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饭圈文化，是指由粉丝组成的特定社群或团体所形成的一种文化现象。“饭圈”中的“饭”是对英文“fan”（迷，狂热者，崇拜者）的音译，“圈”则指的是粉丝所形成的组织。随着信息传播方式的发展，网络的普及打破了空间屏障，各类平台为粉丝交流和信息传播提供了便利，促进了“饭圈”的形成。
总议题：透过“饭圈文化”学习公民基本权利
议题一：认知“饭圈文化”，感悟政治权利
议题二：远离“畸形饭圈”，尊重人身自由
议题三：检索“粉丝权利”，掌握公民权利
目录
第三课 公民权利
3.1公民基本权利
政治权利
人身自由
社会经济与
文化教育权利
公民权利
公民基本权利
宪法
宪法和法律
公民基本权利内容
自学导航
政治权利
01
人身自由
02
1.我国公民享有哪些政治权利？（P35-P36）
2.选举权和被选举权的条件、意义是什么？（P35）
3.我国公民享有政治自由的内容和意义？（P35）
4.监督权的内容、注意事项和作用？（P36）
1.人身自由的含义、内容、重要性（P36-P37）
2.了解宪法关于人身自由的相关规定（P37-38）
社会经济与文化教育权利
03
公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）
01
议题一：
认知“饭圈文化”，
感悟政治权利
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。我国宪法规定，公民享受广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
政治权利的内容
政治自由
选举权与被选举权
监督权
公民的政治权利
示例：
“我的偶像演技非常精湛，每一个角色都演绎得入木三分”
“我的偶像坚持做公益，资助了很多贫困地区的儿童上学，特别有爱心”。
要求：
用一句话夸自己的偶像，可以从偶像的才华、品德、努力、公益等方面入手，不能重复前面同学说过的内容。
“偶像夸夸接龙”
“彩虹屁”是网络流行语，最早流行于2017年，主要在饭圈中使用。 其字面意思是“rainbow fart”，比喻粉丝们用各种夸赞的话语来吹捧自己的偶像，甚至将偶像的缺点也视为优点，形容得完美无瑕。这种表达方式与英文的“glowing terms”意思相近，即用光彩夺目的词语来描述某人或某事。
议一议:“粉丝在社媒表达对偶像的喜爱”属于公民哪项政治权利？公民行使这一权利有何意义？
“言论自由”
课堂笔记：3.1-1 政治权利——政治自由的内容、意义 P35
绝对自由
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
内容：
公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
意义：
政治自由
要在法律的范围内行使权利和自由。
政治自由
言论自由 公民有权通过各种语言形式，针对各种问题表达其思想和见解的自由
出版自由 公民以出版物的形式表达其思想和见解的自由
集会自由 公民为着共同目的，临时聚集于露天公共场所，发表意见、表达意愿的自由
结社自由 有着共同意愿或利益的公民，为了一定宗旨而依法定程序组成的具有持续性的社会团体的自由
游行自由 公民在公共道路、露天公共场所列队行进、表达共同意愿的自由
示威自由 公民在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的自由
判断：以下行使的是哪种自由的权利？
我会在网上用正确的方式表达自己的看法。
小鹿
小花
我把我写过的文章整理后出版了。
我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。
小美
言论
出版
结社
在一些体育赛事中，饭圈乱象频繁出现。比如巴黎奥运会乒乓球女单决赛，存在观众喝彩有明显倾向性、个别观众对运动员做出不尊重动作，以及社交媒体上大量针对运动员和教练组的谩骂言论。在全国跳水锦标赛中，粉丝在现场大喊“裁判不公”，网络上也充斥着诸多质疑甚至攻击运动员的声音。这些行为严重破坏了体育比赛的公平性和纯粹性，给运动员带来巨大的压力和困扰。
然而，饭圈文化的危害不容忽视，尤其对体育界的影响极为恶劣。
网友建议整改体育行业饭圈化，体育总局回应
2024年9月1日，有网友在人民网领导留言板向国家体育总局反映体育行业饭圈化现象令人担忧，该现象影响运动员训练、破坏赛事公正、误导青少年价值观。为此，网友建议加强运动员管理，规范粉丝行为，要求媒体客观报道，推进体育文化建设，以清理饭圈化现象，为体育事业营造良好环境。
议一议:“网友向国家体育总局建议整改体育行业饭圈化”行使了公民哪项政治权利？
“监督权—建议权”
议一议：
1.从“用户权利与责任中”你认为公民提建议时应遵循哪些要求？
2.行使监督权对于公民和国家机关有何好处？
领导留言板
国内唯一的全国性领导干部留言板，为全国六十多位书记省长，数千位地市县级党政正职官员分别开通留言页面，供网友留言反映问题，供领导干部随时查阅，晓畅民意。https://liuyan..cn/index
对任何国家机关和工作人员，有提出批评和建议的权利；
对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
内容：
有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
意义：
监督对象
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
