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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．2024年10月19日，第十届丝绸之路国际艺术节——“今日丝绸之路国际美术邀请展”在陕西美术博物馆开幕，展览以“丝路共鸣·无界艺术”为主题，来自中国、西班牙、法国、美国、俄罗斯等110多个国家和地区的700余件作品参展。开展上述活动能够（ ）
①搭建文化交流的平台，为中外人文交流提供契机
②保持文化的民族性，促进世界文化的趋同
③推动文化交流与互鉴，促进世界文化的繁荣发展
④以文化交流跨越文明隔阂，增进彼此的文化认同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．2024年7月，来自哈萨克斯坦——英国技术大学的25名留学生参加“读懂中国·走进江西”活动。在非遗剪纸传承人老师的指导下，留学生们亲手实践，学习了剪纸的基本技巧和方法，并完成了属于自己的剪纸作品。举办该活动有利于（ ）
A．在文化的交流中消除不同文化的差异
B．促进文化交流，增强中华文明传播力、影响力
C．增进留学生对中华传统文化的认同感、归属感
D．提升中华文化的影响力，引领世界文化的发展方向
3．联合国《2030年可持续发展议程》设定了全球可持续发展的17项目标，在全球层面强化了文化多样性的重要地位。面对文化多样性，我们应该（ ）
①尊重差异，理解个性
②彼此尊重，相互认同
③相互借鉴，求同存异
④加强交流，实现同一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．随着李雯雯力拔千钧的一举，中国体育代表团在巴黎奥运会上的金牌数定格在40枚，刷新奥运会境外参赛最好战绩。中国体育随着国家综合实力不断提升而日益强大，书写了体育强则中国强、国运兴则体育兴的辉煌篇章。中国体育取得的辉煌成就（ ）
A．加深了外国人对中华文化的认同 B．增强了中华文化的传播力影响力
C．展示了中华优秀传统文化的魅力 D．提升了中华传统文化的国际地位
5．沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。这启示我们对待外来文化要（ ）
①坚持胸怀天下，保持开放心态
②坚持博采众长，实现融合趋同
③立足时代之基，吸收一切成果
④立足中国国情，实现交流互鉴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．近日，来自多国的专家学者齐聚故宫博物院，共同探讨海上丝绸之路考古研究，为高质量共建“一带一路”平添文化张力。下列对材料解读正确的是（ ）
A．固守传统文化，彰显中华文化优越性
B．坚持文明交流，积极吸收外来文化
C．不同文化在文化交融中能逐渐趋同
D．文化因交流而多彩，因交融而丰富
7．2024年6月7日，第78届联合国大会协商一致通过将6月10日设立为文明对话国际日。10日晚联合国教科文组织总部举办系列活动，现场来宾以茶为媒，以茶叙事，在茶香中感受东方韵味，共话文明交流互鉴。设立文明对话国际日有利于（ ）
A．推动世界文化交流与传播，助力中华文化成主流
B．促进各国文化在交融中走向同一，繁荣世界文化
C．增强各国人民对中华文化的认同，促进民心相通
D．充分展示中华文化的独特魅力，增强国际影响力
8．2024年4月29日，第33届阿布扎比国际书展在阿布扎比国家会展中心开幕。中国图书精彩亮相，书香充溢阿布扎比国际书展。中国出版单位参展阿布扎比国际书展有利于（ ）
①取长补短，推进世界文化繁荣
②促进不同民族文化交流互鉴
③展示中华文化的优越性
④学习和吸收各民族文化成果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2024年3月，中国现代舞诗剧《诗忆东坡》在美国上演，主创人员从几千首诗作中挖掘苏东坡人文精神，精选12首诗作融合传统戏曲和太极，结合诗文、书法、古琴、绘画、篆刻等多重元素展现在现代舞诗剧中，演出后半段穿插出现的自行车和滑板等现代元素给人以时空穿越之感，获得观众广泛好评。这说明了（ ）
①多样化的艺术形式更好彰显了文化的价值
②文化生命力取决于与现代元素的融合程度
③厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提
④不同文化的交流能促进文化的发展和进步
