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第四课 探索认识的奥秘 同步练习
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．某校高二学生在假期开展研学活动，到乡村进行社会调查，体验特色农业生产，深刻感受我国农村发生的巨大变化，加深了对“劳动光荣、创造伟大”的认识。研学实践能提高学生的认识，是因为( )
①实践是认识的来源
②实践是认识的初级阶段
③实践是认识发展的动力
④实践是认识世界的活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．改革和开放历来都是相辅相成的。改革不停顿，开放不止步。从实践看，新的改革总是伴随着新的开放、更深层次的开放。下列关于实践的认识正确的是（ ）
A．实践是改造主观世界的活动 B．实践具有社会历史性
C．实践来源于认识并反作用于认识 D．实践从认识中来最终还要回到认识中去
3．2024年6月25日，嫦娥六号返回器成功着陆预定区域，人类历史上首次月球背面采样返回顺利完成。中国探月的这次任务，突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样等关键技术，为中国载人登月、月球科研站的建设打下了坚实的基础。由此可见（ ）
A．实践是认识的来源和动力 B．技术进步不断刷新世界的规律
C．实践是检验认识的唯一标准 D．科学实验是最基本的实践形式
4．习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。习近平文化思想形成表明（ ）
①实践是认识的来源 ②认识是无限发展的 ③实践是认识的目的 ④认识是循环运动的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．2024年11月4日，神舟十八号载人飞船成功返回地球。在轨期间先后开展了涉及微重力基础物理、材料科学、生命科学、航天医学、航天技术等领域的实验，为空间站长期稳定在轨运行积累了数据和经验。这表明（ ）
①实践是认识发展的动力
②认识是实践的目的
③实践是获得正确认识的唯一途径
④实践具有主观能动性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．为了深入贯彻落实党中央关于渐进式延迟法定退休年龄的决策部署，适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议审议并通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。这一决定（ ）
①体现出认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的
②说明认识是主体对客体的能动反映，真理在发展中不断超越自身
③证明了人类认识是无限发展的，追求真理是一个圆圈式循环的过程
④表明任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2025年春晚中，AI机器人“灵韵”表演传统非遗“转手绢”。起初它仅能机械重复预设动作，观众评价“僵硬无神”。研发团队带“灵韵”深入民间采风， 观察老艺人手腕的柔韧幅度、指尖的力度变化 ，并记录艺人表演时的情绪起伏与观众互动细节。随后，团队通过 数万次训练建立动作与情感的算法模型 ，优化程序参数。最终，“灵韵”的表演既精准还原传统韵味，又融入科技律动美感，被赞“形神兼备”。这一过程表明（ ）
① 实践的需要推动人类认识能力和水平不断提升
② 认识的发展需要经历从感性具体到思维抽象的过程
③ 实践是感性认识上升为理性认识的唯一途径
④ AI可通过自主实践超越人类对传统文化的认知局限
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．2024年，嫦娥六号探测器首次实现月球背面南极-艾特肯盆地动态采样，历时52天带回月壤样本。科学家通过对样本的分析，首次发现月球深部存在大量橄榄石矿物，为揭示月壳形成机制和太阳系早期演化提供了关键证据。这表明（ ）
① 先进工具延伸人类认识能力，推动认识深化发展
② 探月工程的根本目的在于获得对月球的真理性认识
③ 科学实验是人类探索未知、发展认识的根本动力
④ 认识需经历“实践—认识—再实践”的螺旋上升过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．2024年10月7日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将今年的诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家Victor Ambros和Gary Ruvkun，以表彰他们在发现微小RNA（microRNA）及其在基因调控中的作用方面做出的开创性贡献。这项突破性发现揭示了生命调控的一个全新维度，对我们理解生命过程具有深远影响。材料表明（ ）
