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(共31张PPT)
5.1根本政治制度
人民代表大会制度
新旧课标 比较 2022年 版课标 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势
2011年 版课标 了解我国现阶段根本政治制度
学习目标 知识目标：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如何坚持和完善这一制度 素养目标：了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益，培养“政治认同”“法治观念”核心素养 学业质 量标准 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的基本内容和意义(政治认同、法治观念) 新课导入：
2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会在北京召开。来自全国各地2977名人大代表，齐聚北京，共商国是。
会议召开期间，国务院、最高人民法院、最高人民检察院向全国人民代表大会作了工作报告。
十四届全国人大表决通过了关于政府工作报告的决议；表决通过了新修订的国务院组织法；表决通过了2024年国民经济和社会发展计划的决议；表决通过新修订的公司法的决定等。
（1）我国有十几亿人口，这2977名代表是如何产生的？
（2）为何政府、法院和检察院要向人民代表大会报告工作？
一、人民代表大会制度是我国的 根本政治制度
新知讲解
新知导入
十四届全国人大一次会议： 开局之年重要性不言而喻
思考：人民行使国家权力的机关是什么？我国的根本政治制度是什么？
思考：从视频中可以看出人民代表大会制度的哪些内容？
1、我国人民代表大会制度的地位
根植于民——人大制度如何彰显民主
一、审议政府工作报告；
二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案；
三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案；
四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修正草案）》的议案；
五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；
六、审议最高人民法院工作报告；
七、审议最高人民检察院工作报告；
议学探究： 1.与会的人大代表是怎样产生的？
2.为什么人民法院、人民检察院这些国家机关要向人民代表大会作报告？
3.人民代表大会审议政府、最高人民法院等工作报告时要遵循什么原则？
【聚焦 十四届全国人大二次会议议程】
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家一切权力属于人民
人
民
选举代表组成
产生
对其负责
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（国家权力机关）
注意：广大人民并不直接参与管理国家事务。
“一府一委两院”
监督
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
③
①
②
④
⑤
⑥
⑦
根本政治制度：人民代表大会制度
活动原则：
民主集中制
①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
人民代表大会制度的基本内容：
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
人大代表
民主选举
组成
各级人民代表大会
（国家权力机关）
人民
全国和各级地方的一切重大事务
统一行使
国家权力
决定
对人民负责
受人民监督
【注意】我国人民不能直接管理国家事务和行使国家权力，是间接民主。
③、由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
人民代表大会
产生
对其负责
监督
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
(行政机关）
(监察机关）
(审判机关）
(检察机关）
探究 人民代表大会制度的基本内容
思考：《政府工作报告》起草和表决通过的过程体现了什么？
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
中共中央、国务院高度重视《政府工作报告》的起草工作，习近平总书记主持中央政治局会议，审议《政府工作报告》。李强总理主持今年的《政府工作报告》起草工作，先后主持召开国务院全体会议进行讨论，研究制定相关政策。
十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，会议表决通过了：关于政府工作报告的决议。
（1）地位：
1.人民代表大会制度的地位和基本内容？
（2）内容：
①国家的一切权力属于人民。
一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度
是我国的根本政治制度（唯一的）
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
【易错提示】——区分5个“人”
1、人民
2、人大代表
3、人民代表大会
4、全国人民代表大会
5、人民代表大会制度
国家的主人
国家权力机关组成人员
国家权力机关，
包括全国人大和地方各级人大
最高国家权力机关
我国的政体（政权组织形式）
根本政治制度
根本制度：
社会主义制度
全国人民代表大会制度（ ）。
×
练一练：材料中人大代表行使了哪些职权？
材料：在十四届全国人大二次会议上，来自全国各地的人大代表审议并表决通过“一府两院”的工作报告。大会截止2024年3月8日12时，共收到代表提出议案298条。另外还有代表对政府有关工作提出质问并要求答复。
审议权
表决权
提案权
质询权
审议权
人大代表对各项报告和议案进行审查和讨论并发
表意见，表明态度，提出建议、批评的权力。
表决权
人大代表对交付表决的报告和议案、有关事项等 表明各种意愿(包括赞成、反对或弃权)的权利。
提案权
人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表 大会提出议案的权利。
质询权
人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机 关的工作提出质问并要求答复的权利。
2.人大代表的职权 ★★★★★
职权
“城乡约每67万人分配1名代表名额，
很不容易；也许小组多你一个少你一个问题
不大，但是， 你的不称职就意味着67万人
的缺席，你的失语就意味着67万人沉默；
也许，多提一个提案、建议不会影响大局，
但一个又一个脚印才会踩出坚实的道路。 ”
人大代表要有效履职需尽哪些
义务
大会秘书处收到代表议案271件，建议8000多件
记者3月11日
中广网
义
务
①与人民群众保持密切联系
②听取和反映人民群众意见和要求
③为人民服务，
对人民负责，
受人民监督
人大代表与人民的关系
3、人大代表的职权和义务
手机：目前，越来越多的地区公开了人大代表的手机号码等联系方式
微博：很多人大代表开设了微博实名认证账号
人大代表联络处：各省、自治区、直辖市人大相继设立全国人大代表联络处，为人大代表开展活动、履行职责提供服务
人大代表之家：这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台
