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4.3土壤与植物生长（第三课时）
一、选择题
1．小宁的爷爷养了许多花草，他定期给花草施肥是为了给花草补充（　　）
A．有机物 B．水 C．无机盐 D．维生素
2．绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是（　　）
A．合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物
B．被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷
C．“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大
D．根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官
3．一株植物缺氮时，它最有可能出现的症状是（　　）
A．生长矮小，叶色发黄 B．生长矮小，叶有褐斑
C．叶色暗绿带红 D．只开花不结果
4．植物生长需要量最多的无机盐是（　　）
A．含磷、含钾、含锌的无机盐 B．含氮、含硼、含锌的无机盐
C．含氮、含磷、含钾的无机盐 D．含磷、含硼、含钾的无机盐
5．取两株同样大小的小麦幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。在相同环境中培养一段时间后，出现如图所示变化，说明小麦幼苗生长需要（　　）
A．水 B．温度 C．阳光 D．无机盐
6．种植庄稼必须浇水施肥，下列对这个问题的理解中，不正确的是 （ ）
A．肥料中的无机盐只有溶解在水中，根才能吸收
B．庄稼所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收而来的
C．庄稼的生活需要充足的水分和肥料中的各种无机盐
D．只有土壤中有了肥料，庄稼才能吸收到足够的水分
7．据图关于被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述，错误的是（ ）
A．②是根尖伸长区，是根尖生长最快的部位
B．①是根尖根毛区，是吸收水分和无机盐、有机物的主要部位
C．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
D．含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
8．植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是（　　）
A．给庄稼合理施肥，主要目的是为植物的生长提供所需的有机物
B．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输
C．移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团，主要目的是给幼苗提供无机盐
D．根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分
9．植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。有些植物的侧根短而密集，其形状如毛刷（　　）
A．根的不同形态体现了环境对生物的影响
B．与图1相比，图2中的土壤可能更缺乏磷元素
C．毛刷状结构可增大根与土壤的接触面积
D．植物生长需要含磷的无机盐，缺磷时叶片呈黄色
10．土壤中的氮、磷、钾被称为土壤“三要素”。水稻栽培过程中，下列说法正确的是（　　）
A．不同的无机盐对水稻生长会起不同的作用
B．为了防止水稻茎秆细弱而倒伏，应适当增施氮肥
C．水稻植株矮小、叶色发黄，可能是因为缺磷。
D．钾肥能促进水稻幼苗的生长发育和开花
11．乐乐通过无土栽培的技术培养富贵竹时，发现植株矮小，叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况，应添加的无机盐是（　　）
A．含氮无机盐 B．含磷无机盐 C．含钾无机盐 D．含铁无机盐
12．有经验的农民会选择性地为农作物施肥，肥料的主要作用是为植物生长提供无机盐。下列说法不正确的是（　　）
A．开花期施加磷肥有利于提高产量
B．植物根尖吸收无机盐的主要部位是根毛区
C．不同的无机盐对植物生长会起不同的作用
D．施用化肥不会造成环境污染和土壤板结
13．要使马铃薯和甘薯高产，应当注意使用哪种无机盐（　　）
A．含氮无机盐 B．含磷无机盐 C．含钾无机盐 D．含硼无机盐
14．水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的新型室内植物无土栽培方式，水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制，影响花卉品质。下列说法不合理的是（　　）
A．水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位
B．将植物的根露出水面一半左右，有利于根部细胞进行呼吸作用
C．观花类植物花芽发育阶段，可适当增加含磷的营养液，以促进开花
D．植株长得矮小、叶片发黄时，可以适当增加含氯化钠的溶液
15．一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表．据表判断该种植地最可能缺乏的是（ ）
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 不施肥 磷、钾肥 磷、氮肥 钾、氨肥
番薯产量
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．无法确定
二、填空题
16．植物生长除了要从土壤中吸收水分外，还需要吸收 。不同的无机盐对植物生长 会起不同的作用。如 和镁是合成叶绿素的原料， 和硫是合成蛋白质的原料，如 能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输， 能促进幼苗的生长发育和开花。植株 缺少某种无机盐，出现相应的营养缺乏症。
17．同一种植物在不同的生长期，对各类无机盐的需要量也不同，苗期需要 肥较多，中期和后期需要 肥和 肥较多。
18．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。农民种西瓜时要施肥，所施的肥料主要提供含氮、含磷、含 的无机盐，如果西瓜植株较长时间缺少含 的无机盐，则该植物会矮小瘦弱、叶片发黄。