①真理是客观与主观相符合 ②思维和存在具有同一性
③主观因素决定认识发展 ④认识具有无限性和上升性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．在2023年世界地热大会上，全球地热领域发布了第一项行业标准——IGA标准《中国地热供暖推荐做法》，这项行业标准由能源行业地热专业标准技术委员会牵头多家单位共同研究制定，为全球地热地暖产业提供了完善的技术标准参照，对引领地热产业高质量发展、推动国家能源绿色低碳转型具有重要意义。该行业标准（ ）
①是人们对地热领域的认识不断发展的动力
②是人们获得地热领域认识的来源
③能更好地服务于地热领域的实践
④有利于推动地热产业不断向前发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．常规物体只在重力的作用下，初速度为0的运动，叫作自由落体运动。自由落体运动是一种理想状态下的物理模型，是初速度为0的匀加速运动。由于此定义未明确初速度的方向：它也适用于对象最初向上移动。这表明( )
①真理的最基本属性是客观性
②任何真理都有自己的条件和适用范围
③要随着历史条件的变化丰富和完善真理
④科学认识和谬误可以相互转化
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
12．地球上现存99．8%的脊椎动物都具有上颌与下巴，这些器官是怎么演化来的？2022年9月，中国科学院朱敏团队对新发现的两个化石库进行挖掘、采集和研究，取得重大成果。首次为有颌类的崛起与最早期辐射分化提供确切证据，更新了对有颌类起源与崛起的传统认知，进一步夯实了“从鱼到人”的演化路径。材料表明（ ）
①科学实践是获得有颌类起源的正确认识的基础
②感性认识是理性认识的重要来源
③理性认识必须依赖于感性认识
④理性认识比感性认识更正确和重要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．我们在推进理论创新过程中，只有积累了丰富的人民创造的合乎实际的感性材料，才能对其进行科学的抽象，揭示其内在本质和规律，使其升华为新的理论成果，进而有效地改造世界。这说明（ ）
①感性认识和理性认识都是直接从社会实践中得来的
②感性认识和理性认识总是交织在一起，二者相互联系
③感性认识与理性认识可以相互渗透并相互转化
④感性认识上升到理性认识有助于实现改造世界的目的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．我国科学家团队在嫦娥五号带回的月球样本中，发现了一种富含水分子和铵的矿物晶体。这是首次在返回月壤中发现分子水，对于揭示复杂的月球火山脱气历史，探讨月球的演化过程具有重要意义我们理解月球的演化过程具有重要意义。这说明实践具有（ ）
①主体差异性 ②客观真理性 ③社会历史性 ④主观能动性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．对人民，习近平怀有深厚感情，他指出，“我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴”。下列诗句与题意相符的是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②水能载舟，亦能覆舟
③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ④民生在勤，勤则不匮
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．李白初读崔颢的诗句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，觉得不过如此。后来他游历黄鹤楼，亲身体验到那种登高望远、江天辽阔的意境后，不禁感叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。由此可见（ ）
①认识受到具体的实践水平的限制
②真理是客观同主观的具体的历史的统一
③直接经验比间接经验更可靠
④人们对事物的认识是一个不断发展的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．千百年来，我们望月抒怀，看到的只是月亮的正面。始终背对我们的那一面，神秘而古老。嫦娥六号历时53天的月背探险圆满结束，带回来自月球背面的珍贵土壤样本，开启了解密月球深部物质组成和结构的钥匙，经过科学研究，我们能够更深入地探究月球的身世之谜，以及她那长达数十亿年的沧桑变迁。材料表明（ ）
①认识工具能够延伸人的认识器官，促进认识的发展
②探月工程实现了实践探索与理论指导的相统一
③科学研究是推动人类认识发展的强大动力
