资源简介 (共29张PPT)3.1 公民的基本权利学习目标1、公民的基本权利有哪些(哪几类)?2、政治权利和自由包括哪些具体权利?3、人身自由包括哪些具体权利?4、社会经济和文化权利包括哪些具体权利?5、其他权利包括哪些?010204! 新课导入03爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 权。小云上学,体现她享有 权;妈妈当选人大代表,体现她享有 权;爸爸妈妈上班,体现他们享有 权;运用你的经验:早上,小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表,已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步,小云去上学。从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基本权利?受教育被选举劳动物质帮助新课导入社会经济与文化教育权利人身自由政治权利和自由平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障宪法规定的公民基本权利广泛而真实,为公民的幸福而有尊严的生活提供保障。今天我们一起学习 3.1《公民的基本权利》。自学要求:速读教材,了解公民的基本权利分为那几大类?有哪些?政治权利和自由一依据宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。选举权和被选举权政治自由监督权奶奶却不以为然,她对爷爷说:“咱们都这么大年纪了,又不想当人大代表,操那份心干嘛?让年轻人们去投票吧,咱们就别去啦!”小云不赞同奶奶的观点,却一时又不知该如何劝说。思考:1.你能帮小云劝说奶奶吗?选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。积极行使自己的选举权和被选举权,既是人民行使当家作主权利的重要体现,也有利于推进社会主义民主建设。选举权和被选举权1思考:2.是不是所有的人都有选举权呢?选举权和被选举权1公民享有选举权的条件:中国公民,年满18周岁,没有被剥夺政治权利。外国人小朋友被剥夺政治权力的人社会经济权利——财产权1警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子,亮出警察证,临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人……思考: 警察征用摩托车的行为涉及到公民的哪项基本权利?财产权财产权内容:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。(2)监督权的内容、途径、意义(1)内容:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,③注意:但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。不针对普通公民!1、政治权利(2)途径(方式):①向人大代表直接反映;②通过新闻媒体发表意见;③给有关部门写信、打电话;④参加听证会等(3)公民行使监督权的意义:(对政府、公民) 政府:有利于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 政府:有利于促进政府依法行政,提高工作效率。 公民:有利于提高公民参与政治生活的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。小云的妈妈非常关注社会时事,并且还在报刊上发表了关于重视和解决校园欺凌问题的文章。思考:这体现小云的妈妈行使了什么自由?政治自由中的言论自由2、政治自由的内容和重要性(1)内容我国公民享有①言论、②出版、③集会、④结社、⑤游行、⑥示威的自由。(2)重要性、作用:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。2、政治自由人身自由p37我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。3.人格尊严不受侵犯人格尊严权名誉权荣誉权姓名权隐私权肖像权二、人身自由(1)人格尊严权的含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。(3)人格尊严权的内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。权利 侵权表现名誉权 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。荣誉权 非法剥夺他人荣誉、非法侵占他人荣誉、严重诋毁他人所获得的荣誉,侵害荣誉权人获得的物质利益肖像权 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,利用公民肖像进行人身攻击;未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像姓名权 干涉他人决定、使用、改变姓名,盗用、冒用他人姓名隐私权 住宅不受侵犯、个人信息保密权、个人通信秘密权人格尊严不受侵犯交流讨论以下行为侵犯了公民的什么权利?同桌偷看日记。小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。学校因小明同学迟到,宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言,让其名声受损。隐私权姓名权肖像权荣誉权名誉权这对你有何启示?公民的人格尊严不受侵犯。(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者侵入公民的住宅。4.住宅不受侵犯二、人身自由4.通信自由和通信秘密受法律保护宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。小结:人身自由人身自由 主要内容 侵权行为人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。非法拘禁、非法逮捕、非法搜查名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。侮辱、诽谤、诬告陷害公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。非法搜查、非法侵入公民住宅因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。隐匿,毁弃,拆阅或者窃听探究三-社会经济和文化教育诈骗小剧场以上反映了公民拥有哪些基本权利?如果遇到相关情况,你会如何做?小王爷爷在朋友圈浏览到这样一条消息:有个8岁小女孩深处重症监护室,跪求好心人士捐款。爷爷原本是一名退休教师,每月有2500元养老金。他点击捐款链接,捐出了一个月的养老金。爷爷说自己年轻的时候受过恩惠,免费上了学,而且退休后可以在家旁边的阅览室免费读书,如今中国人有难,他也要做一点事情:捐款。但是,随即到来的却是公安机关的电话,提醒爷爷刚才的链接是电信诈骗......劳动权物质帮助权文化权利受教育权财产权(处分)3.社会经济和文化教育权利的内容?P39-41C1-C5C1.财产权C2.劳动权C3.物质帮助权C4.受教育权C5.文化权利探究三-社会经济和文化教育财产所有权的地位和内容是什么?内容:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。C1.财产权地位:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。易错点:必须是合法的,非法财产不受保护,如偷税、赌博。探究三-社会经济和文化教育侵犯了劳动者劳动权C2.劳动权一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利重要性 这是公民赖以生存的基础。 公民有劳动的权利和义务,人们通过劳动既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。劳动权核心内容1.平等就业的权利 2.选择职业的权利3.取得劳动报酬的权利 4.休息休假的权利5.获得劳动安全卫生保护的权利 6.接受职业技能培训的权利 ……探究三-社会经济和文化教育图片表明公民享有什么权利?保障公民的物质帮助权措施:适用情况:年老、疾病或者丧失劳动能力社会保险、社会救济和医疗卫生事业。探究三-社会经济和文化教育制度保障经济困难学生受教育的权利:国家实行义务教育制度国家制定资助政策实施农村营养改善计划免学杂费,免费提供教科书,免费配发字典对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助……①内涵:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。②作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。③措施:实行义务教育制度、制定资助政策等。C4.受教育权受教育既是权利又是义务。科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。文化权利的内容我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。宪法规定国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。措施5.文化权利知识小结:社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权 内容 意义受教育权 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利 教育为个人人生幸福奠定基础,并为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来文化权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 /财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分 生存和发展及物质文化需要的满足都离不开财产劳动权 劳动就业和取得劳动报酬的权利 公民赖以生存的基础,保障合理生活水平,实现自身价值,为国家社会作贡献物质帮助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利 /(1)平等权;(2)宗教信仰自由;(3)妇女儿童和残疾人等特定人群的权利;思考:以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利?四.其他权利公民基本权利政治权利和自由人身自由选举权和被选举权政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威)监督权(批评/建议/申诉/控告/检举)人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯(名誉权/荣誉权/肖像权/姓名权等)住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护财产权、劳动权、物质帮助权(经济方面)受教育权、文化权(文化教育方面)平等权、宗教信仰自由、特定人群权利社会经济与文化教育权利其他权利课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览