注意事项：
课堂笔记：3.1-1 政治权利——监督权的内容、意义、注意事项 P35
批评权：公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点、错误有提出批评意见的权利。
建议权：公民有对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权利。
申诉权：公民对因行政机关或司法机关的错误或违法的决定、判决，或者因国家工作人员的违法失职行为，致使他或他的亲属的合法权益受到损害时，有权向有关国家机关申述理由，提出改正或撤销决定、判决或赔偿损失的请求。
控告权：公民（被害人）对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关揭发和指控的权利。
检举权：公民对于违法失职国家机关、国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理权利。
资料补充
全国人大代表宋文新：对“饭圈文化”一定要严厉整顿！
全国人大代表、山东省泰安市泰山文化产业中等专业学校副校长宋文新在两会发言中重点提到“饭圈文化”，建议对娱乐界的不良风气进行整顿，引导演艺明星成为“正能量偶像”，担负起引导未成年人主流价值观的社会责任。
她提出要让迷途的粉丝能够知返，要让失控的“饭圈”生长在健康清朗的环境中，需要社会多维度、长时间的共同努力。因此，她希望“不管是传统媒体中对偶像的宣传还是自媒体中偶像的宣传，一定要肩负起传统媒介文化育人的社会责任，把主流媒体声音以及自媒体的正能量声音反馈给未成年学生，让他们学着负起社会责任”。
1.全国人大代表宋文新拥有哪一项政治权利？
2.你拥有这项权利吗？拥有这一权利需要满足哪些条件？
3.结合国家机构的产生，思考拥有这一权利的意义和价值是什么？
议一议
公民基本权利
美籍在华留学生
维吾尔族的老爷爷
被剥夺政治权利的某官员
判断：以下人员是否具有行使选举权的资格？
14岁的初二学生
班主任老师
20岁的大学生
×


×
×

①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；
②年龄：必须年满18周岁；
③政治权利：没有被剥夺政治权利。
条件：
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
意义：
财产状况
不分
教育程度
宗教信仰
家庭出身
职 业
性 别
种 族
民 族
居住期限
课堂笔记：
3.1-1 政治权利——选举权和被选举权的条件、意义 P35
议学成果1
公民享有哪些政治权利？行使政治权利的意义（P36）
选举权与被选举权
政治自由
监督权
政治权利和自由
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要形式。（P36）
意义：
02
议题二：
远离“畸形饭圈”，
尊重人身自由
1.网暴、造黄谣、扒别人私生活涉嫌侵犯公民哪些权利？
名誉权、隐私权、人格尊严与人身权利
2.除了以上方面，公民还有哪些人身自由权？
网暴、造黄谣、扒别人私生活......央视起底畸形饭圈如何养成
议一议：
人身自由不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
议学成果2
人身自由的含义、内容、重要性（P36-P37）
内容
人身
自由
含义
重要性
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人身自由不受侵犯，
人格尊严不受侵犯，
住宅不受侵犯，
通信自由和通信秘密受法律保护。
宪法规定：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
表现：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
3.1-2 人身自由——公民人身自由不受侵犯
非法拘禁
非法搜身
原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
宪法规定：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
表现：公民的人格尊严权包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
3.1-2 人身自由——公民人格尊严不受侵犯
判一判：下列行为侵犯了公民的什么权利？
姓名权
名誉权
荣誉权
隐私权
肖像权
小孩子没稿费，
不发获奖证书
原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
宪法规定：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
3.1-2 人身自由——公民的住宅不受侵犯
法学界有句名言：
风能进，雨能进，国王不能进。
宪法规定：我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
表现：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
3.1-2 人身自由——公民的通信自由和通信秘密受法律保护
03
议题三：
检索“粉丝权利”，
掌握公民权利
上学的粉丝享有 权；上班的粉丝享有 权；
已经退休领取养老金的粉丝，他们享有 权。
粉丝为偶像创作物料、撰写应援词，他们享有 权。
