4.2 做自信的人 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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4.2 做自信的人 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共21张PPT)
2025年1月30日,“烟台苹果霞姐”账号发布了第一条视频。在田间地头,57岁的李晓霞自信从容地用英语推介着家乡特产苹果,与人们心中“面朝黄土背朝天”的传统农民形象形成鲜明反差,让众多网友直呼“励志”“惊艳”。视频发布不到一天,就收获了6000多个点赞和200多条评论,截至2月21日,该条视频点赞18.9万次,评论超1.2万条。
思考材料中的山东阿姨是怎样做到自信的
57岁山东大姨流利英语卖苹果火"出圈"
情境导入
第四课 自信给人力量
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册
4.2做自信的人
【核心素养目标】
政治认同:认同自信对个人成长与国家发展的作用,能够从国家发展成就中汲取自信力量,提升对国家发展道路的信心和认同感。
人格健全:接纳自身的优点与不足,通过培养自信,克服自卑、自负等不良心理,塑造积极、健康、平衡的心理状态,促进人格的健全发展。
道德修养:在培养自信的过程中,不骄傲自满,尊重他人的意见和成就,形成良好的道德行为习惯,提升人际交往中的道德修养。
法制观念:做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
责任意识: 明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提,积极主动地培养自信品质,为自身的成长和发展负责。
重点:以“知行合一”为主线,知道收获自信的方法。
难点:理解“自信的中国人”内涵,将个人成长与国家命运紧密结合。
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认真阅读课本P37-40页内容,思考本课教学基本问题(时间:4分钟)
★1.如何做自信的人?
2.自信体现在哪些方面?
自主学习
案例回顾:学校拟开展“我是最棒的挑战者”主题活动,大家可以报名参加不同的项目(如跳舞、唱歌、打篮球等等),但是班上另外几位同学却这样说:
小明:我觉得自己不行,不想参加。
小丽:我想试一试,但又害怕失败。
生活观察
青春需要自信
青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。
1.为什么要自信 P33、37
笔记区
①青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。
②青春的探索需要自信。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。自信的青春有力量。(P33上方蓝色字体)
说说在学习和生活中如何做自信的人。
课堂上,同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。
自信的人有较强的行动力……
自信的人对自己有准确的认识……
学校下个月将举行篮球比赛,如果你是班级篮球队队员,你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心 说说你的理由。
分析球队的实力和水平。
寻找几位高水平的陪练。
增加球队的训练强度。
改变球队的训练思路。
研究对手的战略战术。
调整球队的战略战术。
加强球队的技术指导。
我都会选择。因为这样有利于准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
★1.如何做自信的人?
①找准定位,扬长避短。
爱迪生小时候被老师视为学习不好的孩子,因为他过于好奇和好动,难以在传统的教育模式中取得好成绩。然而,他的母亲发现了他对实验和发明的浓厚兴趣以及非凡的创造力,鼓励他专注于自己的探索。爱迪生避开了自己在理论学习方面的短板,充分发挥其善于动手实践和创新的优点,最终成为了改变世界的伟大发明家。
提示:这个故事告诉我们,正视自己的缺点,找准定位,扬长避短。找到自信,实现自己的价值。
你从爱迪生的故事中获得哪些启发?
发现问题
笔记区
怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的?
2.如何做自信的人?
(2)专注当下,积极行动。
做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
屠呦呦在研究抗疟药物的过程中,面临着巨大的挑战。当时,疟疾是一种严重危害人类健康的疾病,而现有的抗疟药物效果不佳。屠呦呦带领团队,从传统中医药文献中寻找灵感,大胆尝试用中药来治疗疟疾。他们筛选了大量的中药方剂和草药,经过无数次实验和失败,最终发现了青蒿素。
屠呦呦的故事带给我们哪些启发?
③勇于探索,增强底气。
如何做自信的人?
有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
③勇于探索,增强底气。P38
苏炳添深深记得习近平总书记在会见东京奥运会中国体育代表团运动员和教练员代表时对他的勉励——“你虽然没有拿牌,但是含金量绝不次于一块金牌,你打破了亚洲人百米极限。”
苏炳添说:“非常感谢国家的培养和帮助,我想把9秒83的成绩献给祖国、献给中国人民,接下来我会用尽我的所有力量,为建设体育强国做贡献。”如今,苏炳添正在为运动科学化理念的推广和普及而努力,“要想中国体育一直强下去,就要依靠科学精准的训练体系的普及。”他坚信,经过科学的训练,会有越来越多运动员突破9秒83。
议学问题:由此可见,青春的自信还体现在什么方面?
青年中国—自信飞扬
(4)我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
青春的自信:
既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。
如何做一个自信的人?P37-39
4、既体现在个人成长的努力之中,还体现在为民族振兴的奋斗之中!
议学小结
1、找准定位,扬长避短
2、专注当下,积极行动
3、勇于探索,增强底气
收获自信的小技能:
1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”
2、经常关注自己的优点和成就,增强自己的实力。
3、学会微笑,微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。
知识拓展
做自信的人
树立信心向未来
方法赋能 提信心
勇于探索,增强底气
对未来的憧憬,坚定民族自信心
在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,
坚定信心,走向未来。
找准定位,扬长避短
专注当下,积极行动
课堂小结
1.【2023内蒙古中考改】“燃”的本意为“燃烧”,在多元化发展的今天,它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃,给自己或他人以鼓励;“燃”可以指燃烧,给自己或他人以动力;“燃”还可以指( )
①拼搏,全力以赴,不惧失败
②行动,倾尽所有,功到自然成
③勇气,敢想敢为,勇于探索
④自信,自行其是,扬青春个性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案与解析】A 本题考查做自信的人。①③:分析题文并结合教材知识可知,①③说法正确;②:即使倾尽所有,也不一定功到自然成;故②错误;④:自信并不是自行其是;故④错误;故本题选A。
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课堂练习
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课堂练习
2. 2025年央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》由杭州宇树科技的人形机器人H1担纲主演,展现了中国在人工智能与机器人领域的强大技术力,中国观众直呼“太强了”,老外也惊叹不已。对此,理解正确的有( )
①表明我国人工智能技术已领先全球
②自信来源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感
③新时代青少年要坚定民族自信心,在新征程上做自信的中国人
④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】D 本题考查自信的来源、做自信的中国人。分析题文并结合教材知识可知,②③④说法符合题意;①:材料并不能直接体现我国人工智能技术已领先全球,故①说法错误;故本题选D。
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课堂练习
3.“感动中国2023年度人物萧凯恩,坚信天生我材必有用。凭借这种信念,她活力四射,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得70多个音乐比赛奖项。她的事迹启示我们做自信的人( )
①要明确目标,积极行动,全力以赴
②客观看待自己,准确定位自己
③要有直面挑战的勇气,不怕挫折、坚韧不拔
④要乐观坚定,相信自己是完美的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查成为自信的人的方法。依据所学知识可知,①②③说法正确;④:做自信的人既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信,故④说法错误;故本题选A。

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