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．2024年9月，中拉青年发展论坛暨国际青年文明互鉴对话会在甘肃敦煌举行。来自拉美和加勒比国家的青年代表同中国青年学者、青年企业家等近70人共聚一堂，围绕“加强文明互鉴，携手共同发展”主题，开展对话交流。在此次文化交流中，我们应（ ）
①坚守本民族文化立场，认同其他民族的文化
②相互借鉴、求同存异，理解中外文化差异
③尊重世界文化的多样性，立足国情，交流互鉴
④同等对待各民族的文化，面向世界，博采众长
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．叶嘉莹先生坚持弘扬中华诗词教育传统，不仅将中国古典诗词的美传递给海外学者，还以其深厚的中西文脉贯通能力，开创性地用西方文学理论阐释中国诗词，成为一代学界的翘楚。这彰显了叶嘉莹先生（ ）
①坚守中国诗词的鲜明特色，注重吸收一切外来文化
②展示中国诗词的独特魅力，推动人类文明繁荣进步
③传递诗词之美，彰显了文化交融是文化交流的前提
④推动中国诗词走向世界，加深世界对中国诗词的认识和理解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．长期以来，西方国家凭借自身优势进行文化输出，通过文化产业、学术理论等手段宣传西方生活方式、价值观念、意识形态等，企图解构中国文化的根基，构造中国文化低劣或不如西方文化的印象，削弱中国主流意识形态。对此，我们正确的应对策略是（ ）
①增强文化安全意识，抵制西方的文化渗透
②坚守中华文化立场，增强我国文化软实力
③努力做到文化自觉，加强对中华文化的输出
④回避文化冲突、对立，促进世界文化繁荣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2024年11月，我国文旅部与沙特正式签署关于举办2025中国-沙特文化年的执行计划，就共同举办“2025中沙文化年”，进一步加强中沙文化交流与合作深入交换了意见。举办“2025中沙文化年” （ ）
①最大限度消除了两国间的文化差异
②可以充分展示各自丰富的文化和遗产
③能够有效推动两国文化交流与互鉴
④旨在发挥文化对经济发展的促进作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．2024年，从“中国—东盟人文交流年”“中法文化旅游年”，到“中俄文化年”，中国与多国“双向奔赴”，持续编织中华文化连接世界的纽带。2025年，我国将陆续举办“中日韩文化交流年”“中国—沙特文化年”“中越人文交流年”与“中孟人文交流年”。这有利于（ ）
①用外来文化解决当代世界的纷争
②推动中华文化取代其他民族文化
③促进不同民族文化的发展与创新
④增强中华文化的传播力和影响力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．中央人民广播电台推出的《致我们正在消逝的文化印记》系列节目，聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等70个领域。以人文视角呈现文化流变，以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记。这一节目的推出有助于（）
①传承民族文化，增强文化自信②丰富听众的文化体验，提升文化消费品质
③提高听众辨别能力，区分先进与落后文化④展示博大精深的中华文化，维护文化多样性
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
16．内涵最深厚、历史最悠久、参与人数最多、影响最广泛的中国传统节日——春节，于2024年12月4日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产评审会上通过评审列入非物质文化遗产。春节不仅是中国人的节日，近年来也在全世界越来越多的地方开启了“春节时间”。春节申遗成功表明（ ）
①尊重文化多样性需要认同其他民族的优秀文化
②世界认识到春节文化的源远流长与强大生命力
③文化不仅属于本民族，而且属于整个世界
④中国在全球文化遗产保护中发挥着主导性作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．在巴西里约热内卢开幕的中国电影节上，中影集团带去在国内电影市场票房好、口碑好、影响力大的影片，展现了中国文化的独特气质，传递了中国人所珍视的家国情怀等价值取向。里约观众在观影后对电影的视觉效果和故事情节给予高度评价。中国电影走出去有利于（ ）
①推动文化交流，吸收和借鉴各国文化
②讲好中国故事，提升中华文化影响力
③繁荣世界文化，保持世界文化多样性
