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沙市2024年秋季期末质量检测
八年级生物试题
一、选择题（下列各题中只有一个选项正确，请填写在答题卡上。每小题2分，共40分）
1. “有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”。取一段植物的枝条，插入湿润的土壤中不久，枝条下端长出了新的根，并逐渐长成了一株新的植物体，这种繁殖方法叫（　　）
A. 嫁接 B. 组织培养 C. 扦插 D. 压条
2. 要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的 （ ）
A. 将酸味苹果作为砧木 B. 将甜味苹果作为接穗
C. 接穗和砧木的形成层必须相吻合 D. 将酸味苹果作为接穗
3. 悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。家蚕的发育过程经历了四个时期，家蚕吐丝发生在生殖发育过程中的哪一时期（　　）
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
4. “小蝌蚪找妈妈”故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（ ）
A. 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B. 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C. 受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D. 受精卵 幼蛙 成蛙
5. 杜鹃妈妈把卵产在芦苇莺的巢穴中，由芦苇莺妈妈完成后续抚育任务。杜鹃的行为称为“巢寄生”。杜鹃的繁育过程中，以下哪项是杜鹃妈妈亲自完成的？（　　）
A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雏 D. 交配
6. 下图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述不正确的是（　　）
A. ①是变态发育 B. ②是体内受精 C. ③是能飞行 D. ④是有性生殖
7. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（　　）
A. 每个DNA分子上会有很多个基因
B. 每条染色体上会有很多个DNA
C. 染色体由DNA和蛋白质组成
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
8. 指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（　　）
A. 指纹是人体的一种性状 B. 指纹的特征因人而异
C. 指纹的形成主要由基因控制 D. 指纹的形成不受环境影响
9. 白化病是隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含该致病基因的是（ ）
A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 口腔上皮细胞
10. 下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（ ）
A. 生男生女取决于母亲卵细胞类型
B. 生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量
C. 人类的性别是由性染色体决定的
D. 一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩
11. 一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是
A. 显性基因发生了作用 B. 生活环境和条件有不同所
C. 染色体数目发生了改变 D. 隐性基因发生了作用
12. 习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（　　）
A. 地球上现存的人种都起源于古猿
B. 人类和其他各种生物都是原始生命逐渐演化而来
C. 现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值
D. 为了让人类健康发展，可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用
13. 在某生态环境中有不同毛色同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙．下列叙述不合理的是（ ）
A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状
B. 图乙中最不利于在此环境中生存是白色兔
C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果
14. 传染病流行的基本环节包括（ ）
A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 以上三项都是
15. 为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输 液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这是为了 （ ）
A. 控制传染源 B. 保护易感者
C. 切断传播途径 D. 使用方便
16. 下列属于人体免疫第三道防线的是（ ）
A 免疫器官和免疫细胞 B. 皮肤和黏膜
C. 吞噬细胞和免疫器官 D. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
17. 下列有关免疫功能的说法，错误的是（　　）
A. 清除体内衰老死亡和损伤的细胞
B. 抵抗抗原的入侵，防止疾病的产生
C. 免疫对人类总是有益的
D. 监视，识别和清除体内异常细胞
18. 如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（　　）
A. 病毒第二次侵染后，人体内产生的抗体大量增多
B. 该种病毒侵染后人体所产生的抗体只对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫属于非特异性免疫
D. 人体产生的抗体是一种特殊蛋白质
19. 正确用药的方法是（　　）
A. 买贵要和进口药疗效更好
B. 使用前阅读药品说明书
C. 只要是OTC类药品可随意使用
D. 药吃的越多病好的越快
20. 健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中，你不认同的是（　　）
A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 经常玩手机，熬夜上网属于不健康的生活方式
C. 对溺水者施救时，应先使其呼吸道畅通，再进行人工呼吸
D. 上肢受伤，血液呈鲜红色并从伤口喷出，可指压伤口远心端止血
二、非选择题（每小题2分，共60分）