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．我国的计划生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断地调整和完善。从最初的“一孩”到“双独二孩”，再到“单独二孩”“全面二孩”，现在又调整为“三孩生育”政策。这体现的哲理是（）
①真理是具体的有条件的②认识是客体对主体的反映
③原有的真理性认识在新的实践中被推翻④人们对事物的认识具有反复性和无限性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．不同机构评选出的2024年度十大流行语有相似之处又各有千秋，因为这些机构评选的依据不完全相同。例如，《咬文嚼字》期刊注重词语的语言规范、创新表达；百度沸点依据搜索引擎数据，体现网络文化和大众娱乐走向……不同机构对流行语的评选依据有差异的原因是（ ）
①社会实践的多样性决定了人的认识的多样性
②真理和谬误的对立在一定范围内是无条件的
③复杂事物本质的暴露和展现需要一个漫长过程
④人的认识受立场、观点、方法等主观因素限制
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．面对西方“脱钩断链”、自身发展模式固化等问题，Z市积极寻求破解之法，以高端化、智能化、绿色化为主攻方向，深化“产业联动”，推动饰品、无缝织造等十大传统产业转型升级。下列对材料解读正确的是（ ）
①真理是具体的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
②实践具有主观能动性，产业转型升级是人类有目的、有意识的活动
③实践具有社会历史性，主攻方向的确定是一定历史条件的产物
④人类实践是无限发展的，追求破解之法是一个永无止境的发展过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、简答题：本题共4题，共40分。
21．阅读材料，回答问题。
习近平总书记指出，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
党中央立足科技进步的前沿，分析新产业、新模式、新动能的客观实际，提出“新质生产力”的概念。新质生产力是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要求相结合的产物，是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展，深化了对生产力发展规律的认识，开拓了当代中国马克思主义政治经济学新境界。
结合材料，运用“探索认识的奥秘”知识，分析提出“新质生产力”这一概念蕴含的哲理。
22．阅读材料，完成下列要求。
2024年6月24日，在全国科技大会和国家科学技术奖励大会上，薛其坤获得2023年度国家最高科学技术奖。
薛其坤团队与世界各大高校合作，经过数年探索，通过分子束外延的办法，制备出世界上首个具有铁磁性的新奇物理性质材料的薄膜，在此基础上，进一步发展出严格控制材料组分的三温度法，生长出国际上质量最高的拓扑绝缘体样品。随后，他们首次利用角分辨光电子能谱，绘制出三维拓扑绝缘体在二维极限下的电子能带结构演化。最终，他率领团队在国际上首次通过实验观测到量子反常霍尔效应，获得了国内外高度赞誉。
结合材料，运用“人的认识从何而来”的相关知识，阐明薛其坤团队是如何证实量子反常霍尔效应的？
23．阅读材料，完成下列要求。
改革开放以来，党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题，都在释放一个重要信号，就是我们党坚定不移高举改革开放旗帜，坚定不移坚持党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政策。改革开放以来党的其中五次三中全会简要回顾：
会议 召开时间 中心议题
十一届三中全会 1978年12月18日 实行改革开放，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来
十四届三中全会 1993年11月11日 建立社会主义市场经济体制，深化改革，扩大开放
十八届三中全会 2013年11月9日 全面深化改革若干重大问题，改革开放向纵深推进
十九届三中全会 2018年2月26日 深化党和国家机构改革
二十届三中全会 2024年7月15日 进一步全面深化改革，推进中国式现代化
实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
改革开放不断地向纵深推进，推动对于中国特色社会主义的认识不断深化。结合材料，运用“实践是认识发展的动力”的知识对此加以阐释。
24．阅读材料，完成下列要求。
浩瀚星际是否有适宜生命居住的另一个地球？科学家一直致力于寻找答案。行星大气是决定行星是否宜居的重要因素。行星的大气会因多种原因离开行星进入太空。其中，上层大气以整体的行为猛烈剥离行星的方式被称为流体大气逃逸。流体大气逃逸在太阳系行星的早期可能发生，如果地球在那时以流体大气逃逸的形式失去整个大气，就可能变得和火星一样荒凉。近日，一项由中国科学院云南天文台发起的新研究，为理解低质量系外行星剧烈大气逃逸过程——流体大气逃逸提供了新视角。这项研究揭示了流体大气逃逸的不同驱动机制，并提出了一种新的更准确的分类方法。研究成果于2024年5月9日发表在国际学术期刊《自然·天文学》上。