④引领文化潮流，传播中国核心思想理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．免签政策实施以后，外国游客掀起“China Travel”的热潮。高铁速度、便捷支付、无人驾驶、各种美食……外国游客通过镜头在社交网站上分享在中国的所见所闻，对外展示了一个真实、生动的中国形象。外国友人中国游（ ）
①表明不同民族的文化在交流借鉴中逐渐趋同
②尊重不同民族文化差异，重塑时代精神根基
③能展现我国的包容友好，扩大国际影响力
④能进一步加深国际社会对中国的认识和了解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．80多年前，诞生于延安窑洞中的时代战歌《黄河大合唱》穿越时空，鼓舞着无数中华儿女团结一心、奋勇向前。2024年《黄河大合唱》在瑞士日内瓦维多利亚音乐厅唱响，全曲演出共8个乐章，现场观众对每一乐章都报以热烈掌声。举办该类活动有利于（ ）
①增进外国人对中华文化的认同感、归属感
②推动文明交流互鉴、繁荣世界文明百花园
③展现中国人民自强不息的精神和中华文化的独特魅力
④分享文化发展的新理念和新成果，增进国家间团结互信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．2024年是敦煌研究院建院80周年。近年来，在数字技术加持下，“数字敦煌”已经成为面向全球传播敦煌文化的重要窗口和品牌。各类艺术展览、学术活动等正走进国内各个城市及美国、法国、意大利等国家和地区。这有利于（ ）
①推动中华文化走出去，铸牢中华民族共同体意识
②增强对不同文化的理解和认同，激发艺术创造活力
③彰显中华文化的包容性，促进世界化繁荣发展
④激发民族自信心，展示中华文化的魅力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、简答题：本题共4题，共40分。
21．阅读材料，完成下列要求。
网络“华流”，是指互联网平台在国际范围内推出的中华流行文化产品和服务，其本质上是一种网络文化商品，反映了中华文化在国际市场上的接受程度。当前，以网文、网剧、网游为代表的中国文化出海“新三样”势头强劲，成为促进文明交流互鉴的重要载体，点燃“华流”出海新热潮。
项目 代表作品 影响
网文 《庆余年》《琅琊榜《雪中悍刀行》 中国网络文学以其瑰丽的想象、精彩的故事、强烈的代入感，吸引了世界各地的读者。
网剧 《开端》《流浪地球》《山海情》《我的阿勒泰》 中国影视剧作品正从几年前的零星“出海”走向批量“出海”，俘获了一大批海外观众。
网游 《黑神话：悟空》 通过对《西游记》经典故事的现代演绎和深度重塑，成功地将中国传统文化带入全球玩家的视野。不仅是一场视觉与操作的盛宴，更是一场文化传承与创新之旅。
中华文化产品成功“出海”既展现了中华文化与世界其他文化的共同价值，又彰显了中华文化的独特价值。要更好地推动中华文化产品出海，使“华流”成顶流。
结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明如何更好地推动中华文化产品出海，使“华流”成顶流。
22．阅读材料，完成下列要求。
中国有苏、湘、蜀、粤“四大名绣”，南通沈绣是在继承苏绣精华基础上发展起来的另一朵刺绣艺术的奇葩，它是由清末刺绣大师沈寿先生独创。他坚持“中学为本，西学为用”的理念，在苏绣工整细腻的基础上，吸收应用西洋油画光与影、明与暗的技法，革新中国传统刺绣针法和色线用法，开创了中国刺绣艺术的一代新风。沈绣色彩比传统的苏绣更加丰富，丝线的自然光泽与独特的针法、明暗关系所展示的刺绣作品变化莫测，立体感强、生动逼真，从不同角度观看都会显示出不同的艺术效果。沈绣在刺绣史上取得了前所未有的艺术成就，享有“绣中之绣”“国宝中之瑰宝”的美誉，被列入国家级首批非物质文化遗产。
结合材料，运用正确对待外来文化的知识，分析沈绣独特艺术风格的形成对我国文化发展的启示。
23．阅读材料，完成下列要求。
近日，“中国·唐——一个多元开放的朝代（7至10世纪）”的展览在法国吉美国立亚洲艺术博物馆开幕。本次展览精心策划，从长安都城建制、唐代社会制度、外来宗教传播、唐代文学艺术、丝绸之路发展等方面进行了分门别类的详细介绍，生动再现了“盛唐气象”。
中国国家主席习近平和法国总统马克龙分别为展览题写序言。习近平主席指出，中华民族与法兰西民族都有着悠久历史和璀璨文化。两国人民历来相互欣赏、相互吸引，友好交往源远流长。我们要从历史文化中探寻启迪，深化人文领域交流互鉴和文化遗产保护合作，各美其美，美美与共，将历史情感与时代精神融入中法友谊，将中法全面战略伙伴关系打造得更加牢固和富有活力。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，分析中法两国深化人文交流互鉴的意义。
