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第四单元 生活在法治社会 单元测试题
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。)
1.提请十四届全国人大二次会议审议的全国人大常委会工作报告指出,要认真落实常委会立法规划,完善中国特色社会主义法律体系:制定学前教育法、社会救助法等,修改
文物保护法、网络安全法等。这说明 （ ）
①法律限制了我们的自由发展 ②我国日益完善的法律体系 ③社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境 ④我们的生活离不开法律的规范和保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信任法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )
①小明提醒家人骑行电动车要主动佩戴安全头盔 ②纳税是公民的义务，某私营老板每年主动缴税 ③因航班的延误,部分乘客以维权为由大闹机场④小红打电话向有关部门举报学校附近的一家黑网吧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.《亳州市养犬管理办法》从管理区域、免疫与登记管理、养犬行为规范等方面做出了明确规定,尤其为解决不文明养犬问题导致的一系列纠纷矛盾提供了切实的政策法规依
据。由此可以看出 ( )
①法律调整社会关系，维护社会秩序 ②法律让我们的生活更美好③法律规范人们的行为,保障我们的生活④法律是由国家强制力保证实施的
②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4.近年来,公安机关组织开展“昆仑”行动，依法严厉打击破坏自然保护地等破坏
生态环境资源类的犯罪,破获了一批大要案件，消除了一危害生态环境安全的风险隐患。这体现了法律 （ ）
A.法只服务于当的生活
法律保护社会公共利益
法律对犯罪分毫不留情人
法律只对违法的人有约束力
现实生活中因救人反被告的事件时有发生,“扶不扶”“救 不救”一度困扰公众，民法典明确了侵权人和受益人的各 自责任,同时也明确丁见义勇为者依法不承担民事责任， 这有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明民法典 ( )
A.是由国家制定或认可的
B.由国家强制力保证实施
C.内容与道德规范完全一样
D.既规范着我们又保护着我们
6.民法典弘扬社会主义核心价值观,确立平等、自愿、公平、诚实信用、公序良俗、绿色等基本原则，实现了中国传统优秀法律文化和现代民事法律规范的融合,为我国民事法律制度注人强大的道德力量。由此可见 ( )
A.德治比法治更具有权威性和强制性
B.强化法治对道德文化的支撑作用
C.法治重教化作用,德治重规范作用
D.德治与法治相辅相成,相得益彰
7.2024年5月20日,桂林北站发生惊险一幕,一名旅客因感情问题,情绪激动，试图跳下站台，危急时刻客运员王佑飞奔而至，及时将该旅客拉回安全警戒线内,用身体挡在该旅客身前,挽救了一条生命,以下观点正确的是 ( )
①王佑积极履行了公民的基本义务 ②我们应该冷静处理生活中遇到的难题③该旅客没有坚持权利与义务相统一 ④王佑维护了该旅客的生命权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.画“在漫画识图”环节,晓丽同学出示了自己整理的几幅漫，你认为哪些漫画涉嫌侵犯了公民的隐私权( )
A.①② B. ②③ C.①③ D.③④
9.王某将住宅租赁给李某,租期届满，李某却以王某欠自己一千元为由长期占用房子,拒不归还。李某的行为( )
A.违反了治安处罚法 B侵犯了王某的财产权
C.是在依法保护权利 D.行使了劳动报酬权
10.如图漫画说明了 ( )
①要尊重他人的创新成果②保护知识产权有利于激发科技创新③要学会用法律来保护自己的知识产权。④保护知识产权就能确保创新成果不受侵犯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.李大爷临终前留下遗嘱,将全部财产留给一直赡养和照顾自己的女儿。对于有赡养能力,却不尽赡养之责的儿子没有留下任何财产。为此，儿子向法院起诉,要求继承遗产。儿子的做法能否得到法院的支持 ( )
A.能,法定继承优于遗嘱继承
B,不能,他没有履行应尽的义务
C.能,他属于第一顺序继承人
D.不能，他不属于法定继承人的范围
12.下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ）
A. ①② B.②④ C.③④ D.①③
13.司机刘某饮酒后驾车回家,中途竟将汽车交给没有取得驾驶证的朋友王某驾驶,被交警查获。刘某因醉驾被判处拘役两个月,王某因无证驾驶被处行政拘留。小明根据以上情节进行了案件分析,分析合理的有（ ）
①刘某和王某法律意识不强 ②王某应当停止侵害、赔礼道歉 ③刘某的行为具有严重的社会危害性 ④任何违法行为都应承担的法律责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.周末,佳佳一个人在家里看电视，突然听到有人从外面撬家里门锁的声音,她机智地对着门口大喊了一声,"爸。快把我的拖鞋拿给我.”小偷听到屋里有动静,转身离开。佳佳的做法说明 ( )
A.依赖性太强,不能自己处理问题
B.胆子太小,不敢与小偷作斗争
C.要不顾一切同违法犯罪分子进行搏斗
D.要有勇有谋地同犯罪行为作斗争
15.人们常说:“千里之堤,溃于蚁穴,”预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起，下列属于不良行为的是 ( )
①旷课、无故夜不归宿 ②强行向他人索要财物③诋毁英雄烈士名誉 ①在国家公务员考试中作弊
A①② B.①③ C.③④ D.②④
非选择题(本题4小题,共55分)
16.(10分)【以案说法 与法同行】
