资源简介 (共24张PPT)第三章 相互作用——力受力分析方法学习目标*1、知道三种性质力的产生条件和方向2、会按性质力的顺序受力分析3、会用整体法和隔离法受力分析注意:1、受力分析而不是施力分析2、任何一个力都不可能脱离物体而单独存在,必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。3. 分析外力而不是分析内力,只分析性质力,不分析效果力例1:如图所示,分别放在粗糙的水平面上砖A和B都处于静止状态,那么砖A和B都受到静摩擦力的作用吗?请在图中画出各砖受力分析图。ABGANBAFfBA静GBN地fAB静f地静NABABGABN地Ff地静整体法隔离法vG例2、分析斜面上的物体的受力情况。(1)物体沿光滑斜面上滑和下滑?(2)物体静止在斜面上?(3)物体沿粗糙 斜面匀速下滑 ?(4)物体沿粗糙 斜面上滑呢?Nf静GNf滑2、斜面上的物体vGNf滑GN例3、分析粗糙水平地面上的物体在下列情况下的受力情况。(1)静止;(2)向右匀速运动。Ff静GNFf滑v3、平面上的物体匀速下滑F静止FF例4、分析粗糙墙壁上物体的受力情况:(1)静止在粗糙竖直墙壁上;(2)沿粗糙竖直墙壁匀速下滑。Gf静NGf滑N4、竖直面上的物体5、悬挂起来的物体例5.分析光滑球的受力情况。绳竖直GNTGTAGNT6、悬挂起来的物体例6.分析下列各图中 物体和结点的受力情况。练习:画出图1中物体A所受力的示意图,并写出力的名称和施力物体:(1)物体A静止,接触面光滑;(2)A沿粗糙斜面上滑;(3)A沿粗糙水平面滑行;(4)接触面光滑,A静止.7、被夹持的物体例7 .如图,质量均为m的三木块A、B、C,其中除A的左侧面光滑外,其余各侧面均粗糙.当受到水平外力F作用时,三木块均处于静止状态.画出各木块的受力图.求出各木块所受的摩擦力大小与方向.ABCF8、水平传送带上的物体例8、分析水平传送带上的物体的受力情况。(1)物体轻轻放到向右匀速运动的传送带上;(2)随传送带匀速运动。vNGF滑NG9、传送带上的物体例9、分析倾斜传送带上的物体的受力情况。(1)物体随传送带一起向上匀速运动;(2)物体随传送带一起向下匀速运动。vvGNf静GNf静B二、整体法和隔离法受力分析二 整体法和隔离法 1.如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M与m间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法正确的是( )A.m对M的摩擦力方向向右 B.M对m的摩擦力方向向右C.地面对M的摩擦力方向向左 D.地面对M的摩擦力方向向右B多维训练整体法和隔离法 2.如图所示,粗糙斜面 Q 静止在水平地面上,物块P放在斜面Q上并处于静止状态,下列说法正确的是( )A.Q对P的摩擦力沿斜面向下B.Q对P的作用力竖直向下C.地面对Q有水平向右的摩擦力D.地面对Q没有摩擦力D整体法和隔离法 A.Q对P的摩擦力沿斜面向下B.Q对P的作用力竖直向下C.地面对Q有水平向右的摩擦力D.地面对Q没有摩擦力3.如图所示,A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑,则( )A.A、B间无摩擦力作用B.B受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsinθC.B受到的静摩擦力大小为mAgsinθD.取下A物体后,B物体仍能匀速下滑BCD整体法和隔离法A.A、B间无摩擦力作用B.B受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsinθC.B受到的静摩擦力大小为mAgsinθD.取下A物体后,B物体仍能匀速下滑 展开更多...... 收起↑ 资源预览