该研究发现，低质量系外行星的流体大气逃逸可以由行星内能、恒星潮汐力做功或恒星的极端紫外辐射加热单独或共同驱动。借助中国科学院云南天文台郭建恒研究员主导的研究成果，仅使用恒星和行星的基本物理参数，如质量、半径和轨道距离等就可以对低质量行星流体大气逃逸机制作出分类。这一研究推进了人们对行星大气逃逸的认识，为下一步研究行星可宜居性和行星大气演化过程提供了理论依据。
结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识，说明我国对流体大气逃逸的最新研究带给我们的启示。
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A A B C C B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C D C B A B B C
1．B
【详解】①③：通过研学实践深刻感受我国农村发生的巨大变化，提高学生的认识，说明实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，①③正确。
②：感性认识是认识的初级阶段，②排除。
④：实践是人们改造客观世界的物质性活动，④排除。
故本题选B。
2．B
【详解】A：实践是人们改造客观世界的物质性活动，A错误。
B：新的改革总是伴随着新的开放、更深层次的开放，说明人的实践活动是历史地发展着的，即实践具有社会历史性，B正确。
C：认识来源于实践并反作用于实践，C错误。
D：认识从实践中来最终还要回到实践中去，D错误。
故本题选B。
3．A
【详解】A：“嫦娥六号返回器成功着陆预定区域，人类历史上首次月球背面采样返回顺利完成。中国探月的这次任务，突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样等关键技术，为中国载人登月、月球科研站的建设打下了坚实的基础”体现了认识来源于实践，并在实践中不断发展，即实践是认识的来源和动力，A正确。
B：规律是客观的，我们可以认识规律、利用规律，但是“刷新世界的规律”表述错误，B不选。
C：材料体现了实践是认识的来源和动力，未体现实践是检验认识真理性的唯一标准，C不选。
D：改造自然的生产实践是最基本的实践形式，D不选。
故本题选A。
4．A
【详解】①②：习近平文化思想是党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，表明实践是认识的来源，也表明了认识是无限发展的，①②符合题意。
③：实践是认识的目的指的是认识最终要回到实践中去，为实践服务，材料未涉及实践是认识的目的，③与题意不符。
④：认识不是循环运动的，而是波浪式前进或螺旋式上升过程，④说法错误。
故本题选A。
5．B
【详解】①：神舟十八号在轨期间的实验活动，推动了人们对空间站长期稳定在轨运行的认识，积累了相关数据和经验。这体现了实践是认识发展的动力，通过实践活动，人们能够不断加深对事物的认识，①正确。
②：实践是认识的目的，②排除。
③：实践是认识的唯一来源，但不是获得正确认识的唯一途径。人们获得认识有两种途径，一是通过亲身实践获得直接经验，二是通过学习等方式获得间接经验，③排除。
④：神舟十八号载人飞船在轨开展实验，是人类有目的、有意识地进行的活动，人们主动地去探索太空环境下各领域的知识，为空间站长期稳定在轨运行积累数据和经验，这体现了实践具有主观能动性，④正确。
故本题选B。
6．C
【详解】①：题干主要体现的是政策的与时俱进，没有体现认识的反复性，①不符合题意。
②：随着我国人口发展新形势的变化，对退休年龄政策进行调整，这体现了认识是主体对客体的能动反映。政策根据实际情况与时俱进，也说明真理在发展中不断超越自身，②符合题意。
③：追求真理不是一个圆圈式循环的过程，而是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，③说法错误。
④：渐进式延迟法定退休年龄的决定是根据我国人口新形势做出的，是主观（政策）与客观（人口形势等）、理论（退休年龄相关理论）与实践（社会发展实际情况）的具体的历史的统一，④符合题意。
故本题选C。
7．C
【详解】① ：材料强调实践推动AI认知升级，未直接体现“人类认识能力”提升（主体不符），①错误。
②： 从观察老艺人手法（手腕幅度、力度变化）、情感表达（情绪起伏）等具体现象，到建立算法模型（动作与情感的逻辑关系），体现了从认识的发展需要经历“感性具体”到“思维抽象”的升华，②正确。
③：研发团队通过“采风观察”（感性）和“程序训练”（实践）将碎片化经验转化为系统化算法模型（理性），符合 “实践是感性认识上升为理性认识的唯一途径”，③正确。
