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(共30张PPT)
必修一 中国特色社会主义
一
轮
复
习
教师寄语：会当凌绝顶，一览众山小
新教材（统编版）高三政治
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
中国共产党百年奋斗历史——四个历史时期、四个伟大成就
2条线索
完成开天辟地的
救国大业
实现改天换地的
兴国大业
实现翻天覆地的
富国大业
开启惊天动地的
强国大业
——坚定道路自信
一 轮 复 习 导 航 页
√高考怎么考？一、课标解读、考情分析
√我要怎么学？
二、知识整合、网络构建
探究只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
三、考点精析、讲练结合
核心知识一：中国特色社会主义进入新时代
1、理解中国特色社会主义新时代的内涵
2、掌握解决新时代社会主要矛盾的要求，明确坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。
核心知识二：实现中华民族伟大复兴的中国梦
1.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 2.新时代中国共产党的历史使命
3.分两步走建成社会主义现代化强国
核心知识三：习近平新时代中国特色社会主义思想
1.产生背景 2.核心内容 3.地位作用
四、易错剖析、盲点清零
、
只有坚持中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
本课内容围绕“新”字展开
新时代 新方位
新特点 新任务
新征程 新战略
新使命 新要求
新思想 新作为
中国特色社会主义进入了新时代
新时代我国社会主要矛盾转化
全面建设社会主义现代化国家新征程、建设社会主义现代化强国宏伟目标、“两个一百年”战略安排
习近平新时代中国特色社会主义思想
不忘初心、牢记使命
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
核心考点一、中国特色社会主义进入新时代
历史脉络
人民期待
国际地位
①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；（道路）
⑤是我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。（世界）
奋斗目标
历史使命
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（国家）
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；（人民）
④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；（民族）
1.新时代的基本内涵
历史意义
政治意义
世界意义
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
2.进入新时代的意义
★3.新时代我国社会主要矛盾
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
1956年
1981年
2017年
十九大报告：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”
【拓展提升】我国社会主要矛盾转化的原因、依据
（1）社会生产方面：生产力水平总体上显著提高，“落后的社会生产”已经不能真实反映我国发展的状况。
（2）社会需求方面：人民生活的温饱问题稳定解决，总体上实现了小康，人民提出了日益增长的美好生活需要。
（3）突出问题：在影响人民美好生活需要、制约社会和谐稳定的诸多因素中、发展不平衡不充分已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。（区域、群体、领域）
以前我们要解决的是有没有的问题，现在要解决的是好不好的问题
①不平衡：表现在区域差距、城乡差距、收入差距以及经济建设水平与文化、社会、生态建设水平之间的差距。
②不充分：表现在发展的质量和效益不够高，供给的水平不够高，还不能完全满足人民群众日益增长的美好生活需要
【拓展提升】如何解决新时代我国社会的主要矛盾
What 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变;
我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
（1）坚持两个没有变
How 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际
（2）牢牢坚持党的基本路线
What 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
How 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线
4.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
(1)必要性
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
(2)要求
①当代中国共产党人:要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
②每个奋斗者:要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
核心考点二、 实现中华民族伟大复兴中国梦
1.中国梦的本质
要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
要使中华民获更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。
增进人民福祉
促进人民全面发展实现共同富裕
实现基础：国家富强
核心内容：民族振兴
奋斗目标：人民幸福
①中国梦与人民梦:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。
②中国梦与世界梦:中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献!
2.新时代中国共产党的历史使命
（1）中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
（2）如何实现中国共产党人的初心和使命（实现伟大梦想的要求）
伟大梦想 实现中华民族伟大复兴（目标）
伟大斗争 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾
伟大工程 深入推进党的建设（保障）
伟大事业 推进中国特色社会主义（主题）
关系：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
3.分两步走建成社会主义现代化强国
21世纪中叶
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
2020年
全面建成小康社会
建党一百周年
建国一百周年
“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的奋斗目标。
(1)第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。（课本P52相关链接具体目标）
(2)第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（课本P53相关链接具体目标）　
（1）从本质看：中国梦是人民的梦，要紧紧依靠人民来实现；中国梦是国家的梦、中华民族的梦，要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中，汇集强大力量；中国梦也与世界人民的梦息息相关，要与国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。
（2）从党的历史使命看：中国共产党要牢记初心和使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。要不断进行伟大斗争,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须推进中国特色社会主义伟大事业。
（3）从战略看：要分两步走。
（4）从具体领域看：经济——贯彻新发展理念；政治——健全制度体系，发展民主政治；文化——坚定文化自信；社会——提高民生水平，加强社会治理；生态——建设美丽中国；国防——走强军之路，推进国防和军队现代化；外交——构建人类命运共同体；祖国统一——坚持“一国两制”；党建——从严治党，提高执政水平。
（6）青年：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实践中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想,要热爱伟大祖国,要担当时代责任,要勇于砥砺奋斗,要练就过硬本领,要锤炼品德修为。
（5）指导思想：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
【知识汇总】如何实现中华民族的伟大复兴
1.习思想创立背景（科学性）
世情
世界正在经历百年未有之大变局
国情
中国正处于近代以来最好的发展时期
党情
中共在革命性锻造中坚定走在时代前列
科学社会主义
科学社义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
2.习思想的丰富发展
是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的
是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
是在不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
核心考点三、习近平新时代中国特色社会主义思想
涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。