24．阅读材料，回答问题。
2024年是中法建交60周年，作为东西方两大文明的代表，中法两国长期以来相互欣赏、相互吸引，世界百年变局之下，中法人文交流正加速“双向奔赴”。
2024年1月25日晚，法国作曲家、抒情歌剧创始人古诺创作的歌剧《罗密欧与朱丽叶》在国家大剧院歌剧院开启新一轮演出，拉开了中法建交60周年庆祝活动的序幕。法国波尔多国家歌剧院芭蕾舞团的中国巡演一个月，从深圳启航，走过西安、上海，来到北京，足尖翩然带给观众如痴如醉的艺术体验。11月12日，以“文明传承与创新：甲子同行合作发展”为主题的第六届中法文化论坛在法国多维尔举行。开幕式主旨演讲环节，法国前驻华大使白林、中国知名作家刘震云等人士从各自角度为与会者讲述中法文化交流的经验、阐述文化交流的意义，感受中法文化交流的丰富与繁荣。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，说明中法人文交流加速“双向奔赴”的文化意义。
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B B D D A B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C D C C C D C B
1．A
【详解】①③：第十届丝绸之路国际艺术节以“丝路共鸣·无界艺术”为主题，来自中国、西班牙等110多个国家和地区的700余件作品参展，这一活动搭建了文化交流的平台，为中外人文交流提供契机，有利于推动文化交流与互鉴，促进世界文化的繁荣发展，①③符合题意。
②：材料强调的是推动文化交流与互鉴，促进世界文化的趋同说法错误，②排除。
④：要认同本民族文化，而不是增进彼此的文化认同，④错误。
故本题选A。
2．B
【详解】A：文化具有多样性，“消除不同文化的差异”说法错误，A错误。
B：留学生们学习剪纸的基本技巧和方法，并完成了属于自己的剪纸作品。举办该活动有利于促进文化交流，增强中华文明传播力、影响力，B符合题意。
C：应认同本民族文化，尊重其他民族文化，C错误。
D：“引领世界文化的发展方向”夸大了中华文化的作用，D错误。
故本题选B。
3．A
【详解】①③：对于文化多样性，我们应该尊重差异，理解个性，我们还应该相互借鉴，求同存异，①③应选。
②：认同的只能是本民族的文化，而不可能是其他民族的文化，故相互认同是错误的，②不选。
④：文化要保持多样性，而不是实现同一，④不选。
故本题选A。
4．B
【详解】A：各民族认同本民族文化，尊重其他民族文化，A错误。
B：中国体育随着国家综合实力不断提升而日益强大，书写了体育强则中国强、国运兴则体育兴的辉煌篇章，中国体育取得的辉煌成就增强了中华文化的传播力影响力，B符合题意。
C：材料强调的是中国体育代表团在巴黎奥运会刷新奥运会境外参赛最好战绩，未涉及中华优秀传统文化，C不符合题意。
D：我们要提升中华优秀传统文化的国际影响力、国际地位，中华传统文化既有精华也有糟粕，D表述不科学。
故本题选B。
5．B
【详解】①：沈绣常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。这启示我们对待外来文化要坚持胸怀天下，保持开放心态，①正确。
②：文化具有多样性，实现融合趋同的说法错误，②错误。
③：立足时代之基，吸收外来文化的有益成果，而不是一切成果，③错误。
④：沈绣是苏州刺绣流派中的一支，典型地体现了东西方艺术的结合。这启示我们对待外来文化要立足中国国情，实现交流互鉴，④正确。
故本题选B。
6．D
【详解】A：不能固守传统文化，而要在传承和发扬优秀传统文化的同时，也要开放包容，与其他文化进行交流，且各民族文化平等，“优越性”一词表述不当，A排除。
B：我们要吸收和借鉴外来文化的有益成果，而不是全盘吸收，B排除。
C：文化具有多样性，文化交融并不意味着文化的趋同，C排除。
D：故宫博物院作为中国的文化象征，专家学者在此探讨海上丝绸之路考古研究，体现了不同文化之间的交流与互鉴，这有助于丰富各国的文化内涵，促进文化的多样性，D正确。
故本题选D。
7．D
【详解】A：“助力中华文化成主流”说法错误。世界文化具有多样性，各民族文化一律平等，A排除。
B：要坚持文化多样性，“各国文化在交融中走向同一”说法错误，B排除。
C：认同本民族文化，尊重其他民族文化，C排除。
D：“现场来宾以茶为媒，以茶叙事，在茶香中感受东方韵味，共话文明交流互鉴”说明设立文明对话国际日有利于充分展示中华文化的独特魅力，增强国际影响力，D正确。