④：材料强调研发团队通过实践和训练优化了AI的表演能力，实践是人类特有的活动，AI不具有自主实践能力，④错误。
故本题选C。
8．B
【详解】 ①：嫦娥六号探测器作为先进的科学探测工具，首次实现从月球背面采样并带回月壤样本，使得科学家能够对样本进行分析，从而首次发现月球深部存在大量橄榄石矿物。这表明先进的工具能够帮助人类突破自身认识的局限，延伸认识能力，进而推动对月球的认识不断深化发展，①正确 。
② ：实践是认识的目的，探月工程作为一种实践活动，其根本目的是为了利用对月球的认识来服务于人类的生产生活等实践活动，而不是仅仅获得对月球的真理性认识，②错误。
③：科学实验是实践的重要形式，但认识发展的根本动力是实践，科学实验只是实践的一种方式，③错误。
④ ：嫦娥六号探测器进行探月采样（实践），科学家通过对样本分析获得关于月球的新认识（发现月球深部存在大量橄榄石矿物等），这些认识又将为后续进一步的探月等实践活动提供指导，体现了认识是一个从实践到认识，再从认识到实践的多次反复和螺旋式上升的过程，④符合题意。
故本题选B。
9．C
【详解】②④：这项突破性发现揭示了生命调控的一个全新维度，说明思维和存在具有同一性，认识具有无限性和上升性，②④符合题意。
①：真理是主观与客观相符合，①说法错误。
③：实践决定认识，③说法错误。
故本题选C。
10．D
【详解】①：实践是认识发展的动力，而不是发布地热领域行业标准，①错误。
②：实践是认识的来源，而不是行业标准，②错误。
③④：这项行业标准为全球地热地暖产业提供了完善的技术标准参照，对引领地热产业高质量发展、推动国家能源绿色低碳转型具有重要意义，可见该行业标准能更好地服务于地热领域的实践，有利于推动地热产业不断向前发展，③④正确。
故本题选D。
11．C
【详解】①②：自由落体运动指的是常见物体只在重力的作用下，初速度为0的匀加速运动，说明真理的最基本属性是客观性；“由于此定义未明确初速度的方向，它也适用于对象最初向上移动”说明任何真理都有自己的条件和适用范围，①②符合题意。
③④：材料没有体现丰富发展和完善真理，也没有体现科学认识和谬误可以相互转化，③④不符合题意。
故本题选C。
12．B
【详解】①③：朱敏团队通过对化石库进行挖掘、采集和研究，为有颌类的崛起与最早期辐射分化提供确切证据，更新了传统认知，进一步夯实了“从鱼到人”的演化路径，体现实践是真理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，①③符合题意。
②：实践是认识的唯一来源，②错误。
④：感性认识和理性认识都是认识过程的重要阶段，二者缺一不可，感性认识和理性认识都有正确和错误之分，④错误。
故本题选B。
13．C
【详解】①：实践是获得认识的来源，但不是唯一的途径，“都是直接从社会实践中得来的”说法绝对，①排除。
②：材料强调获得理性认识需要积累大量合乎实际的感性材料，说明感性认识和理性认识总是交织在一起，是相互联系的，②正确。
③：感性认识有待深化为理性认识，但感性认识与理性认识不能相互转化，③错误。
④：感性认识上升为理性认识，进而能有效地指导实践改造世界，这说明感性认识上升到理性认识有助于实现改造世界的目的，④正确。
故本题选C。
14．D
【详解】③④：我国科学家团队在嫦娥五号带回的月球样本中，发现了一种富含水分子和铵的矿物晶体，这是首次在返回月壤中发现分子水，这说明实践具有社会历史性和主观能动性，③④符合题意。
①②：“主体差异性”和“客观真理性”不是实践的特征，①②不选。
故本题选D。
15．C
【详解】“我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴”强调人民的重要性。
①：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，意思是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。强调实践的重要性，①不符合题意。
②：“水能载舟，亦能覆舟”，这里的水是指人民，强调人民的重要性，②符合题意。
③：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”意思是我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。强调了为民，③符合题意。
④：“民生在勤，勤则不匮”意思是民众的生计、生活在于勤劳，勤劳就不会出现物资匮乏。强调了勤劳的重要性，④不符合题意。
故本题选C。
16．B
【详解】①：李白初读和游历黄鹤楼后对诗句的不同感受，说明认识受到具体的实践水平的限制，①正确。
②：真理是主观同客观的具体的历史的统一，②错误。
③：直接经验和间接经验都有正确和错误之分，不能简单比较谁更可靠，③错误。
④：李白前后认识不同体现了人们对事物的认识是一个不断发展的过程，④正确。
故本题选B。
17．A
【详解】①：嫦娥六号历时53天的月背探险圆满结束，带回来自月球背面的珍贵土壤样本等材料体现了认识工具能够延伸人的认识器官，促进认识的发展，①正确。