19．合理的农业生产措施都有一定的科学依据：植物每隔一些时间需要浇水，其原因是为了让植物进行蒸腾作用，帮助运输水和无机盐，以防脱水，约1%不到的水用于植物的光合作用制造有机物；幼苗带土栽培，可减少 的损伤，只保留少数叶片，可以减少水分的散失；农作物适时需要施肥，是由于生长发育时期对各种 需求。
20．植物生活需要多种无机盐，如果要使植物的茎秆健壮，应多施一些含 的无机盐；如果要使植物的枝叶生长得茂盛，应多施一些含 的无机盐。根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液来栽培植物，叫做 。
21．春季在移栽树苗要剪掉一部分叶，以减少水分的散失，底部要多带些土，目的是为了保护 ，以保证植物正常吸收水分和无机盐．这样可以提高成活率。
22．如图甲所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。请回答：
（1）为保证蔬菜正常生长，培养液中应添加含 （填元素符号）等多种元素的无机盐。
（2）若培养液的浓度 蔬菜的跟细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
（3）蔬菜的根从营养液中吸收来的水分主要用于 。
（4）如图乙表示根尖的纵切面结构，图丙表示根尖相应部位的细胞，其中属于分生区细胞的是图丙中的 （填字母编号）。
三、探究题
23．农作物的生长离不开无机盐。同学们想了解含氮无机盐对植物生长的影响。老师给他们提供了一些实验材料：完全营养液、缺氮营养液、浓度适宜的NH4NO3溶液、蒸馏水、同种青菜幼苗若干、相同规格的玻璃器皿若干。各小组对实验方案进行设计。第一小组的方案如下：①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土，备用。②取2只玻璃器皿，编号甲乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入_，将幼苗随机均分栽入其中。③将装置放在温暖有光通风的环境，并适时给根部通入空气。④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标。⑤对所得实验数据进行分析。请回答：
（1）步骤①中选取幼苗20株的目的是 。
（2）步骤②中乙组加入 。
（3）针对第一小组的方案，第二小组认为可以用浓度适宜的 NH4NO3溶液和等量的蒸馏水做对照，这样也满足氮元素的变量控制。但遭到大家的反对，理由是 。
24．苹果小叶病是一种生理病害，病症主要表现为叶片异常窄小、呈黄绿色，所结果实小而畸形，严重影响苹果的产量和品质。有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。科研人员为弄清到底是土壤中缺哪种元素诱发苹果小叶病，进行了如下实验：
①将洗净根部的苹果幼苗分成三组。
②在培养缸中加入适量的完全培养液，培养缸中加入等量缺锌的培养液，培养缸中加入相应的培养液。
③将三组苹果幼苗分别栽培在上述三个培养缸中。
④相同且适宜的条件下培养一段时间，观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。
（1）实验中对苹果幼苗的选择要求： ；（需写出二点）
（2）步骤②培养缸中加入的相应培养液是指 ；
（3）若实验现象是 ，则说明苹果小叶病与土壤中缺锌、缺镁都有关。
25．为探究无机盐对植物生长发育的影响，小塘开展了如下实验：
①选取9株生长状况基本相同的青菜幼苗，将它们的根从土壤中挖出后，用蒸馏水洗净上面的附着物，称取每株青菜幼苗的质量并记录。
②将处理好的青菜幼苗均分为A、B、C三组，A组青菜幼苗的根放入盛有土壤浸出液的容器中，B组放入盛有无土栽培营养液的容器中，三种培养液等量且足量，青菜幼苗的根部分露出液面。
③在相同且适宜的环境条件下培养10天后，取出青菜幼苗；吸干根表面的水分后
④计算每株青菜幼苗质量增加的比例，并求得每组的平均值，结果如表所示。
组别 培养液 青菜幼苗质量增加比例
植株① 植株② 植株③ 平均值
A 土壤浸出液 62% 52% 57% 57%
B 无土栽培营养液 88% 63% 62% 71%
C 蒸馏水 33% 38% 40% 37%
分析并回答问题：
（1）步骤①中，用蒸馏水洗净根上的附着物，其目的是 。
（2）步骤②中，根部分露出液面，有利于根的 作用。
（3）拟通过分析每组“青菜幼苗质量增加比例”的平均值来得出实验结论，其好处是 。
（4）从实验结果看，B组生长最快，原因是 。
试卷第1页，共3页
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《4.3土壤与植物生长（第三课时）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A C D D B B D A
题号 11 12 13 14 15
答案 A D C D C
1．C
【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
【详解】要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料和化学肥料。农家肥料具有来 源广、养分全、肥效久、能够改良土壤等优点，但农家肥料的养分含量低、肥效缓慢；化学肥料的养分含量高、肥效快、施用及储运方便等 优点，但化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构。可见，定期给花草施肥是为了给花草补充无机盐。所以ABD错误，C正确。
故选C。
2．D
【分析】植物的生活需要水分和无机盐，导管能运输水分和无机盐。根吸收的水分，少部分被植物体利用，大部分通过蒸腾作用蒸发出去。
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。
【详解】A．合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的无机盐，满足植物生长的需要，A错误。
B．被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、磷、钾，B错误。
C．“微量元素”虽含量微少，但对植物的生命活动影响较大，缺乏某一无机盐会产生相应的症状，C错误。
D．植物生长需要量多种无机盐，根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官，D正确。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并结合题意，灵活解答本题。
