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧18.真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。下列行为有利于建立自尊的是.A.专心学习,两耳不闻窗外事 B.只讲义气,积极融入小帮派C.充实自己,开阔视野长智慧 D.见义勇为,奋不顾身帮他人19.不要把自尊心同虚假的面子混淆起来,认为接受批评,改正错误,就丧失了自尊心。这告诉我们①要正确看待他人对自己的评价 ②犯了错误就一定会丧失自尊心③要正确认识自尊心、拒绝虚荣 ④行己有耻、必须学会隐藏错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.道德与法治课上,同学们围绕“如何认识自尊”展开讨论,大家纷纷表达自己的观点、下列观点中你认为正确的是A.自尊的人能认可自己,正确认识自己 B.自尊就是要尊重自己,以自我为中心C.处理问题时更看重他人的评价 D.只要不打探别人的隐私就是尊重他人二、非选择题(本大题共 3 小题,共 20 分)某校七年级(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为悘,带领同学们开展议题式学习,请你参与其中并完成下列任务。(一)议题一:青春烦恼——我思考学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的烦心事。1.进入中学后,遇到问题时,小柳不愿意与他人交流、分享,总是把自己的内心封闭起来,对此,你想对小柳说: ①2.一位同学在换座位申请书中写道:“我申请与××同学做同桌……我很喜欢地,佩服她!我认为爱情可以帮助学习……以前爱情对于我来说是幻想,现在我想抓住它!”对此,你想对这位同学说: ②请你将上 中的空格内容补充完整。(8 分)(二)议题二:异性交往——我辨析同学们围绕“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的讨论。(对话内容:甲:与异性交往没必要。乙:我们在与异性朋友相处时,会产生一些好感,但这并不是爱情。丙: ……)(2)甲、乙两位同学的观点你同意吗 请分别阐明你的看法;(8 分)(三)议题三:预防侵害——我践行新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》中对性强扰的概念进行了界定,第二十三条明确指出,禁止违背妇女意愿,以言语、文字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰。(3)请分享两个关于初中生预防和应对性骚扰、性侵害的方法(4 分)七年级道德与法治参考答案一、单项选择题(共 30 分)1-5 DBCCB 6-10 CCACB 11-15 DCABC 16-20 CCCBA二、非选择题(共 20 分)(1)①小柳,青春期把自己的内心封闭起来不利于身心健康。我们可以通过和朋友、家人交流等方式,合理地表达自己的情绪和想法,这样能让我们更好地度过青春期;②同学,青春期对异性产生好感是正常的心理现象,但这不是真正的爱情。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。我们现在的主要任务是学习,应该把这份好感转化为前进的动力,理智对待感情。(每点 4 分,共 8 分)(2)不同意甲的观点。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的正常交往,可以了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到某些优秀品质,相互取长补短,让自己变得更加优秀,还能促进双方健康成长,所以与异性交往有必要。同意乙的观点。在与异性朋友相处时,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而产生一些好感,但这不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感,它需要具备爱他人的能力,包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任等,而我们现在还不具备这些,所以此时的好感不是爱情。(每点 4 分,共 8 分)(3)①尽量不要独自去偏僻的地方,如小巷、废弃建筑物等;②如果遭遇性骚扰、性侵害,要及时告诉家长、老师或报警。(每点 2 分,共 4 分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览