21. 无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。如图是生物生殖发育的示意图，其中①表示受精过程，②表示发育过程，请认真分析图解，回答有关问题：
（1）若上述个体代表绿色开花植物，则在进行过程①之前，还需要进行的生理过程是________。
（2）若上述生物代表蝗虫，则过程②包括三个阶段，这种发育过程称为_______。
（3）若上述生物代表的是青蛙，则过程①之前，首先是通过抱对行为，分别把A和B一起排到水中，这样就会提高卵的______。然后A与B在水中完成受精作用，因此，青蛙的生殖方式为_______受精，卵生，生殖发育还离不开水。
（4）若上述生物代表的是鸟类，则细胞B包含______、胚盘三部分结构，判断鸟卵是否完成过程①的特点是一色浓而略大。鸟卵可储存丰富的营养物质供胚胎发育的需要，又有卵壳卵壳膜的保护，能减少______的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（5）上述所有生物的生殖方式都属________，新生命的开始都是从细胞[C]________开始的。
22. 前不久我国神舟十九号飞船顺利升空，将开展生命科学材料科学等多方面研究，其中果蝇首次“乘”天舟八号前往中国空间站承担实验任务，果蝇体积小，易饲养，繁殖快，后代数量多，遗传物质简单，有易于区分的相对性状，常被用来作为遗传学研究的材料，果蝇的性别决定与人类相似，是一种重要的模式生物。请结合所学知识回答下列问题：
（1）果蝇的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育过程叫做_______。
（2）从图一可以看出果蝇体细胞内有_____对染色体，雌性卵细胞染色体组成为_____。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对______，图二表示果蝇翅形的遗传，若用B表示显性基因，b表示隐性基因，那么亲代果蝇的基因型是______，从理论上看，若子代个体数为100，子代个体为残翅的数量是____只，子代长翅果蝇中基因组成为Bb的个体占子代长翅果蝇的比例为_________。
（4）长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后4~7天的长翅果蝇幼虫，在35~37℃下处理6~24小时，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，这说明生物的性状是_____共同作用的结果。
23. 某小组做了保护色的形成过程模拟探究实验。过程如下：6人一组，准备一张面积为0.8m×0.8m的彩纸，在上面均匀地撒上100张各种颜色的小纸片。其中3个学生从大彩纸上捡起小纸片，不能特意去寻找，注意速度要快，每“猎”一次“猎物”后交给后面的同学记录。另外3个学生记录“猎物”的“体色”数量和被“猎”的先后顺序，直到大彩纸上只剩下25张小纸片，不再选择为止。剩下的小纸片作为“幸存者”，各组统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的数量。假若“幸存者”都产生3个后代，而且体色与“幸存者"相同，就在每一个“幸存者”的下面各放同样颜色的小纸片3张，将“幸存者"都和它们的后代混合，重复上述实验至少4次，每轮记录各种颜色的小纸片数量，得到了下表的数据，请据表回答问题：
第一代 第二代 第三代 第四代 第五代
纸片的颜色 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数
红 17 2 6 0 0 0 0 0 0 0
黄 17 7 21 12 36 17 51 22 66 25
绿 17 4 12 6 18 3 9 1 3 0
白 17 3 9 3 9 2 6 1 3 0
蓝 19 4 12 1 3 0 0 0 0 0
（1）根据所记录的数据，实验所用的布料颜色可能是________色。
（2）实验过程中，0.8m×0.8m的彩纸模拟的是________，颜色各异的小纸片模拟的是______三个学生模拟的是______，在抓取小纸片时要做到快速转身，凭借视觉不假思索地进行。
（3）由实验数据可得出，小纸片的颜色与彩色布的色彩对比反差越大就越容易被发现并选出，反之，越容易保存下来。由此可知抓取过程体现的是自然界中的生物，通过激烈的_________，适者生存下来，不适应者被淘汰，这一优胜劣汰的过程就是_________。
24. 登革热是由登革热病毒引起的急性传染病，全球每年多达3.9亿人感染，伊蚊是携带并传染登革热病毒的主要虫媒之一。
（1）登革热病毒属于引发传染病的_______，伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的_______。
（2）我国研究者调查发现，在气候环境相似、蚊虫种群密度相似的条件下，云南省内不同地区的登革热流行程度有明显的差别（图1）。研究者为了探究其原因，从当地四个地区采集了数千只吸血雌蚊子并分析了它们肠道内R_YN46菌的感染情况，分析结果如图2所示。
从图1来看，患登革热最多的地区是__________，对比图1与图2，可以发现感染R_YN46菌的吸血雌蚊比率高的地区，其登革热累计病例数___________（填“高”或“低”）。
（3）研究者为了进一步探究吸血雌蚊肠道内的R_YN46菌对其感染登革热病毒的影响，设计了相关实验。
预处理 实验处理
对照组（20只雌伊蚊） 抗生素治疗伊蚊 用含抗生素的培养液连续培养伊蚊7天后，用含登革热病毒的人血体外喂养伊蚊
实验组（20只雌伊蚊） ？ 使用含R_YN46菌的培养液培养伊蚊7天后，用含登革热病毒的人血体外喂养伊蚊
①实验过程中研究者捕捉了多只伊蚊进行实验，这主要是为了__________。
②抗生素治疗可以杀死伊蚊肠道内细菌，为保证得到准确的实验结论，对实验组进行的预处理是_______。
③实验结束后，研究人员对比了两组伊蚊的登革热病毒感染情况，实验结果如图3所示。
结合上述实验过程和实验结果，可以得出的实验结论是_______。
研究者在植物汁液和花蜜中发现了R_YN46菌，而野生蚊子可以将植物汁液和花蜜作为食物，请你结合实验结论和上述信息，提出一条防治登革热的建议：________。沙市区2024年秋季期末质量检测
八年级生物参考答案
一．选择题（每小题2分，共40分）
1~5：C-D-B-B-D 6~10：A-A-B-C-C
11~15:B-D-C-D-C 16~20:A-C-C-B-D
二．非选择题（每小题2分，共60分）
21. （1）传粉 （2）不完全变态发育 （3）受精率 体外
（4）卵黄，卵黄膜 水分 （5）有性生殖 受精卵
22.（1）完全变态发育 （2）4 3+X
（3）相对性状 Bb Bb（写一个Bb的也给分）
25 2/3（或66.7％） （4）基因和环境
（1） 黄 （2）生活环境 猎物 捕食者
生存斗争 自然选择
（1）病原体 传播途径 （2）西双版纳 低
（3）①减小误差 /避免偶然性
②用含有R-YN46菌治疗伊蚊
③R-YN46菌能够有效阻断登革热病毒的传播
（4）多种植植物/灭蚊，灭蝇等（合理即可）

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