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新课导入
婷婷是一位貌不出众的女孩儿，走路低着头，上课不敢举手发言，她认为自己是只丑小鸭。周日表姐送给她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的头发上，高高兴兴的上街了。这一天她感觉特别的好，头抬的高高的，见到熟人就热情的打招呼，人们也一个一个的向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家她一下子就呆住了，蝴蝶结不见了。其实刚上街蝴蝶结就掉了，只不过她没有意识到。惶恐之下，婷婷一下子明白了没有蝴蝶结——世界一样美好，后来她渐渐变成了一个阳光女孩儿。
第二课 人贵自尊
4.2 做自信的人
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道德修养：在培养自信的过程中，不骄傲自满，尊重他人的意见和成就，形成良好的道德行为习惯，提升人际交往中的道德修养。
建全人格：优点与不足，通过培养自信，克服自卑、自负等不良心理，塑造积极、健康、平衡的心理状态，促进人格的健全发展。
责任意识：明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提，积极主动地培养自信品质，为自身的成长和发展负责。
法制观念：做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
教学重点：知道收获自信的方法。
教学难点：理解“自信的中国人”内涵，将个人成长与国家命运紧密结合。
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阅读P37-40，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
01 |为什么要自信？
02 |怎样做一个自信的人？
学习目录
探究与分享
1、为什么要自信？
1.天生我材必有用。——李白
2.信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
3.自信是成功的第一秘诀。- ——爱默生
4.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
5.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
6.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
7.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人
8.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
欣赏名言思考： 以上这些名言说明了一个什么道理？
知识归纳
1.为什么要自信？
①青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
②青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。
探究与分享
2、怎样做一个自信的人？
学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心？说说你的理由。
1
分析球队的实力和水平。
5
改变球队的训练思路。
3
增加球队的训练强度。
4
加强球队的技术指导。
8
________________________
2
寻找几位高水平的陪练。
6
研究对手的实力和水平。
7
调整球队的战略战术。
（1）做自信的人要找准定位、扬长避短
探究与分享
2、怎样做一个自信的人？
扬长避短并不是只发扬自己的优点和长处，忽视甚至掩盖自己的缺点和不足，而是在发扬优点的同时，主动改正缺点，不断完善自己。
知识归纳
（1）找准定位、扬长避短
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
探究与分享
2、怎样做一个自信的人？
林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。
林巧稚（前右）在检查初生婴儿的健康情况
孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。
思考：你从林巧稚的事例中获得什么启发？
（2）做自信的人要专注当下、积极行动
知识归纳
（2）专注当下、积极行动
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
探究与分享
2、怎样做一个自信的人？
袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。20世纪60年代，中国面临严重的粮食短缺问题，袁隆平毅然投身杂交水稻研究。他不畏艰辛，顶着烈日、冒着风雨，长期蹲守在田间地头，仔细观察和研究水稻生长规律。
袁隆平突破传统理论束缚，成功培育出高产的杂交水稻，使中国粮食产量大幅提高。他的成果不仅解决了中国人民的温饱问题，还为全球粮食安全作出了重要贡献。袁隆平一生都致力于杂交水稻事业，即便到了晚年，依然坚持下田工作。他曾说：“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。”
思考：袁隆平的事迹给你什么启发？
（3）做自信的人要勇于探索、增强底气
知识归纳
（3）勇于探索、增强底气
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
探究与分享
2、怎样做一个自信的人？
我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。
童第周所在的实验室用青蛙卵做实验，需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试，结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜，困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后，达克让他再研究一年，写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为，要做研究应回祖国去做，自己的祖国更需要科学。童第周婉言谢绝了达克：“我的祖国需要我，特别博士不要了，我要回国。”
思考：童第周如何展现中国人的自信？这给你什么启示？
（4）做自信的人，要坚定民族自信心
知识归纳
（4）要坚定民族自信心
青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
知识归纳
（1）找准定位，扬长避短。
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
（2）专注当下，积极行动。
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
（3）勇于探索，增强底气。
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
（4）要坚定民族自信心。
青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
2.怎样做一个自信的人？
课堂小结
做自信的人
要求
找准定位，扬长避短
专注当下，积极行动
勇于探索，增强底气
坚定民族自信心，为民族振兴而奋斗

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