7.3 解一元一次不等式(1.解不等式)(共32张PPT)- 初中数学华东师大版(2024)七年级下册

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7.3 解一元一次不等式(1.解不等式)(共32张PPT)- 初中数学华东师大版(2024)七年级下册

资源简介

(共32张PPT)
7.3 解一元一次不等式
1.解不等式
华东师大版(2024)
七年级下册
第7章 一元一次不等式
学习目标
1.通过观察一元一次不等式的共同特点,获得一元一次不等式的概念,发展抽象能力.
2.类比解方程的过程,会根据不等式的基本性质解一元一次不等式,提高运算能力.
重点
难点
新知导入
一元一次不等式
解不等式
例题精析
例题精析
这两道小题中不等式的变形与方程的什么变形类似?
与方程变形中的移项类似.
思考
试总结一下:怎样进行不等式的“移项”?
把含未知数的项都移到不等式的一边,常数项都移到不等式的另一边.
思考
例题精析
例题精析
这两小题中不等式的变形与方程的什么变形类似?有什么不同?
思考
这里的变形,与方程变形中的“将未知数的系数化为1”类似,它依据的是不等式的基本性质2或不等式的基本性质3.
要注意不等式的两边都乘以(或都除以)的数是正数还是负数,从而确定变形时不等号的方向是否需要改变.
例题精析
例题精析
例题精析
一元一次不等式与一元一次方程的解法有哪些类似之处?有什么不同?
思考
一元一次不等式与一元一次方程的解题过程中都有变形,变形的方式类似,即都有去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数的系数化为1等.
不同之处是将未知数的系数化为1时,不等式要考虑两边都乘以(或都除以)的数是负数还是正数,才能确定不等号的方向是否需要改变,而方程的类似变形不需要考虑这些.
例题精析
例题精析
解一元一次不等式的基本步骤和依据
步骤 依据
去分母 不等式的基本性质2或3
去括号 分配律、去括号法则
移项 不等式的性质1
合并同类项 合并同类项法则
系数化为1 不等式的基本性质2或3
随堂练习
A
D
D
x<4
a<5
课堂小结
1.一元一次不等式
2.解不等式

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