3．A
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；缺钾时，茎秆软弱容易倒伏，叶有褐斑。
故选A。
4．C
【分析】植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
【详解】无机盐对植物的生长和发育起着重要作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌等多种无机盐，其中植物中的无机盐为含氮、磷、钾的无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞分裂和生长，含磷的无机盐刺进幼苗发育和花的开放，含钾的无机盐促进植物茎秆健壮，C正确。
故选C。
5．D
【分析】植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。
【详解】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。由题意可知，蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小矮；土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮。由此证明，植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用。
6．D
【分析】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量。
【详解】A．肥料中的无机盐只有溶解在水中，形成离子，才能被植物的根尖成熟区吸收，A正确。
B．植物吸收水和无机盐的主要器官是根，庄稼所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收而来的，B正确。
C．结合分析可知，庄稼的生活需要充足的水分和肥料中的各种无机盐，C正确。
D．植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞周围溶液的浓度大于细胞内部细胞液的浓度时，植物细胞失水；当细胞周围溶液的浓度小于细胞内部细胞液的浓度时，植物细胞是吸水。可见，不是土壤中有了肥料，庄稼才能吸收到足够的水分，D错误。
故选D。
7．B
【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。
图中，①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠。
【详解】A．②是伸长区，伸长区位于分生区稍后的部分，细胞停止分裂，迅速伸长，是根生长最快的部分，A正确。
B．①成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，根不能吸收有机物，B错误。
C．植物的生长需要无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；其中含氮的无机盐的作用是促使作物的茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，C正确。
D．植物的生长需要无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；钾肥的作用是促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成，D正确。
故选B。
8．B
【分析】植物的生活需要水分和无机盐，导管能运输水分和无机盐。根吸收的水分，少部分被植物体利用，大部分通过蒸腾作用蒸发出去了。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。
【详解】A．施肥主要目的是为农作物生长提供所需的无机盐，满足植物生长的需要，而有机物主要是植物叶片通过光合作用制造的，A错误。
B．蒸腾作用有其重要的意义，为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，B正确。
C．移栽的黄瓜的根部总是带一个土坨，目的是保护根毛和幼根，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率，C错误。
D．筛管运输的是有机物，导管运输的是水和无机盐，所以根部吸收的水和无机盐通过导管向上运输到植物体的各个部分，D错误。
故选B。
9．D
【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
【详解】A．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。根的不同形态体现环境对生物的影响，A正确。
B．植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。在近土壤表层，图2有比图1更多的平行侧根，故推断与图1相比，图2植物生活的土壤可能更缺乏磷元素，B正确。
C．毛刷状结构增大根与土壤的接触面积，有利于吸取更多的磷元素，C正确。
D．磷肥能促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，D错误。
故选D。
10．A
【分析】植物的一生中需要量最大的是氮、磷、钾等元素。
【详解】A．植物的一生中需要量最大的是氮、磷、钾等元素。不同的元素对植物生长起不同的作用，植物在不同的生长期需求量也不同，A选项正确。
B．含钾的无机盐能促进植物茎干健壮，能促进植株内淀粉的形成，缺少会使茎干软弱易倒伏，叶缘和尖端呈褐色，B选项错误。
C．含氨的无机盐能促进植物内细胞的分裂和生长，从而能利于植物生长，缺少会使叶子发黄，叶脉呈淡棕色，C选项错误。
D．含磷的无机盐能促进幼苗的发育，促进花朵开放，促使植物的果实和种子提早成熟，缺少会使植株矮小，叶子颜色呈紫色，D选项错误。
故选A。
11．A
【分析】本题主要考查无机盐的作用。
【详解】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。由上可知，题干中的情况应该是缺少氮肥。
故选A。
12．D
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】A．含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，A正确。