故本题选D。
8．A
【详解】①②：中国图书精彩亮相，书香充溢阿布扎比国际书展。中国出版单位参展阿布扎比国际书展有利于促进不同民族文化交流互鉴，取长补短，推进世界文化繁荣，①②符合题意。
③：各民族文化无优劣之分，一律平等，“展示中华文化的优越性”说法错误，③排除。
④：应该是有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，④说法错误。
故本题选A。
9．B
【详解】①：中国现代舞诗剧《诗忆东坡》融合传统戏曲和太极，结合诗文、书法、古琴、绘画、篆刻等多重元素展现在舞诗剧中，获得观众广泛好评，表明多样化的艺术形式更具吸引力，更好彰显了文化的价值，①正确。
②：文化生命力受到与现代元素融合程度的影响，但与现代元素融合程度不能对文化生命力起到决定性作用，②错误。
③：厚重的历史积淀有助于文化创新与传播，但不是前提，③错误。
④：中国现代舞诗剧《诗忆东坡》在美国上演并受到欢迎，表明不同文化的交流能促进文化的发展和进步，促进文化繁荣，④正确。
故本题选B。
10．C
【详解】②③：围绕“加强文明互鉴，携手共同发展”主题，开展对话交流。在此次文化交流中，我们应尊重世界文化的多样性，相互借鉴、求同存异，理解和尊重彼此的文化，同时应立足国情，坚守本国文化立场，②③符合题意。
①：我们应认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。
④：“同等对待各民族的文化”容易忽视各民族文化的独特性和差异性，这不符合尊重和理解文化差异的原则，并且应该坚持各民族文化一律平等的原则，④排除。
故本题选C。
11．C
【详解】①：吸收外来文化的有益成果，不是吸收一切外来文化，①说法错误。
②④：不仅将中国古典诗词的美传递给海外学者，还以其深厚的中西文脉贯通能力，开创性地用西方文学理论阐释中国诗词，说明展示推动中国诗词走向世界，加深世界对中国诗词的认识和理解，中国诗词的独特魅力，推动人类文明繁荣进步，②④符合题意。
③：文化多样性是文化交流的前提，③说法错误。
故本题选C。
12．A
【详解】①②：西方国家企图解构中国文化的根基、削弱中国主流意识形态，因此我们应该增强文化安全意识，抵制西方的文化渗透，同时坚守中华文化立场，增强我国文化软实力，①②符合题意。
③：各国各民族的文化都是平等的，文化输出是一种文化霸权主义，“加强对中华文化的输出”的说法错误，③错误。
④：对于文化冲突、对立，不能回避，要积极应对，④错误。
故本题选A。
13．C
【详解】②③：中国与沙特通过共办文化年，可以充分展示各自丰富的文化和遗产，有效推动两国文化交流与互鉴，②③正确。
①：文化多样性是人类文明的特征，各国间的文化差异不能消除，①错误。
④：一定的文化反作用于一定的经济、政治，优秀文化促进经济发展，举办“2025中沙文化年”旨在促进文化交流互鉴，而不是为了发挥优秀文化对经济的促进作用，④排除。
故本题选C。
14．D
【详解】①：外来文化未必是正确的，也未必完全适用，该选项说法夸大了外来文化的作用，①排除。
②：文化具有多样性，各民族文化应加强相互交流、相互借鉴，而非相互排斥、相互取代。“中华文化取代其他民族文化”明显错误，②排除。
③：文化交流构成了文化发展的重要动力。中外文化交流促进了双方的理解与合作，有利于促进不同民族文化的发展与创新，③符合题意。
④：中国与多国“双向奔赴”，持续编织中华文化连接世界的纽带，有利于增强中华文化的传播力和影响力，④符合题意。
故本题选D。
15．C
【详解】①④：央视推出的《致我们正在消逝的文化印记》系列节目，聚焦我国正在遗失的方言、工匠等70个领域，以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记，该节目的播出有利于传承民族文化，增强文化自信，有利于展示博大精深的中华文化，维护文化多样性，①④符合题意。
②：材料中没有体现出提升文化消费品质，②不合题意。
③：材料中没有涉及到如何区分先进与落后文化，③不合题意。
故本题选C。
16．C
【详解】①：尊重文化多样性需要尊重其他民族的优秀文化，认同本民族文化，①表述错误。
②③：春节申遗成功表明文化不仅属于本民族，而且属于整个世界，同时也让世界认识到春节文化的源远流长与强大生命力，②③符合题意。
④：中国在全球文化遗产保护中发挥着重要作用，而不是主导性作用，④表述错误。
故本题选C。
17．C
【详解】①：吸收和借鉴外来文化的有益文化，不是各国文化，①说法错误。