浙江省海宁市孙某某涉案团伙,在未经注册商标权利人许可的情况下，从普通玻璃生产厂家购进汽车玻璃，通过喷砂、烫印等方式在汽车玻璃上印制宝马、奔驰、本田等品牌商标后销往浙江、江苏等地,涉案金额2亿余元。当事人的行为构成《中华人民共和国商标法》第五十七条第(三)项规定的违法情形。目前，孙某某等人行为涉嫌构成犯罪，案件已移送公安机关处理。
(1)结合上述案例,谈谈我国为什么要大力保护知识产权 (6分)
作为青少年,我们应如何保护知识产权 (4分)
17.(10分)【走近民法典 保障民权利】
孩子与同伴踢球受伤，对方要不要赔偿医药费 居民从高楼扔东西砸到人,物业有没有责任 出了交通事故,受害一方可以扣留肇事车辆吗 十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》,回答并规范了这些行为。《民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,民法典系统整合了新中国70 多年来长期实践形成的民事法律规范,汲取了中华民族5000多年优秀法律文化,借鉴了人类法治文明建设有益成果,是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要
的民法典,是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
请运用“走近民法典”的知识回答:《民法典》的实施更好地保障了公民的哪些权利 (4分)
结合材料谈谈,实施民法典有什么意义 (6分)
18.(16分)【崇尚法治精神 建设和谐校园】
在道德与法治课上,七年级(2)班开展“美好中国法治相伴”议题式学习,请你参与。
材料一 法治离不开一部部法律法规的制定和施行。自2024年1月始,我国新修订实施的法律法规有《行政复议法》(《海洋环境保护法》《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》《特殊医学用途配方食品注册管理办法》。
根据材料一,结合所学知识,说说我国立法工作现状如何 (6分)
(2)你赞成小北和小海的观点吗 请说说你的理由。(4分)
19.(19分)【法治护航 伴我成长】
某中学组织学生参观青少年法治教育基地,参观过程中，讲解员带领同学们来到活动区,开展了一系列沉浸式互动体验活动。
[体验一:路见不平]某天,小阳和同学放学后相约一起回家,二人走到人少的小巷口时,发现一名高年级同学邓某与几名社会青年正在恐吓另一名同学，并强迫其交出身上全部现金，此时小阳………
如果你是小阳,你应该怎么做 请说明理由。(7分)
【体验二:模拟法庭】抢劫案告破,原来,15岁中学生邓某为了搞到钱去网吧玩游戏,竟和另外几个社会上的“朋友”在学校周边拦路抢劫同学,在两周内作案多起，还把其中两人打成重伤。
模拟法庭上,小志同学扮演审判长,对邓某作出如下判决:
邓某的行为触犯了民事法律规范。
B.未成年人邓某需要承担刑事责任。
C.邓某应当受到罚款、有期徒刑等刑罚处罚。
(2)同学们对小志的判决提出了异议，请你指出小志的错误之处并改正。(6分)
[体验三:以案警示]经过工作人员介绍，大家得知了邓某的成长历程,邓某自小父母就外出务工，家中老人因身体不好,疏于对他的管教,于是他也逐渐放松了对自己的约束:
了解了邓某的演变过程,同学们感到心情很沉重。在这次法治教育活动的最后，举行了预防未成年人犯罪宣誓活动。同学们高举右手,目光坚毅,齐声喊出铮铮誓言。
（3）请你写下自己的誓言并坚守之。(6分)
严于律己 遵纪守法 我宣誓： ①-------------危害,增强法治观念,远离违法犯罪。 ②------------是非,杜绝不良行为。 ③------------自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为。
答案1D 2B 3D 4B 5D 6D 7C
8C 9B 10A 11B 12C 13C 14D 15A
16.（1）①知识产权是社会财富的重要来源。②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
（2）我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
17.（1）生命权、健康权、肖像权、隐私权、财产权等。(两种即可)
（2）实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。
18.（1）①新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。②我国努力健全国家治理急富、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。材料二 同学们对以下两位同学的观点进行讨论:小北:我们是初中生,没有走上社会。平时遵守的都是校规。小海:所以只要我不违法。法律就离我的学习生活很遥远。
（2）不赞成。法律保障生活:法律维护社会秩序;法律保护社会公共利益;法律促进社会发展。因此,离我们的生活并不遥远。(3)作为社会的一员,我们中学生应该怎么做 (6分)法律的生命力在于实施。作为社会一员，我们中学生不仅要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会期职和基本准则。
19.（1）做法;及时报警或寻求大人帮助。(1分)理由:①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给子声援和救助。②更要善于斗争,在保全自己,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。(每点3分)
（2）A错误,(1分)邓某的行为触犯了刑法,构成抢劫罪,属于刑事违法行为:C错误,(1分)邓某应受到刑罚处罚,罚款属于行政处罚。
（3）①认清②明释③增强

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