粉丝购买偶像专辑、演唱会门票以及明星所喜欢或代言的商品等，粉丝对所购商品享有 权；
受教育
劳动
物质帮助
财产
文化
议一议：
粉丝权利大检索
社会经济权
财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权
受教育权
文化权利
社会经济与文化教育权利
公民的社会经济与文化教育权利
我买了一台新电脑
我用电脑办公
我把电脑租给朋友
我把电脑卖给别人
占有权
收益权
使用权
处分权
3.1-3 社会经济与文化教育权利——财产权
①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。
③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
3.1-3 社会经济与文化教育权利——劳动权
只要男性
已婚未育
孕期辞退
这些用人单位的招聘行为侵犯公民劳动权！
①内容：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②保障措施：国家发展相关的的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
3.1-3 社会经济与文化教育权利——物质帮助权
①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
③保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
3.1-3 社会经济与文化教育权利——受教育权
①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
3.1-3 社会经济与文化教育权利——文化权利
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
其他基本权利
知识总结：政治权利(P35～36)
选举权和 满足 条件 (1)年龄条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
(2)依照法律被剥夺政治权利的人不得享有选举权和被选举权。
被选举权 重要性 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
政治自由：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
监 督 内容 (1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
(2)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
重要性 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
权 行使 途径 (1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映。
(3)通过电视、网络、广播、报刊等大众媒体进行监督。
(4)参加听证会、论证会；网上评议政府等。
地位：政治权利是公民参与国家生活的权利和自由的统称，依照宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
知识总结：人身自由（P36-P38）
人身自由不受侵犯 宪法 规定
表现
人格尊严不受侵犯 内容
原因
宪法规定
住宅不受侵犯 原因
宪法规定
通信自由和通信秘密受法律保护 宪法规定
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
具体权利 权利内容 提醒
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
占有权、使用权、收益权、处分权
劳动就业和获得劳动报酬的权利
年老、疾病、丧失劳动能力的情况下从国家与社会获得物质帮助
平等地从国家获得接受教育的机会并获得相应物质保障的权利
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动权是公民赖以生存的基础！尊重各种劳动
国家发展相关社会保险、社会救济和医疗卫生事业，共享发展成果，加强社会保障体系建设！
教育是民族振兴、社会进步的基石！国家实行义务教育制度，确保教育公平！
知识总结：社会经济与文化教育权利（P39-P41）
课堂总结
政治权利和自由
人身自由
1.人身自由不受侵犯
2.人格尊严不受侵犯
3.住宅不受侵犯
4.通信自由和通信秘密受法律保护
1.平等权
2.宗教信仰自由
3.妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
1.财产权
2.劳动权
3.物质帮助权
4.受教育权
5.文化权利
社会经济与文化教育权利
公民基本权利
其他权利
1.选举权和被选举权
2.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由
3.监督权
宪法
（基本政治权利）
（最基本最重要权利）
（是权利也是义务）
（是权利也是义务）
（合法取得，依法占有、使用、收益、处分）
（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）
（批评、建议、申诉、控告、检举）

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