3.1 公民基本权利 课件(共33张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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3.1 公民基本权利 课件(共33张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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(共33张PPT)
第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利
公民基本权利
公民权利包括宪法规定的基本权利和一般法律规定的其他权利
宪法规定
1、宪法的核心内容和核心价值是什么?P33
宪法的核心内容:公民的基本权利和义务;
宪法的核心价值:确认并保障公民基本权利实现。
2、我国宪法规定的公民基本权利有哪些?
A政治权利
B人身自由
C社会经济与文化教育权利
D平等权,宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
政治权利
1
判断:以下人员是否具有行使选举权的资格
14岁的初二学生
美籍在华留学生
被剥夺政治权利的罪犯
20岁的大学生
学校的老师
壮族的老奶奶
×



×
×
①选举权和被选举权
(1)条件:
①国籍:必须是拥有中国国籍的公民;
②年龄:必须年满18周岁;
③政治权利:没有被剥夺政治权利。
(2)地位(意义):
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(基础性政治权利)
②政治自由
()内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
②意义:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
探究一-政治权利-监督权
政治自由就是人们在政治上可以无拘无束,想说什么就说什么,想干什么就干什么。你怎么看此种观点?请举例说明。
2013年,孙某某与刘某产生纠纷,报警后由城东派出所民警万某依法处理。因对万某办案不满,孙某某故意捏造“问题线索”,于2019年9月17日向省委巡视组举报,称万某与刘某“警匪黑道一家亲”、万某收受刘某贿赂款6万元。因举报涉及公职人员违纪违法,县纪委监委立即介入,会同县公安局展开调查。调查查明:万某依法办案、廉洁执法,举报内容纯属诬告。
法院审理认为,孙某某故意捏造事实足以使他人受到刑事追究,其行为不仅侵犯公民的合法权利,也影响了司法机关的正常活动,构成诬告陷害罪。法院综合全案证据及相应情节,作出以下判决:犯罪嫌疑人孙某某犯诬告陷害罪,被判处有期徒刑一年。
思考:1.公民举报是在行使什么权利?这项权利的行使有何意义?
2.公民在举报时应注意哪些问题?
探究一-政治权利-监督权
《中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例》第三十三条规定:对检举、控告不实的,必须分清是错告还是诬告:如属错告应在一定范围内澄清是非,消除对被错告者造成影响,并教育错告者;如属诬告必须对诬告者追究责任,严肃处理。
A3.监督权
①:内容
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员:
提出批评和建议的权利
违法失职行为:提出申诉、控告或检举的权利
监督主体
监督对象
②:注意事项(要求)
B1:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
B2:依法行使监督权,如实反映,实事求是
B3:不得张贴大字报、非法聚众闹事
B4:不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益
探究一-政治权利-监督权
思考:公民积极行使监督权有什么意义?
③:重要性(意义)
C1:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
C2:有助于政府接受公民和社会的监督,促进依法行政,提高工作效率。
C3:有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。
A、公民的政治权利和自由
选举权和被选举权
政治自由
监督权
条件
①我国年满18周岁的公民②没有被依法剥夺政治权利
重要性
公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础
内容
言论、出版、结社、集会、游行、示威
重要性
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
具体表现
建议、批评、申诉、控告、检举
注意问题
①针对的是国家机关和国家工作人员②不得诬告陷害
作用
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
小结:公民的政治权利
(1)含义:公民参与国家政治生活的权利和自由的统称
(2)内容
我国公民享有选举权与被选举权
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
我国公民享有监督权
(3)意义:我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
人身自由
第二部分
探究二-人生自由
进入园区后,王星的所有证件被没收,人身自由受到严格限制。他先后被转卖给园区内的三家公司。在这段时间里,王星的人身自由完全受限,不断被转卖,每家公司停留的时间都不长,对园区的具体运作方式也不甚了解。他还提到,在那里,他生活极其艰难,他的头发被剃掉,睡眠和饮食都得不到保障,甚至上厕所都被限制。
王星自述被骗经历 被迫转卖三次限制自由
思考:王星的哪些基本权利受到侵犯?
