人教鄂教版(2017秋)科学六年级下册期末达标测试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教鄂教版(2017秋)科学六年级下册期末达标测试卷(含答案)

资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学学科
期末达标测试卷
时间:60分钟 分值:100分
一、选择题。(30分)
1.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。每年的(  )被称为国际生物多样性日。
A.6月1日 B.5月1日 C.10月1日 D.5月22日
2.下列选项中,属于我国古代科学家发明的天文观测仪器是(  )。
A.日晷 B.沙漏 C.浑天仪 D.司南
3.习总书记在十九大报告中提出,要“划定生态保护红线”“构建生态廊道和生物多样性保护网络”,保护生物资源是我们当前重要的任务和责任。下列保护生物资源的措施中,(  )是不科学的。
A.建立自然保护区
B.禁止滥捕滥杀、过度采伐
C.将所有珍稀动植物都人工养殖起来
D.围栏放牧、退耕还林
4.地震发生时,正确的自救方法是(  )。
①乘电梯下楼;
②在高楼层,就近躲在厚实的床、桌下;
③在平房里,立即冲到空旷地;
④不盲目大声呼喊,保存体力。
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5.形成鹅卵石的主要因素是(  )。
A.空气 B.水 C.温度 D.生物
6.下列星座中,(  )是冬夜星空最明显的星座。
A.飞马座 B.狮子座 C.天鹅座 D.猎户座
7.在太阳系的八大行星中,围绕太阳公转周期最长的行星是(  )。
A.水星 B.金星 C.海王星 D.天王星
8.下列图中,属于日食产生示意图的是(  )。
A B
C D
9.人造卫星和空间站都是靠(  )送上太空的。
A.宇宙飞船 B.自身动力 C.飞机 D.运载火箭
10.“万有引力”定律的发现者是(  )。
A.居里夫人 B.爱因斯坦 C.牛顿 D.阿基米德
二、填空题。(22分)
1.太阳系位于________系中。20世纪20年代确认的第一个河外星系是________星系。
2.能够在大气层中飞行的飞行器称为__________;能够在地球附近空间或太阳系空间飞行的飞行器称为__________。
3.月球是地球唯一的____________;月球围绕地球的运转方向是____________。
4.地壳是固体地球的最外层,主要由_________组成。
5.在一定空间内,生物与环境之间相互影响、相互制约,构成一个统一的整体,这样的整体叫作__________。
6.太阳系的一些尘粒或固体块闯入地球大气层中,并与大气摩擦、燃烧而发光,就形成_______,燃烧不尽的流星体降落到地面,形成_______。
7.黄土高原的沟壑形成的原因是________的作用。
三、看图分析题。(11分)
读图,完成下列各题。
(1)如图显示的星系是_________系,这个星系有_______大行星。
(2)目前,这个星系中唯一有生命存在的星球是_________,与它相邻的两颗行星分别是_________、_________。
(3)地球绕着自己的地轴旋转,这是地球的自转,地球自转形成________ 交替;地球沿着椭圆轨道绕着_________旋转,这是地球的公转,地球公转和地轴倾斜形成____________。
(4)在同一天中,北京和拉萨最先被太阳照到的是________。
(5)月球绕地球旋转一周的时间是___________,每年中秋节的月相是_________。
四、实验探究题。(22分)
1.实验名称:建立太阳系模型。(14分)
(1)把地球的赤道_______作为1个长度单位,计算太阳系中其他行星相对于地球的大小,选择适当的材料给各个_______做一个大小相应的球状物体。
(2)把地球与太阳的平均距离1.5亿千米作为1个日地距离,计算其他各大行星与太阳的平均________可以核算为多少个日地距离,并记录下来。
(3)用2厘米或其他长度表示一个日地距离,按________换算出模型中各大行星到太阳的距离。
(4)以________为圆心,分别以换算后各行星到太阳之间的距离为半径,画出各行星绕太阳运行的________图,形成太阳系的模型图。
(5)将按比例制作的行星放置在模型图中各自的运行轨道上,做成一个___________模型。
2.根据向日葵小组研究丹顶鹤栖息地的研究报告,回答下面的问题。(8分)
关于保护丹顶鹤栖息地的研究报告
研究目的:寻找丹顶鹤的最佳栖息地。
为了给丹顶鹤寻找合适的家,我们通过调查、采访和查阅相关资料,研究了丹顶鹤的生活习性和生存需求。
最后,我们研究发现,丹顶鹤的栖息地以沼泽、湖泊、海滩最为合适,那里的鱼、虾、水生昆虫、水生植物繁多,为丹顶鹤提供了必要的食物。
(1)向日葵小组的这份研究报告包含的内容有标题、研究目的、___________等。
(2)向日葵小组采用的研究方法是调查、采访和________________。
(3)丹顶鹤的______________等特征有助于它捕捉鱼、虾等食物。
(4)通过研究,你能提出一些保护丹顶鹤栖息地的建议吗?(至少写两条)
________________________________________________________
五、简答题。(15分)
1.为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去,我们应该注意些什么?(7分)
2.太阳系包括哪些天体?(8分)
答案
一、1.D 2.C 3.C
【解析】为了保护生物的多样性,国家采取了很多措施,建立自然保护区保护珍稀生物,禁止滥捕滥杀、过度采伐,不随便放生外来生物,退耕还林,等等。将所有珍稀动植物都人工养殖起来是错误的举措。故选C。
4.B
【解析】当地震发生时首先要保持冷静,在高楼层,就近躲在厚实的床、桌下;在平房里,立即冲到空旷地,并且远离高压线;如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面,并尽可能地找到一些物品保护;不盲目大声呼喊,保存体力;不要乘电梯下楼。因此①错误,②③④正确。故选B。
5.B 6.D 7.C
【解析】行星离太阳越远,公转周期越长。离太阳最近的水星,公转周期只有80多个地球日,而离太阳最远的大行星海王星,绕太阳公转一周的时间长达近165个地球年。
8.C 9.D 10.C
二、1.银河 仙女
2.航空器 航天器
3.天然卫星 自西向东
4.岩石
5.生态系统
6.陨石 流星
7.流水
三、(1)太阳 八
(2)地球 金星 火星
(3)昼夜 太阳 季节变化
(4)北京
(5)一个月 满月
四、1.(1)直径 行星
(2)距离
(3)比例
(4)太阳 轨道
(5)太阳系
2.(1)研究方法
(2)查阅相关资料
(3)嘴长、腿长
(4)建立自然保护区,加强管理和检测;严禁非法开垦和破坏等。
五、1.(1)生态瓶尽可能是无色、透明的(也可以是颜色较浅的透明容器),并将生态瓶放在较强的散射光的条件下,这样有助于保证植物的光合作用产生足够的氧气和为植物提供生长的能量;要注意避免光线太强,致使瓶内温度过高,影响生物的存活。(2)生态瓶里放置的生物要具有较强的生命力,放置的生物数量要合适。(3)生态瓶里水面以上要留有一定的空间,这是为了模拟生态系统的大气层,便于气体交换。(4)注意观察水质,发现水质浑浊时要及时换水。(合理即可)
(2)八大行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、彗星、矮行星、各种小行星、卫星、流星等。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览