②③：在巴西里约热内卢开幕的中国电影节上，中影集团带去在国内电影市场票房好、口碑好、影响力大的影片，展现了中国文化的独特气质，传递了中国人所珍视的家国情怀等价值取向，说明中国电影走出去有利于讲好中国故事，提升中华文化影响力，繁荣世界文化，保持世界文化多样性，②③符合题意。
④：中国电影走出去有利于繁荣世界文化，而不是引领文化潮流，且中华优秀传统文化的核心思想理念有讲仁爱、重民生、守诚信等，材料没体现，④说法错误。
故本题选C。
18．D
【详解】①：文化具有多样性，“逐渐趋同”说法错误，①排除。
②：重塑时代精神根基夸大了外国友人中国游的作用，②排除。
③④：外国游客通过镜头在社交网站上分享在中国的所见所闻，对外展示了一个真实、生动的中国形象，这说明外国友人中国游能展现我国的包容友好，扩大国际影响力，能进一步加深国际社会对中国的认识和了解，③④正确。
故本题选D。
19．C
【详解】①：面对文化多样性，我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①排除。
②：通过在外国举办《黄河大合唱》这样的文化活动，可以推动文明交流互鉴，促进不同文化之间的理解和尊重，从而繁荣世界文明百花园，②正确。
③：《黄河大合唱》穿越时空，鼓舞着无数中华儿女团结一心、奋勇向前，举办该类活动有利于展现中国人民自强不息的精神和中华文化的独特魅力，③正确。
④：举办该类活动主要是为了展现中华文化和促进文明交流，而不是文化发展的新理念和新成果、增加国家间团结互信，而且材料也不涉及分享文化发展的新理念和新成果；“增进国家间团结互信”也夸大了其作用，④排除。
故本题选C。
20．B
【详解】①④：“数字敦煌”已经成为面向全球传播敦煌文化的重要窗口和品牌。各类艺术展览、学术活动等正走进国内各个城市以及美国、法国、意大利等国家和地区。这有利于推动中华文化走出去，展示中华文化的魅力，有利于激发民族自信心，铸牢中华民族共同体意识，①④符合题意。
②：“认同”本民族文化，而不是“认同”不同文化，②表述错误。
③：材料没有体现中华文化的包容性，故③不符合题意。
故本题选B。
21．
①文化企业遵循文化市场的运行规律，推动文化与经济深度交融，满足海外观众对中国 文化产品的精神文化需求。
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，展示具有鲜明中国特性和独特魅力的文化产品。
③挖掘中华文化与世界其他文化的共同价值，以海外受众易于理解、容易接受的方式推广中华文化产品。
④政府加大对文化产业的支持力度， 加强国际传播能力建设，推动中国特色文化产品走出去。
【分析】背景素材：网络“华流”
考点考查：弘扬中华优秀传统文化、文化交流与文化交融、文化强国与文化自信
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，设问要求可转换为如何更好地推动中华文化产品“走出去”，需要调用弘扬中华优秀传统文化、文化交流与文化交融、文化强国与文化自信等有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：瑰丽的想象、精彩的故事、强烈的代入感，吸引了世界各地的读者→可联系立足社会实践，讲好中国故事进行分析说明。
关键词②：《黑神话：悟空》对《西游记》经典故事进行现代演绎和深度重塑→可联系坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造新转化创新性发展进行分析说明。
关键词③：既展现了中华文化与世界其他文化的共同价值，又彰显了中华文化的独特价值→可联系推动文化交流互鉴，推动中华文化“走出去”进行分析说明。
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，无主体，要求运用文化传承与创新知识，从措施角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：中国网络文学以其瑰丽的想象、精彩的故事、强烈的代入感，吸引了世界各地的读者→可运用文化交流、文化交融的知识，从满足海外观众对中国 文化产品的精神文化需求角度分析说明要遵循文化市场的运行规律。
有效信息②：《黑神话：悟空》通过对《西游记》经典故事的现代演绎和深度重塑，成功地将中国传统文化带入全球玩家的视野→可运用弘扬中华优秀传统文化的知识，从创造性转化、创新性发展角度分析说明要弘扬中华优秀传统文化。
有效信息③：中华文化产品成功“出海”既展现了中华文化与世界其他文化的共同价值，又彰显了中华文化的独特价值→可运用文化既是民族的，又是世界的知识，从中华文化与世界其他文化的共同价值角度分析说明要以海外受众易于理解、容易接受的方式推广中华文化产品。