B．成熟区也叫根毛区，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确。
C．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；缺钾时，茎秆软弱容易倒伏，叶有褐斑。所以不同的无机盐对植物生长会起不同的作用，C正确。
D．为提高农作物产量，过度施用化肥会造成环境污染和土壤板结，D错误。
故选D。
13．C
【分析】植物的生长需要无机盐，需要量较多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。
【详解】含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏时植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色；含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。种植马铃薯和甘薯等含淀粉量高的作物时要多施钾肥。
故选C。
【点睛】此题考查了含氮的、含钾的、含磷的无机盐对植物生活的作用。
14．D
【解析】水培是一种无土栽培方式，其核心是将植物根系固定并悬浮于植物营养液中，使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。因此，又名营养液培。水培营养液是采用环境生物生态共生技术和菌根共生原理经生物发酵、化学螯合、物理活化等工艺合成的一种新型营养液，具有植物营养和水质改善的功效，可代替土壤向植物提供水、肥、气、热等生长因子，能满足水培植物生长必需的条件，解答即可。
【详解】A．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B．将植物的根露出水面一半左右，有利于根部细胞进行呼吸作用，B正确。
C．磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质，观花类植物花芽发育阶段，可以适当增加含磷的营养液，C正确。
D．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，缺氮肥，植株长得矮小、叶片发黄，D错误。
故选D。
【点睛】掌握根尖的结构功能和氮磷钾的作用是解题的关键。
15．C
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，解答即可。
【详解】氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
由表中施肥情况可以看出，乙和丁都含有钾肥，番薯产量较高，甲和丙不含钾肥，番薯产量较低，所以该种植地最可能缺乏的是钾肥；故C正确，ABD错误。
故选C。
16． 无机盐 氮 氮 钾 磷
【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。其中氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。植株 缺少某种无机盐，出现相应的营养缺乏症。
17．氮 磷 钾
【分析】本题考查的是含氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义．首先明确同一种植物在不同的生长期，对各类无机盐的需要量也不同．
【详解】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．因此，不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的．苗期需要氮肥较多，中后期需磷肥、钾肥较多．
故答案为氮；磷；钾．
【点睛】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义．
18． 钾 氮
【分析】植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
【详解】氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；缺乏时的症状：植株矮小瘦弱，叶片发黄。钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；缺乏时的症状：植株茎秆软弱、易倒伏、叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。因此农民种西瓜时要施肥，所施的肥料主要提供含氮、含磷、含钾的无机盐，如果西瓜植株较长时间缺少含氮的无机盐，则该植物会矮小瘦弱、叶片发黄。
19． 幼根和根毛 无机盐。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱。
【详解】植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率；叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率；植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。因此农作物适时需要施肥，是为了给植物补充无机盐。
【点睛】解答此题的关键是掌握根尖的结构、植物需要无机盐等。
20． 钾 氮 无土栽培
【分析】（1）植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利于有机物向植物储存器官内转运，还能增强抗倒伏、抗寒能力。据此解答。
（2）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
【详解】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。可见植物生活需要多种无机盐，如果要使植物的茎秆健壮，应多施一些含钾的无机盐；如果要使植物的枝叶生长得茂盛，应多施一些含氮无机盐。根据无机盐的种类、数量和比例配置营养液，用营养液来栽培植物，我们把这种栽培方法叫做无土栽培。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记氮磷钾对植物的作用，并了解无土栽培的相关知识。
21．根毛
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。根对水和无机盐的吸收等知识点。据此解答。