3.习思想的丰富内涵（系统性）
最大优势 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导确力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护“。
总任务 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴;
主要矛盾 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;
总体布局 明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面;
改革 总目标 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;
“十个明确”
4.习思想的核心内容：“十个明确”和“十四个坚持”
依法治国总目标 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
高质量 发展 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全;
强军目标 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;
外交 明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体;
党建 明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命
“十个明确”
“十个明确”
地位（评价）：是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。这些战略思想和创新理念，是党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。
“十四个坚持”
第一层面：坚持党对一切工作的领导（领导力量）；坚持以人民为中心（政治立场）；（这是对新时代坚持和发展中国特色社会主义提出的总体要求，处于统领全局的地位，以确保“十四个坚持”正确的政治方向。）
第二层面：坚持全面深化改革（发展动力；坚持新发展理念（发展导向）；坚持人民当家作主（依靠力量）；坚持全面依法治国（法治保障）；坚持社会主义核心价值体系（精神力量）；坚持在发展中保障和改善民生（发展目的）；坚持人与自然和谐共生（人与自然关系）；（。这是对新时代坚持和发展中国特色社会主义在“五位一体”总体布局方面提出的具体要求，是“十四个坚持”的主要举措。）
第三层面：坚持总体国家安全观（国家安全）；坚持党对人民军队的绝对领导（国防军队建设）；坚持“一国两制”和推进祖国统一（国家统一）；坚持推动构建人类命运共同体（中国与世界的关系）；坚持全面从严治党（党的自我建设问题）。（这是新时代坚持和发展中国特色社会主义的保障条件，是“十四个坚持”的战略依托。）
4.习思想的核心内容：“十个明确”和“十四个坚持”
“十四个坚持”
地位（评价）：涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略；对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。
（2）习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是我们党必须长期坚持的重要指导思想。
5.习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值与历史地位（先进性）
全书主线
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二课
只有社会主义才能救中国
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
回看走过的路
远眺前行的路
比较别人的路
坚持自己的路
全书复习主线
社会发展规律
社会主义制度建立
改革开放和中国特色社会主义
中国特色社会主义新时代
宏观把控
【典例1】（2022山东高考卷，19）阅读材料，完成下列要求
◆继往开来。
2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社
会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了
历史深处；眺望前方的奋进路……
结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分）
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
党领导地位等；人民主体、中心等；答题一定要体现习总书记，习思想
两个一百年（建党100年，建国100年）奋斗目标之一，之二是什么
继往是序章，有，但不是重写，点，不要多写，简要概括即可。继的什么往：脱贫，全面小康
点睛
啥光荣，啥梦？
啥目标，两个一百年，分两步走建成社会主义现代化强国；青年可以咋做？课本综合探究标题，志不改、道不变的坚定
居中，写答案第一行
格式、题型
好多分，特能拉开差距
文不能散，不可堆砌知识，要有观点
论据充分，有血有肉；结构好逻辑就清，话之间要能咬住
用课本大概念、关键词、积累时政术语，话要饱满
没时间，字不够平时就多练，考场不行就多分段
示例：
对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大实践中创造中华民族的新辉煌。历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！
伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格，是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。毛泽东指出：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”从“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的探索，到“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”鲜明主题的提出，再到“分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国”的战略擘画，哪一次不是中国共产党把握历史机遇、主动作为的呢？
一百年来，中国共产党始终坚持共产主义理想，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标！
从“延安整风”到“八项规定”，中国共产党始终保持着承认并改正错误的勇气，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，从而能够在危难之际绝处逢生，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，解读中国共产党为什么能赢得历史主动。
①中国共产党坚持以马克思主义为指导，积极推动马克思主义中国化。
②中国共产党围绕着建设中国特色社会主义，坚持道路自信、理论自信、坚定制度自信、文化自信。
③中国共产党坚定理想信念，树立共产主义远大理想，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，努力实现中华民族的伟大复兴。
④中国共产党勇于自我革命，保持自身的先进性，坚持伟大斗争、伟大工程、伟大道路和伟大梦想。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，解读中国共产党为什么能赢得历史主动。
【典例2】（2022北京高考卷，21）中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。（8分）
习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出，我们要“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
结合材料，综合运用所学，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。
“守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。
等级水平 等级描述
水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰
水平3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理
水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识;知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成；立足时代之基，回答时代问题；
可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、中国共产党的指导思想、发展的观点等。
本题开放，言之有理即可。
示例：
守正就是要坚持马克思主义的基本原理。创新就是始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断丰富和发展马克思主义。守正与创新相辅相成，体现了“变”与“不变”、继承与发展、原则性与创造性的辩证统一。只有“守正才能不迷失方向，创新才能把握时代、引领时代”。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义基本原理为理论前提，科学有效地运用马克思之“矢”去射新时代中国之“的”，及时科学回答了中国之问、世界之问、人民之问和时代之问，使马克思主义更具有中国风格、中国气派；是新时代中国共产党人的思想旗帜，为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
二者的关系
如何做到“守正创新”
守正创新的意义

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