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(共24张PPT)
最高检相关部门负责人表示，随着网络传播的迅猛发展，近年来，网络暴力违法犯罪行为愈演愈烈，在网络上肆意谩骂侮辱、造谣诽谤、侵犯隐私等“按键伤人”行为，严重侵害了公民的人身权利、人格权利，扰乱了正常的社会秩序和网络秩序，影响公众安全感。
按键伤人”必须付出代价！
依法履行义务
总议题：议指尖权责——网络守法与义务同行
授课人：
总议题：议指尖权责——网络守法与义务同行
子议题一：明·网络权利与义务共生
子议题二：行·履行义务即保护权利
子议题三：思·公民违反义务须担责
子议题一
网络权利与义务共生
议学情境一：家长“网暴”老师案判了！
2月17日，央视网报道了一起“海南家长网络暴力案”引起网友关注。海口一学生家长龙某因与班主任老师管理理念存在分歧，多次在不同平台造谣诬陷老师。经公安机关调查，龙某在网络上发布的内容不属实，班主任老师没有殴打其儿子。2月15日下午，龙某被强制传唤至琼山法院执行局。在强大的执行威慑和释法说理下，龙某认识到“网络空间不是法外之地”，网络发言自由，但不可为所欲为。
法官也郑重告知龙某，依据生效判决，侵权言论在公共空间传播，消除影响也需在同等范围内。龙某需在网络上履行道歉义务。拒不执行将面临罚款、拘留的惩戒措施，并公开案件详情。最终，龙某被拉入原班级家长群，在群内和朋友圈发布了深刻的道歉声明，并主动注销了其抖音和今日头条账号。
议学任务一：层层递进明关系
①龙某作为网民及家长，你认为他有何权利及义务？他的言行有何影响？
龙某权利义务一览表 第（ ）小组
权利 义务
言论自由权
教育监督权
恪守道德，遵守法律是网络的基本准则，以合法方式表达诉求，不得造谣诽谤
不得损害他人的合法权益、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益
②法院判决体现了权利与义务是何关系？请你为龙某厘清关系，并给出案件“温馨提示”警示他人。
温馨提醒：网络不是法外之地，有话好好说，有事好商量，散布不实信息、侮辱诽谤他人，不仅损害他人名誉，还可能面临法律制裁，尊重他人，理性表达，依法行权，依法尽责，才是正理！
公民
权利和义务相统一
权利享有者
权利意识
义务承担者
义务观念
树立公民的主人翁意识
促进国家发展和社会进步
议学成果一：权利与义务的关系P54
1
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
2
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
3
公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
议学成果二：如何正确处理权利与义务的关系P55
2
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
1
坚持权利和义务相统一，公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
子议题二
履行义务即保护权利
议学情境二：归还失物能否索要报酬
安徽合肥女大学生张某在外就餐时不慎丢失手机，在警方帮助下，她与拾到手机的男子耿某取得联系，没承想对方提出须由张某支付2000元“买”，才能将手机还回来，否则就刷机。双方陷入僵持中，此事发到网上引起社会热议。很多人对耿某的做法表示谴责，但也有人认为张某应该给耿某一定报酬。那么，拾得遗失物究竟能否归自己所有？拒不返还有何法律后果呢？
议学任务二：网络辩论奇葩说
①请你参与到网络论坛的讨论中，就“归还失物能否索要报酬”谈谈你的看法？
（提示可以从道德、法律、现实角度考量）
可索要
不能索要
“拾金不昧”不仅是传统的优良美德，更以法律刚性形式予以确认
从法律的角度看
捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行，必须归还。
道德
从道德的角度看
拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德。
法律
必须归还
另：法律对拾得人的善举，也给予了一定保护。
民法典第三百一十七条第一款规定：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。该款确定了拾得人的必要费用偿还请求权，这并非意味着捡到东西便能任意向失主索要报酬，而是保管遗失物花费的必要费用，可要求对方偿还，这也符合权利义务对等原则的要求。
《民法典》第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
《刑法》第二百七十条：将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。
②举例在生活中还有哪些事情法律要求必须要做，哪些事情法律禁止坚决不能做？
破坏公共财物
逃学
校园欺凌
高空抛物
坚决不做
依法纳税
依法服兵役
遵守社会公德
遵守宪法法律
必须要做
议学成果三：公民履行法定义务原因、做法56-57
原因
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性（特点）。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。56
做法
（1）依据法律规定，我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
（2）我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
如果做了法律禁止做的，会有何后果呢？
实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
子议题三
公民违反义务须担责
议学情境三：向网络暴力亮剑！
《网暴公诉第一案》
2020年7月的一天，浙江杭州女子小谷取快递时，被快递站隔壁的便利店店主郎某拍了一段9秒钟的视频。随后，他又和另一个朋友何某一起，捏造了一个出轨故事安在小谷头上，一传十、十传百地迅猛扩散。到小谷本人发现时，这个谣言不仅早已传遍杭州，甚至已经走向全国。2021年4月30日，该案在浙江省杭州市余杭区人民法院一审开庭审理。法院当庭宣判，分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，缓刑二年。
议学任务三：违反义务审判庭
①郎某某、何某某的行为违反了什么法定义务？应该承担什么法律责任？
遵守宪法和法律；刑事责任
②请你充当小法官，判断下列是何违法行为，应该承担什么违法责任？并说说你的判断依据。
违法行为 承担法定责任
汤某某和何某因琐事多次发生冲突，未能协商解决。后双方矛盾日益激化，在多个网络平台发布视频泄愤，相互谩骂，并捏造对方非法持枪、抢劫、强奸等不实信息，引发大量网民围观，跟进评论。公安局依法对汤某、何某处以行政拘留的处罚，并责令删除相关违法视频。
行政违法行为；行政责任
违法行为 承担法定责任
王某某、高某夫妇与龚某系邻居，双方因邻里琐事产生矛盾，于是龚某在成员百余人的小区微信群内，发布针对王某某夫妇家庭生活、子女教育及道德品行方面的言论。人民法院经审理判决：龚某侵犯王某某、高某名誉权，在涉案两个微信群内以书面形式公开赔礼道歉，并赔偿精神损害抚慰金1000元。
民事违法行为；民事责任
③结合本节课知识，为“文明上网·法定义务我践行”活动设计一个宣传语，提醒网民承担相应的责任。
示例：言论自由有边界，守法发声护尊严
做文明网民，行法定义务
议学成果四：违反法定义务需要承担的责任57-59
在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。57
①违反民事法律，应当承担民事责任
②违法行政法律，应当承担行政责任
③违法刑事法律，构成犯罪，应当承担刑事责任。59
课堂总结
在数字时代，网络既是展示才华的舞台，也是检验品格的试金石。键盘敲击出的每个字符都承载着法律赋予的权利与义务。面对网络暴力，我们要深知《宪法》《民法典》《网络安全法》等法律已将"按键伤人"定性为违法行为，肆意辱骂、传播隐私、制造谣言不仅会灼伤他人的心灵，更会让自己触碰法律红线。作为新时代少年，我们更要依法履行义务，构建和谐网络家园！
议学小结：今天你学到了什么？
依法履行义务
权利义务相统一
法定义务须履行
违反义务须担责
关系
行政责任
刑事责任
法律要求做的必须去做
法律禁止不做的坚决不做
公民的权利与义务相互依存、相互促进
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
公民的某些权利同时也是义务。
做法
坚持权利义务相统一
增强权利意识、义务观念

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