②：探月工程体现了理论指导与实践探索的相统一，②错误。
③：经过科学研究，我们能够更深入地探究月球的身世之谜等材料体现了科学研究是推动人们认识发展的强大动力，③正确。
④：真理要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能获得，④错误。
故本题选A。
18．B
【详解】②：认识是主体对客体的能动反映，②错误。
③：那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，③错误。
①④：我国的计划生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断地调整和完善。从最初的“一孩”到“双独二孩”，再到“单独二孩”“全面二孩”，现在又调整为“三孩生育”政策，可见真理是具体的有条件的，人们对事物的认识具有反复性和无限性，①④符合题意。
故本题选B。
19．B
【详解】①④：材料中不同机构评选流行语的依据有差异，是因为认识受立场、观点、方法等主观因素限制，人们所处的社会实践不同，形成的认识也不同，社会实践的多样性决定了人的认识的多样性，①④符合题意。
②：真理和谬误的对立在一定范围内是有条件的，②说法错误。
③：材料强调认识的主体差异性，未体现复杂事物本质的暴露和展现需要一个漫长过程，③不合题意。
故本题选B。
20．C
【详解】②③：面对西方“脱钩断链”、自身发展模式固化等问题，Z市积极寻求破解之法，体现了实践具有主观能动性，产业转型升级是人类有目的、有意识的活动。也体现了实践具有社会历史性，主攻方向的确定是一定历史条件的产物，②③符合题意。
①：材料强调实践具有主观能动性和社会历史性，不体现真理是具体的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，①与题意不符。
④：材料强调实践具有主观能动性和社会历史性，不强调人类实践是无限发展的，④与题意不符。
故本题选C。
21．①实践具有客观物质性、社会历史性。②实践是认识的基础，来源、发展的动力。党中央立足于世界科技进步的前沿，分析客观实际，提出“新质生产力”的概念。③真理是具体的、有条件的，坚持主观与客观、理论与实践的具体历史的统一。新质生产力是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要求相结合的产物。④认识具有反复性、无限性、上升性，要求开拓创新、与时俱进，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。新质生产力是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展，开拓了当代中国马克思主义政治经济学新境界。
【分析】背景素材：新质生产力
考点考查：探索认识的奥秘
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要体现类，要求分析提出“新质生产力”这一概念蕴含的哲理。需要调用探索认识的奥秘的有关知识，从实践的特点；实践是认识的基础；真理的条件性具体性；认识的反复性、无限性、上升性角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党中央立足于世界科技进步的前沿，分析客观实际，提出“新质生产力”的概念→可联系教材知识实践的特点；实践是认识的基础。
关键词②：新质生产力是马克思主义生产力理论与中国具体实际和时代发展要求相结合的产物→可联系教材知识真理的条件性具体性。
关键词③：是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新和发展→可联系教材知识认识的反复性、无限性、上升性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22．①实践具有社会历史性。薛其坤团队与世界各大高校合作，经过数年探索，通过分子束外延的办法，制备出世界上首个具有铁磁性的新奇物理性质材料的薄膜，说明人类的实践活动具有社会历史性。
②实践是认识的基础，是认识的来源和发展动力。薛其坤团队在实践的基础上，发展出严格控制材料组分的三温度法，生长出国际上质量最高的拓扑绝缘体样品，推动了认识的发展。
③实践是认识的目的。他们首次利用角分辨光电子能谱，绘制出三维拓扑绝缘体在二维极限下的电子能带结构演化，助力科学发展。
④实践是检验认识真理性的唯一标准。 薛其坤率领团队在国际上首次通过实验观测到量子反常霍尔效应，获得了国内外高度赞誉。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：薛其坤团队证实量子反常霍尔效应
考点考查：“人的认识从何而来”的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为做法类试题，运用“人的认识从何而来”的相关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：薛其坤团队与世界各大高校合作，经过数年探索，通过分子束外延的办法，制备出世界上首个具有铁磁性的新奇物理性质材料的薄膜→可联系实践的特征的知识，从实践具有社会历史性进行分析。
