[周末巩固 七年级下册]13《卖油翁》知识清单

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[周末巩固 七年级下册]13《卖油翁》知识清单
一、文学常识
1. 作者:欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论,其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。
2. 出处:本文选自《归田录》,这是一部笔记小说,多记朝廷旧事和士大夫琐事,具有较高的史料价值。
二、重点字词
1. 实词
善射:擅长射箭。善,擅长。
自矜:自夸。
家圃:家里(射箭的)场地。圃,园子,这里指场地。
释担:放下担子。释,放下。
睨:斜着眼看,形容不在意的样子。
但微颔之:只是微微对此点头,意思是略微表示赞许。
但,只、不过。
颔,点头。
之,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。
忿然:气愤的样子。
然,表示“……的样子”。
安:怎么。
轻吾射:轻视我射箭(的本领)。
轻,轻视。
射,射箭的本领。
以我酌油知之:凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。
以,凭、靠。
酌,舀取,这里指倒入。
之,指射箭是凭手熟的道理。
覆:盖。
徐:慢慢地。
沥之:注入葫芦。沥,下滴。之,指油。
遣之:让他走。遣,打发。之,指卖油翁。
2. 虚词

公亦以此自矜(凭借)
以我酌油知之(凭、靠 )
以钱覆其口(用)

睨之久而不去(代词,指陈尧咨射箭)
但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况 )
以我酌油知之(代词,指射箭是凭手熟的道理)
徐以杓酌油沥之(代词,指油)
康肃笑而遣之(代词,指卖油翁 )
三、特殊句式
1. 判断句
“陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜”,通过描述陈康肃公的射箭技艺和他的自夸表现,间接表明他在射箭方面的高超,可视为一种隐含的判断。
“我亦无他, 惟手熟尔”,直接表明自己的情况,是判断句,意思是“我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了” 。
2. 省略句
“尝射于家圃”,省略主语“陈康肃公”,完整句子应为“(陈康肃公)尝射于家圃”。
“自钱孔入”,省略主语“油”,完整句子是“(油)自钱孔入” 。
3. 倒装句
“尝射于家圃”,状语后置,正常语序应为“尝于家圃射”,意思是“曾经在自家的园子里射箭”。
四、文章主旨
本文通过陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件小事,形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理,同时也告诫人们,即使有长处也不应骄傲自满,要保持谦虚谨慎的态度。
《卖油翁》原文逐句翻译:
1. 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。
2. 尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去:曾经有一次,他在自家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他,久久地不离去。
3. 见其发矢十中八九,但微颔之:老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。
4. 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”:康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”
5. 翁曰:“无他,但手熟尔。”:老翁说:“没有什么别的奥妙,只是手艺技巧熟练罢了。”
6. 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”:康肃公气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”
7. 翁曰:“以我酌油知之。”:老翁说:“凭我倒油的经验知道这个道理。”
8. 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之:于是老翁取过一个葫芦放在地上,将一枚铜钱盖在葫芦口,慢慢地用勺子把油倒进葫芦。
9. 自钱孔入,而钱不湿:油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。
10. 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”:老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥妙,只是手熟罢了。”
11. 康肃笑而遣之:陈尧咨见此,只好笑着让老翁走了。
《卖油翁》写作技巧剖析
一、人物形象塑造技巧
1. 语言描写:
简洁有力地展现人物性格。陈尧咨质问卖油翁“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”,其傲慢、自负的性格瞬间跃然纸上;
卖油翁淡定回应“无他,但手熟尔”,质朴谦逊、沉稳自信的形象也得以凸显。
这种简短却极具表现力的对话,推动情节发展,让读者迅速把握人物特点。
2. 动作描写:
精准细腻。写卖油翁“释担而立,睨之久而不去”,“释”“立”“睨”一系列动作,刻画出他对陈尧咨射箭不以为意的神态;
“取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之”,连贯动作展现卖油翁倒油技艺的娴熟,使人物形象生动鲜活。
3. 神态描写:
寥寥数笔,尽显神韵。“睨之”的“睨”,描绘出卖油翁斜着眼看、不在意的神态;“但微颔之”,“微颔”这一细微动作,表现出他对陈尧咨射箭技术的认可程度有限,不是完全赞赏,丰富人物性格层次 。
二、情节设置技巧
1. 制造冲突:开篇陈尧咨“善射,当世无双,公亦以此自矜”,而卖油翁“睨之久而不去”“但微颔之”,一个自傲,一个轻视,矛盾冲突迅速展开。陈尧咨的忿然质问与卖油翁的平静回应,进一步激化矛盾,吸引读者兴趣,使情节跌宕起伏。
2. 欲扬先抑:先极力描写陈尧咨射箭技术高超并自我炫耀,展现其骄傲自大的一面,是“抑”;后通过卖油翁倒油表演及“我亦无他,惟手熟尔”的话语,让陈尧咨意识到自身不足,态度转变,是“扬”。这种手法使故事富有波澜,突出熟能生巧的主题,也让人物形象更丰满立体。
三、主题表达技巧
1. 以小见大:文章围绕日常生活中射箭与倒油两件小事展开,却揭示了“熟能生巧”“实践出真知”以及做人应谦虚等深刻道理,用平凡事例阐述普遍哲理,引发读者广泛共鸣。
2. 对比映衬:将陈尧咨的骄傲与卖油翁的谦逊、陈尧咨射箭技艺和卖油翁倒油技艺进行对比,突出双方特点,强化主题表达,让读者更深刻理解技艺与态度之间的关系。

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