第10课 建设中国特色社会主义 课件+素材

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第10课 建设中国特色社会主义 课件+素材

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(共34张PPT)
社会主义国家的历史很短,我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚,因而在探索中走了弯路。
在社会主义建设的探索过程中出现过哪些严重失误和挫折?
从社会历史角度看为什么会出现这些严重失误和挫折?
第三单元:中国特色社会主义道路
中国特色社会主义
在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义
由中国共产党领导中国人民实行经济建设、改革开放、伟大革命实践,开辟的一条中国式的现代化道路
“过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的……道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。”
——邓小平
列举在革命和建设时期,中国共产党开辟的两条道路:
井冈山道路:农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
中国特色社会主义道路:
中国特色社会主义
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系指中国共产党把马克思主义与中国实际相结合,实现马克思主义中国化的最新理论成果,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。
江泽民
胡锦涛
邓小平
习近平
习近平新时代中国特色社会主义思想
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
阅读P46-47,梳理邓小平理论的形成过程
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
1.邓小平理论的形成
中共十一届三中全会
1978年
中共十二大
中共十三大
中共十四大
南方谈话
中共十五大
1982年
1987年
1992年
1997年
历史性决策
指导方针
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
中共十一届三中全会(1978年)
以经济建设为中心
实行改革开放
中共十一届三中全会后,
邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策,
把改革开放和社会主义现代化建设
一步一步推向前进
中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程,也是反映并指导这一伟大探索过程的理论——邓小平理论形成的起点。
解放思想
实事求是
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
中共十二大(1982年)
我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。
——邓小平·中共十二大致开幕词
首次明确提出建设有中国特色的社会主义
符合国情
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
中共十三大(1987年)
1.系统阐述了社会主义初级阶段理论;
2.明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线
1956年
21世纪中叶
三大改造基本完成
社会主义现代化基本实现
(一个中心,两个基本点)
坚持社会主义道路
坚持人民民主专政
坚持中国共产党的领导
坚持马列主义毛泽东思想
3.
中国共产党人面临着一个“路向何处去”的现实课题。
要不要继续改革开放?
怎么改革开放?
社会主义经济就是计划经济,
资本主义经济就是市场经济。
中国要不要走回头路?
20世纪80年代末90年代初,东欧剧变苏联解体,社会主义在世界范围内的实践陷入了低潮。
这些问题如不及时解决,就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。在这关键时刻,邓小平于1992年初到南方视察。在视察过程中,邓小平发表一系列重要谈话,通称南方谈话。
改革开放姓“社”还是姓“资”?
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
南方谈话(1992年)
党的基本路线要管一百年,动摇不得;
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;
计划和市场都是经济手段;
改革开放胆子要大一些,敢于试验;
要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;
发展才是硬道理。
姓资还是姓社的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。
什么是社会主义
怎样建设社会主义
邓小平南方谈话提出哪些著名论断?
这些论断回答了探索过程中的哪些问题?
“一九九二年邓小平南方谈话……深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。” ——江泽民
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
“小平南巡就是一个已经退役的老船长,当看着船的方向有问题时,他又一次跳上船头,把中国改革开放的航船摆正了。”
——负责陪同邓小平的原广东省委副秘书长陈开枝
邓小平南方谈话的意义:
①进一步解放了人们的思想;
②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段;
③对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
开创了中国特色社会主义道路
中共十四大(1992年)
2.提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
1.明确提出要建立社会主义市场经济体制。
确立了邓小平理论在全党的指导地位
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
正式确立邓小平理论为党的指导思想
中共十五大(1997年)
(对建设中国特色社会主义具有重要意义)
江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》
党章:
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
提出社会主义初级阶段理论,和党在社会主义初级阶段的基本路线。
进一步解放思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。
最 终 确 立
理论起点
明确提出
基本形成
充实发展
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
1.邓小平理论的形成
中共十一届三中全会
1978年
中共十二大
1982年
1987年
中共十三大
1992年
中共十四大
南方谈话
中共十五大
1992年
1997年
作出以经济建设为中心,实行改革开放的历史性决策。