关键词②：薛其坤团队在实践的基础上，发展出严格控制材料组分的三温度法，生长出国际上质量最高的拓扑绝缘体样品→可联系实践是认识的基础，从实践是认识的来源和发展动力进行分析。
关键词③：随后，他们首次利用角分辨光电子能谱，绘制出三维拓扑绝缘体在二维极限下的电子能带结构演化→可联系实践是认识的目的进行分析。
关键词④：薛其坤率领团队在国际上首次通过实验观测到量子反常霍尔效应，获得了国内外高度赞誉→可联系实践是检验认识真理性的唯一标准进行分析。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。
23．①实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。改革开放的实践中不断产生新问题，提出新要求，推动人们进行新的探索，从而不断地推进对于中国特色社会主义的认识。
②实践的发展促进了认识的发展。人类在改造客观世界、促使改革开放不断向纵深推进的同时，也改造着自己的主观世界，从而推动对于中国特色社会主义的认识不断深化。
【分析】背景素材：改革开放以来的五次三中全会
考点考查：实践是认识发展的动力
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用实践是认识发展的动力的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从实行改革开放，深化改革，扩大开放到改革开放向纵深推进，再到进一步全面深化改革，推进中国式现代化→从认识产生于实践的需要的角度分析：实践中不断产生新问题，提出新要求，推动人们进行新的探索。
关键词②：实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路→从实践的发展促进人类认识的发展的角度分析：人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
24．①实践是认识的基础。要重视实践，立足实践进行科学研究。流体大气逃逸研究是基于对改善人类生存环境的需要，开展科学研究，用科学研究成果指导新的研究。
②实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，实践锻炼和提高了人的认识能力。该研究揭示了流体大气逃逸的不同驱动机制，为下一步研究行星可宜居性和行星大气演化过程提供了理论依据。
③实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还是要回到实践中去。中国科学院云南天文台发起的新研究提出了一种新的更准确的分类方法，为进一步深化人们对于适宜居住行星的探索提供了理论依据。
④追求真理是一个过程，要在实践中检验和发展真理。认识具有反复性、无限性和上升性，人们对事物的正确认识需要经过多次反复才能形成。人们对行星大气的认识不是一蹴而就的，是在不断研究中得以深化、发展，启示我们不断发挥主观能动性，积极实践，勇于突破，解决人类面临的问题。
（其他答案，符合题意，可酌情给分）
【分析】背景素材：行星大气的研究
考点考查：探索认识的奥秘的知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需运用“探索认识的奥秘”的知识，说明我国对流体大气逃逸的最新研究带给我们的启示,从怎么做角度作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：浩瀚星际是否有适宜生命居住的另一个地球？科学家一直致力于寻找答案→可联系实践是认识的基础的知识，说明要重视实践，立足实践进行科学研究。流体大气逃逸研究是基于对改善人类生存环境的需要，开展科学研究。
关键词②：近日，一项由中国科学院云南天文台发起的新研究，为理解低质量系外行星剧烈大气逃逸过程——流体大气逃逸提供了新视角→可联系实践是认识发展的动力的知识，说明该研究揭示了流体大气逃逸的不同驱动机制，为下一步研究行星可宜居性和行星大气演化过程提供了理论依据。
关键词③：这项研究揭示了流体大气逃逸的不同驱动机制，并提出了一种新的更准确的分类方法→可联系实践是认识的目的的知识，说明中国科学院云南天文台发起的新研究提出了一种新的更准确的分类方法，为进一步深化人们对于适宜居住行星的探索提供了理论依据。
关键词④：这一研究推进了人们对行星大气逃逸的认识，为下一步研究行星可宜居性和行星大气演化过程提供了理论依据。→可联系追求真理是一个过程，要在实践中检验和发展真理的知识，说明人们对行星大气的认识不是一蹴而就的，是在不断研究中得以深化、发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
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