【详解】植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程叫蒸腾作用，叶是蒸腾作用的主要器官，影响蒸腾作用的因素是光照强度、空气的流通状况、大气湿度和温度等，在阴天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝叶，都可降低植物的蒸腾作用，提高移栽的成活率。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区（根毛区），移栽植物带土移栽是为了保护根毛。
22． 氮、磷、钾 大于 蒸腾作用 b
【分析】（1）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
（2）当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞液内外的液体浓度相等时，植物细胞既不吸水，也不失水。
（3）根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用。
（4）图丙中：a根冠，b分生区，c伸长区，d成熟区。
【详解】（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。为保证无土栽培作物的正常生长，培养液中应含有氮、磷、钾等无机盐。
（2）根据植物细胞失水或吸水的原理，当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞液内外的液体浓度相等时，植物细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，水由细胞内向细胞外渗透，即失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水。因此若培养液浓度大于蔬菜根细胞液浓度，会导致蔬菜植株萎蔫，需要适时补水。
（3）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，通过蒸腾拉力促进根对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输。因此蔬菜的根从营养液中吸收来的水分主要用于蒸腾作用。
（4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中细胞体积较小，近似正方形，排列密集，分裂能力较强的是b分生区。
【点睛】掌握无土栽培技术的原理、植物细胞失水吸水原理、蒸腾作用及根尖的结构和功能是解题的关键。
23． 增大样本数量，减小偶然性，使实验结论更具说服力 等量缺氮营养液 在控制氮元素变量的同时，其它条件应该相同且适宜。只有 NH4NO3溶液或蒸馏水都不能让幼苗正常生长，无法得出实验结论
【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
（2）植物的生长需要无机盐，不同的植物、同种植物的不同生长时期，所需无机盐的种类和数量是不同的。
【详解】（1）每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。所以步骤①中选取幼苗20株的目的是增大样本数量，减小偶然性，使实验结论更具说服力。
（2）本实验想了解含氮无机盐对植物生长的影响，变量是含氮无机盐，故甲组加入适量完全营养液，乙组加入等量的缺氮营养液。
（3）用浓度适宜的NH4NO3溶液和等量的蒸馏水做对照无法得出实验结论，因为在控制氮元素变量的同时，其它条件应该相同且适宜。而只有 NH4NO3 溶液或蒸馏水都不能让幼苗正常生长。
24． 长势相同的苹果幼苗；大小相同的苹果幼苗 加入等量缺镁的培养液 若A缸内苹果幼苗正常生长，B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病
【分析】该实验为探究性实验，实验的自变量是培养液中矿质元素的不同，设计实验时，利用全素培养液作为对照，设置缺锌和缺镁的培养液为实验组，其他培养条件都相同，通过比较苹果幼苗的生长发育状况即可得出结论；探究实验的结果和结论是开放的，要根据所学习的理论知识正确预测所有可能的实验结果并得出相应的实验结论。
【详解】（1）为了保证对照实验中变量的唯一性，所以除培养液不同外，其它条件要相同，应选择长势相同的苹果幼苗，大小相同的苹果幼苗等。
（2）实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素，实验还应遵循对照原则，因此实验分为三组，A组是全营养液作为对照，B组是缺锌的营养液，C组是缺镁的营养液。
（3）若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有小叶病，则苹果小叶病是由缺镁引起的；若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有小叶病，则苹果小叶病是由缺锌引起的；若A缸内苹果幼苗正常生长，B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关。
【点睛】本题的知识点是无机盐的作用，分析题干信息明确实验目的和实验类型，从实验目的分析出实验的自变量、因变量和无关变量及实验组和对照组是解题的突破口，根据实验的类型预期可能出现的实验结果，并根据相应的实验现象获取结论是本题考查的重点。
25． 去除根表面附着的土壤和杂质，避免影响实验结果 呼吸 减少误差/减少个体差异对实验结果的影响，提高实验结果的可靠性 无土栽培营养液中含有植物生长所需的各种无机盐，能够更好地促进植物的生长
【分析】1、探究过程探究的一般过程包括：发现问题→提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）用蒸馏水洗净根上的附着物是为了去除根表面附着的土壤和杂质，避免这些杂质对实验结果产生影响，从而确保实验的准确性。
（2）根部分露出液面是为了有利于根的呼吸作用，因为植物根部需要进行呼吸作用来获取氧气。
（3）通过计算每组青菜幼苗质量增加比例的平均值，可以减少个体差异对实验结果的影响，从而提高实验结果的可靠性和准确性。
（4）从实验结果看，B组（无土栽培营养液）生长最快，原因是无土栽培营养液中含有植物生长所需的各种无机盐，这些无机盐能够更好地促进植物的生长发育。
答案第1页，共2页
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