党章规定:中国共产党以邓小平理论作为自己的行动指南。
提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。
提出走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。
邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段,对建设中国特色社会主义具有重要意义。
2.评价邓小平理论/创立邓小平理论的意义
壹 · 邓小平理论指导地位的确立
材料:邓小平同志说过:如果没有毛泽东同志,我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长时间。我们今天同样应当说,如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——江泽民《在邓小平同志追悼大会上的悼词》
3.评价邓小平
邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国得族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。
进入21世纪,继任者们如何继续建设有中国特色的社会主义?
江泽民
胡锦涛
习近平
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
中共十六大(2002年)
江泽民作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。
奋斗目标
本世纪头二十年:
全面建设更高水平的小康社会
本世纪中叶:
基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
02
中共十六大(2002年)
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
被确立为党的指导思想
代表中国先进生产力的发展要求
代表中国先进文化的前进
方向
代表中国最广大人民的根本利益
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
意义:
“三个代表”重要思想
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
中共十七大(2007年)
胡锦涛作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
大会主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
在中共十七大上胡锦涛提出哪一新观点?
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
中共十七大(2007年)
科学发展观
内涵:
(核心)
代表中国最广大人民的根本利益
坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观
(要求)
(第一要义)
意义:
对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
对继续推进改革开放和社会主义现代化建设,实现全面建设小康社会的宏伟目标作出全面布署,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
中共十八大(2012年)
大会主题
高举中国特色社会主义伟大旗旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
中共十八大(2012年)
会议内容
新指导思想:
新目标:
总布局:
新领导:
总任务:
科学发展观
全面建成小康社会和全面深化改革开放
五位一体
选举产生新一届中央委员会
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
(中共 上 当选为中共中央总书记)
十八届一中全会
习近平
总依据:
社会主义初级阶段
指出建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务:
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
中共十九大(2017年)
大会主题
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
习近平作了《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告
报告内容
新历史方位:
新主要矛盾:
新指导思想:
中国特色社会主义进入新时代
人民日益增长的美好生活需要和
不平衡不充分的发展之间的矛盾
习近平新时代中国特色社会主义思想(中国共产党必须长期坚持)
中国进入社会主义初级阶段的标志
中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的标志
中国特色社会主义进入新时代
2012年,中共十八大以来进入
2017年,中共十九大宣布进入
三个重要时段的划分与区别
1956年底,社会主义三大改造基本完成
1978年,中共十一届三中全会的召开
中共十九大
中共八大
是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国已成为世界第二大经济体,人民生活水平大幅提高,综合国力显著提升。但发展不平衡、不充分问题仍然突出、城乡区域发展和收入分配差距仍然较大,需要国家调整国家政策,促使人民生活水平的整体提高,实现共同富裕。
社会主义三大改造基本完成,
社会主义制度基本确立,
但我国的社会生产力比较低下,不能满足人民的需要
经济发展状况的不同
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
习近平新时代中国特色社会主义思想
被确立为党的指导思想
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
评价/意义/历史地位:
中国共产党的思想体系/马克思主义中国化理论成就
理论名称 主要创立者 确立为党的指导思想的会议
毛泽东思想
毛泽东
邓小平
江泽民
胡锦涛
习近平
中共七大
中共十五大
中共十六大
中共十八大
中共十九大
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色
社会主义思想
贰 · 中国特色社会主义理论的发展
中共二十大(2022年)
大会主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》
中心任务
团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国特色社会主义是我国发展的必由之路,我们要坚定不移地走下去。
一脉相承,与时俱进,不断创新
马克思主义在中国发展的新阶段
马克思主义中国化时代化新的飞跃
中国共产党的指导思想
马克思主义中国化的理论成果
中国特色社会主义理论体系
注意区分:易混易错点
邓小平理论
习近平新时代中国特色社会主义思想
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、
“三个代表”重要思想、科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想

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