B.人身自由权
2.人身自由的含义、内容、重要性?P37(1)(2)(3)
(1)含义:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由
(2)内容:
A人身自由不受侵犯
B人格尊严不受侵犯
C住宅不受侵犯
D通信自由和通信秘密
受法律保护
(3)重要性:
人身自由是公民最基本、最重要的权利,
只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
2. 人身自由不受侵犯(人身自由权)
内容:①我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。(不受非法逮捕)
②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由;
禁止非法搜查公民的身体。
公民最基本、最重要的权利
侵犯人身自由的三个表现:
非法搜查公民身体
非法拘禁
非法限制公民人身自由
3、人格尊严不受侵犯(人格尊严权)的原因、宪法规定、内容
1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
2)宪法规定:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
3)内容:包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
交流讨论
以下行为侵犯了公民的什么权利?
同桌偷看日记。
小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
学校因小明同学迟到,宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言,让其名声受损。
隐私权
姓名权
肖像权
荣誉权
名誉权
这对你有何启示?
公民的人格尊严不受侵犯。
哪些法律保护公民的人格尊严?P38相关链接
原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者侵入公民的住宅。
风能进,雨能进,国王不能进。这是一句古老的法谚,出自18世纪英国首相老威廉.皮特1763年在国会的一次演讲——《论英国人个人居家安全的权利》。他说:“即使是最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”这句话的意思是私有财产神圣不可侵犯。
4.住宅不受侵犯
宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
5.通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由(最基本、最重要的权利) 内容 侵权的表现
人身自由 不受侵犯 任何公民,非公、检、法决定,不受逮捕。
人格尊严权
住宅权 公民的住宅不受侵犯。
通信自由权 公民的通信自由和通信秘密 受法律的保护。 对个人通信检查(公、检机关除外)
非法拘禁、非法剥夺人身自由、非法搜身
名誉权、荣誉权、肖像权、
姓名权、隐私权
侮辱、诽谤、诬告陷害
非法搜查、非法侵入住宅
03 社会经济与文化教育权利
财产权
1.社会经济与文化教育权利
财产的重要性:
我们的生存和发展及其物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
法律规定:
我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
占有
使用
收益
处分
小明的爸爸经常开车接送小明上学放学。体现了财产的使用权。
小明的爸爸每逢周六、周日就把车租给婚庆公司,每次租金1000元。
体现财产的收益权
最近小明爸爸公司经营不善,决定把车卖掉,最终1000000元卖给小明的舅舅。体现财产的处分权
最近小明的爸爸买了一辆跑车,小明的爸爸就是这辆车的主人。
体现了财产的占有权
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
1.劳动权的含义、内容?
2.保护公民劳动权的法律规定?
第二章 【公民的基本权利和义务】
第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
  国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。
3.劳动权的意义?
①我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
②人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
2. 劳动权
思考:爷爷奶奶领取养老物品和生活补助金体现了国家保障公民什么权利?
情境:东东家里八十多岁的爷爷奶奶,每年从村委会领取养老物品和生活补助金。
①内涵:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②措施:为公民享受这些权利,国家发展社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
3.物质帮助权
(1)内容:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
4.受教育权
(2)意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)措施:国家实行义务教育制度,国家制定资助政策
物质帮助权
劳动权
财产权
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2
1
03
社 会 经 济 权
劳动权
宪法规定,一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。
劳动既是权利,又是义务。
内容:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
措施:国家实行义务教育制度,国家制定资助政策
4.受教育权
(1)宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
(2)保障措施:表彰科学研究、组织艺术表演、修建阅览室、修建文化广场、开展全民阅读活动等。
5:文化权利的宪法规定及保障措施
保护妇女
关爱儿童
促进残疾人就业
特殊保障
公民基本权利
政治权利
和自由
人身自由
选举权和被选举权
政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威)
监督权(批评/建议/申诉/控告/检举)
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯(名誉权/荣誉权/肖像权/姓名权等)
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权、劳动权、物质帮助权(经济方面)
受教育权、文化权(文化教育方面)
平等权、宗教信仰自由、特定人群权利
社会经济与文化教育权利
其他权利
课堂小结
1、公民最基本、最重要的权利是( )
A.监督权
B.人身自由
C.政治自由
D.劳动权
B

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