人大代表述职：部分地区开展人大代表向选区选民述职的测评工作，成为人大代表同选民联系的新方式
方法技能P64：如何找到身边的人大代表
坚持和完善人民代表大会制度
第
二
章
节
3、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
“《中华人民共和国宪法修正案》通过！”
从党中央提出建议，到宪法修改小组深入调研、广泛征求民意后形成草案，到十二届全国人大常委会决定将宪法修正案草案提请十三届全国人民代表大会一次会议审议，再到大会期间多次审议、补充完善，最终投票表决：赞成2958票，反对2票，弃权3票。这段法治进程，是依法治国的生动实践，体现出党的主张和人民意志的高度统一，展现出中国特色社会主义民主政治的巨大优势。
宪法修正案的通过经历了怎样的过程？
“《中华人民共和国宪法修正案》通过！”
从党中央提出建议，到宪法修改小组深入调研、广泛征求民意后形成草案，到十二届全国人大常委会决定将宪法修正案草案提请十三届全国人民代表大会一次会议审议，再到大会期间多次审议、补充完善，最终投票表决：赞成2958票，反对2票，弃权3票。这段法治进程，是依法治国的生动实践，体现出党的主张和人民意志的高度统一，展现出中国特色社会主义民主政治的巨大优势。
党中央
提出修宪建议
广泛征求民意
全国人民代表大会
多次审议、补充完善、投票表决
结合宪法修改的过程，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度？
“《中华人民共和国宪法修正案》通过！”
从党中央提出建议，到宪法修改小组深入调研、广泛征求民意后形成草案，到十二届全国人大常委会决定将宪法修正案草案提请十三届全国人民代表大会一次会议审议，再到大会期间多次审议、补充完善，最终投票表决：赞成2958票，反对2票，弃权3票。这段法治进程，是依法治国的生动实践，体现出党的主张和人民意志的高度统一，展现出中国特色社会主义民主政治的巨大优势。
党中央
提出修宪建议
广泛征求民意
全国人民代表大会
多次审议、补充完善、投票表决
坚持
中国共产的领导
保证
人民当家做主
坚持
民主集中制
推进
依法治国
笔记整理
4.如何坚持和完善人民代表大会制度 ①②③④
1
2
必须毫不动摇坚持中国共产党领导。通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。
必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。
3
必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。
3
必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。
谁领导？
谁做主？
基本方略？
原则？
课堂小结
知道根本政治制度内容，增强制度自信
课堂小结
2024年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告、两院工作报告等。这表明人民代表大会制度的基本内容是（　　）
①实行民主集中制，遵循少数服从多数原则
②国家的一切权力属于全国人民代表大会
③其他国家机关对人民代表大会负责并受其监督
④人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
随堂演练：
课堂练习
D
3.“只有办实事，给百姓解决家门口的烦心事、揪心事、操心事，基层代表才顶事儿。”在全国人大代表陈春芳眼里，群众之事无小事，垃圾分类、改厕工作等，一定做到让群众满意。这则材料说明( )
A．人大代表的工作主题是团结和民主
B．人大代表有审议权、表决权、提案权、质询权
C．人大代表是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队
D．人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求
3. 某校八年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ）
①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主
②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
③人民代表大会是人民行使国家权力的机关
④人民代表大会制度是我国的基本政治制度
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
A
课堂小结
随堂检测
4.[2022晋中 14(1)(2)]道德与法治课上,老师在大屏幕上放出下面一则材料:
砌”出来的大国工匠
当邹彬从农村来到建筑工地时，心中很是自卑。但又想:既来之则安之，现在不努力，未来不给力。于是，和泥浆、搬砖头，在他眼里没有脏活累活，还总跑到师傅旁“帮忙”,实为观察学习。
2014年他在单位组织的技能赛中夺冠，两年后进入第43届世界技能大赛集训队。可因读书少，对几何图形等几乎无法理解。他咬紧牙关坚持，强化理论学习，每天训练15个小时，用坏3把泥瓦刀。
2017年他终于站到世界技能大赛冠军领奖台，次年成为最年轻的全国人大代表。
看完该材料后,老师要求同学们据此回答下列问题,请你也来作答。(1)邹彬是通过何种选举方式当选全国人大代表的
(2)邹彬作为人大代表,要为职教发展献计献策,他可以行使什么职权呢 (2分)
随堂检测
(1)邹彬是通过何种选举方式当选全国人大代表的 (2分)间接选举(差额选举)。(2分)
(2)邹彬作为人大代表,要为职教发展献计献策,他可以行使什么职权呢 (2分)
提出议案(提案权、提出建议)。(2分)
5.(2019 山西15)
山西某市一位初中教师去年参加了市里的“两会”。2019年春季开学后,学校电视台学生记者专访了该教师。下面是采访笔录(节选):
学生:老师,这次市里的“两会”,您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的
教师:人大代表。
学生:这次会议的主要内容有哪些
教师:主要听取审议了市长所作的政府工作报告,还有市中院等机关的工作报告,最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划,还有人事罢免等,内容很多。
学生:人大代表要积极参政议政。作为代表,这次您参与提交了什么方面的提案
教师:有关义务教育改革方面的,这也是落实目前山西“改革创新,奋发有
为”大讨论要求的具体体现。另外,你的提问中有几处表述是不妥的,需要纠正。
根据以上采访,回答下列问题。
(1)这里的“两会”分别体现我国的什么政治制度 (2分)
“市人大会议”体现了我国的人民代表大会制度,即根本政治制度;“市政协会议”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2分)
(2)结合这位教师所谈会议内容,请你分别对)应说明人大的职权有哪些 (3分)
①“听取审议……报告”,体现了人大的监督权;②“表决通过了……计划”,体现了人大的决定权;③“人事罢免”,体现了人大的任免权。(3分)
(3)教师所说的学生“提问中有几处表述是不妥的”分别是什么并加以改正。(2分)
“政协代表”错误,应为“政协委员”;“参政议正政”错误,应为“积极履职”(“积极履职”也可表述为审议权等具体职权);“提案”错误,应为“议案”。(说出两处即可)(2分)此外,2022.11③、2020.8也涉及此高频点。

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