有效信息④：以网文、网剧、网游为代表的中国文化出海“新三样”势头强劲→可运用建设文化强国知识，从文化产业角度分析说明政府加大对文化产业的支持力度， 加强国际传播能力建设。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22．①沈绣坚持“西学为用”，吸收应用西洋油画光与影、明与暗的技法，使作品色彩更加丰富、变化莫测，启示我们文化发展要面向世界，博彩众长。②沈绣坚持 “中学为本”，在苏绣工整细腻的基础上，革新中国传统刺绣针法和色线用法， 使作品立体感强、生动逼真，启示我们文化发展要立足国情，交流互鉴。（或者答“以我为主、为我所用”）
【分析】背景素材：沈绣独特艺术风格的形成
考点考查：正确对待外来文化
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，需调用正确对待外来文化的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：吸收应用西洋油画光与影、明与暗的技法，革新中国传统刺绣针法和色线用法→从面向世界，博彩众长的角度分析。
关键词②：他坚持“中学为本，西学为用”的理念，在苏绣工整细腻的基础上，开创了中国刺绣艺术的一代新风→从立足国情，交流互鉴的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23．①中法深化人文交流互鉴能增进中法人民的相互理解，推动两国文化的繁荣和发展，推动文化创新。
②中法两国深化人文交流互鉴有利于中国吸收和借鉴法国优秀文化，促进中国的文化创新和发展，使中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
③有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣。
（原卷无答案，仅供参考）
【分析】背景素材：中法两国深化人文交流互鉴
考点考查：学习借鉴外来文化的有益成果
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，分析中法两国深化人文交流互鉴的意义。属于意义类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：中华民族与法兰西民族都有着悠久历史和璀璨文化。两国人民历来相互欣赏、相互吸引，友好交往源远流长→可从文化创新角度，说明有利于增进相互理解，推动两国文化的繁荣和发展。
有效信息②：我们要从历史文化中探寻启迪，深化人文领域交流互鉴和文化遗产保护合作→可从吸收和借鉴国外优秀文化角度，说明有利于增强中华文化的国际影响力。
有效信息③：各美其美，美美与共→可从维护世界文化的多样性角度加以分析说明其意义。
第三步：整合信息，组织答案。
24．①中法文化交流能增进中法人民的相互理解，促进两国文化合作与发展，在中法文化的交流中推动文化创新，有利于增强中法文化的繁荣和发展，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣。②中法文化交流有利于我们吸收和借鉴法国优秀文化，促进我国的文化创新和发展。中法文化交流有利于中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：中法建交60周年
考点考查：学习借鉴外来文化的有益成果
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用学习借鉴外来文化的有益成果的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：以“文明传承与创新：甲子同行合作发展”为主题的第六届中法文化论坛在法国多维尔举行。→从中国的角度分析：可联系吸收和借鉴法国优秀文化，促进我国的文化创新和发展。中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
关键词②：法国波尔多国家歌剧院芭蕾舞团的中国巡演一个月，从深圳启航，走过西安、上海，来到北京，足尖翩然带给观众如痴如醉的艺术体验。→从法国的角度分析：可联系中法人民的相互理解，法国文化的繁荣和发展。
关键词③：感受中法文化交流的丰富与繁荣。→从世界的角度分析：可联系维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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