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2024-2025-2九年级四月考道德与法治学科第1页共4页
益中学校2024-2025-2九年级道德与法治学科阶段性学情调研
好地使用互联网产品。这说明()
A.网络为经济发展注入新的活力
B网络丰富日常生活，“信息节食”很重要
2025.3
C.技术使网络环境更加便利、包容、温暖D.信息无障碍建设成为各行业的自觉行动
6.社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的
本试卷分为第I卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。
安全带。这一说法启示我们()
考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。
①规则划定自由的边界，是自由的保障
②违反规则就会受到法律的制裁
祝各位考生考试顺利！
③规则是在人们达成共识基础上形成的
④每个人要发自内心地敬畏规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第工卷（选择题）
7.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。
1.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的
◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍
“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念…这些活动
旨在引导学生()
安全驾驶的行为。
①学会调节情绪，化解烦恼②尊重他人感受，关爱自己
◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能
驶出将近60米，容易发生危险。
③保持积极心态，健康生活④避免负面情绪，传递温暖
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
交通警察的宣讲让我们认识到()
2.某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。
①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法
甲：每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。
②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任
乙：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。
③要珍爱生命，增强道路交通安全意识
以上对话告诉我们()
④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为
A.生命是独特的，要关心身边每一个人B.可通过自我评价和他人评价认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C.要加强沟通，以同学们的意见为标尺D.情绪会相互感染，要用恰当方式表达
8.移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真
3.“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青
相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负贵任
春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要()
的网络“评论员”，应该()
A.己所不欲，勿施于人
B.施惠毋念，受恩莫忘
①以理性的态度全面、辩证地看待问题②培养创造热情，追求个性表达
C.功崇惟志，业广惟勒
D.求同存异，以礼待人
③加强独立思考，培养批判性思维
④利用网络节约时间成本，提高效率
4.小强和小军是好朋友，两个人都是校乒乓球队的主力。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
他们的对话启示我们()
小军，你的球技也很
小强，你的球技很好
说健勇猛，我也要多
9.健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公
①友谊在竞争中得到升华、深化
我很佩服，以后有机会
向你讨致。我们一起练习
园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对
我找你切莲，
共同提高吧，
②要想了解自己，最好问问别人
此，下列认识正确的是()
③集体成员交流互鉴，共同进步
①随着社会生活的变化，公园改进完善规则
④集体要承认个人利益的合理性
②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律
5.打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯：
④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用
想购物，图片转语音“描绘”商品详情…借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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