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第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．2024年9月14日晚，长江文化艺术季在武汉开幕。开幕式的精彩画面在各大社交媒体疯狂刷屏，不仅吸引国内观众，也收获了外国友人的关注。这场以“赓续长江文脉，共创时代华章”为主题的文化盛宴，不仅是对长江文化的一次集中展示，更是当下人民文化自信与文化认同的深刻体现。长江文化艺术季活动的举办（ ）
①说明了中华文化得到国际社会的认同
②有利于延续中华历史文脉，增强文化自信
③说明借鉴外来文化要坚持“以我为主，为我所用”
④表明文化服务社会，满足人民多层次多样化的精神需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．《志愿军：存亡之战》在国庆档电影中备受关注，恢弘的战争场面、激烈的搏命厮杀、悲壮的英雄浴血……感动了无数观众，是一部非常具有爱国主义教育意义的电影。该电影的成功在于其（ ）
①弘扬主旋律，传播正能量
②融通不同资源，实现综合创新
③厚植家国情怀，弘扬民族精神
④继承中华传统美德，弘扬时代新风
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．党的二十届三中全会提出“聚焦建设社会主义文化强国”的改革任务，并对文化建设作出专题部署，为在新的历史起点上铸就社会主义文化新辉煌提供了全面指引和根本遵循。建设文化强国（ ）
①要努力抵制落后文化
②要提高人们的科学文化修养
③要塑造主流舆论新格局
④要坚决改造腐朽文化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2024年7月23日下午，交通管理学生大队长沙市公安局芙蓉分局见习生共赴长沙党史馆开展“踏寻红色印迹，铸牢忠诚警魂”主题党史教育活动。举办该活动（ ）
A．有利于弘扬以创新创造为核心的民族精神
B．可以在追寻红色记忆中汲取奋进力量
C．有利于传播中华优秀传统文化
D．说明价值观是革命文化的核心和灵魂
5．习近平总书记指出：“一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神。任何一个时代的经典文艺作品，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有那个时代的烙印和特征。任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。”这说明（ ）
A．任何经典文艺都是把国家和民族的命运寓于那个时代精神之中
B．要认识一个时代的精神，必须要阅读这个时代的经典文艺作品
C．经典文艺作品能催人奋进，决定着一个国家民族的前途和命运
D．文艺创作要深入生活、扎根人民，创作出反映时代的优秀作品
6．2024年9月3日，《流光绘影：“一带一路”国家文明互鉴光影作品巡展》启幕。作品《人类交响曲》集结中国、俄罗斯、保加利亚3国7座城市的11位艺术家团队，将光影秀与川剧戏曲、电音、现代舞、演奏等多种形式结合，让观众身临其境地感受跨文化融合的魅力。这体现了文化发展的基本路径是（ ）
A．融通不同资源，实现综合创新 B．坚定理想信念，坚持以人民为中心
C．立足时代之基，回答时代问题 D．要以中国特色社会主义文化为指导
7．陕北的秧歌原来只有秧歌调、秧歌舞，没有秧歌剧。延安文艺座谈会之后，艺术家们将创作之笔对准人民，用群众语言创作，开创性地发掘了有情节、有故事的秧歌剧。在这样的时代背景下，《兄妹开荒》横空出世，成为延安新秧歌运动中的代表作。新秧歌运动就此轰轰烈烈地开展起来。这启示本我们，文艺创作应（ ）
①始终坚持把经济效益放在首位 ②坚持以人民为中心的创作导向
③立足时代之基，回答时代问题 ④不断提高人们的科学文化修养
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．新开放的中国科学家博物馆推出的主展览“共和国脊梁——中国科学家博物馆馆藏精品展”，展示了190余位科学家的400余件（套）实物、400余张图片等展品。游客为他们的爱国热情所感染，对此高度好评。这一展览利于（ ）
A．发挥文化引领风尚、教育人民的功能
B．讲好中国故事，厚植革命文化的土壤
C．传播正能量，创新发展优秀传统文化
D．满足游客需要，提高博物馆经济效益
9．“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”2024年是红军长征出发90周年，各地纷纷举行纪念活动。此举有利于（ ）
①传承红色基因，弘扬革命文化 ②坚定理想信念，汲取奋进力量
③融通不同资源，增强文化自信 ④发展文化产业，实现文旅融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．天津古文化街687米的主街共有26个老字号和非遗店铺。在这里，年轻人遇见老字号，非遗遇见国潮。“倚老卖新”的老字号，在“活化”中谋求发展。这启示我们要（ ）
A．全面继承和弘扬中华传统文化 B．推动优秀传统文化创新性发展
C．把追求经济效益作为首要目标 D．积极维护各民族文化的多样性
11．利用虚拟现实、3D打印等数字技术，“中国历代绘画大系”项目打破时空限制，实现了文化资源的永续传承和深度创新，一大批浙产动漫、游戏等在海外“爆火”。由此可见，文化发展应（ ）
A．推动交流互鉴，展现传统文化 B．立足时代之基，回答时代之问
C．坚定理想信念，以人民为中心 D．融合不同资源，实现综合创新
12．2024年5月28日，学习贯彻习近平文化思想理论研讨会在北京举行。与会专家认为，习近平文化思想是文化建设实践经验的理论总结，深刻回答了新时代思想文化建设和文化繁荣发展的一系列方向性、根本性问题，开辟了马克思主义文化理论发展新境界。习近平文化思想的提出（ ）
①表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度
②为我们党担负起新的文化使命提供了科学指南
③为实现“两个一百年”奋斗目标提供了“路线图”和“方法论”
④为实现世界文化的繁荣贡献了中国特色的具体方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．“诗是无形画画是有形诗。”央视大型文化节目《诗画中国》为了将古典诗与画更好地交融呈现,将诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式进行融合,为观众呈现出一幅幅赏心悦目的中华文化壮美图景,深受观众喜爱。《诗画中国》的成功在于（ ）
①弘扬传统道德，引领时代潮流
②承袭传统文化，推动文化发展
③以人民为中心，满足群众精神需求
④创新艺术形式,激活优秀传统文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．二十世纪五六十年代，人们读着《创业史》，唱着《我们走在大路上》，心潮澎湃投入建设大潮；二十世纪八九十年代，大家听着《在希望的田野上》，读着《平凡的世界》，看着《渴望》，满怀热情投入改革开放洪流；进入新时代，人们在电视剧《大江大河》、电影《流浪地球》中，感悟一个大国的气度与创造。这说明文艺创作应（ ）
①融通中外资源，构筑中国精神和中国力量
②坚持以人民为中心，为人们提供精神食粮
③回应时代主题，弘扬主旋律，传播正能量
④赓续红色血脉，增强文化认同感和归属感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2024年，舞剧《咏春》、话剧《受到召唤·敦煌》等充满“中国式浪漫”的作品大放异彩；舞剧《红楼梦》、话剧《北上》等文学作品改编的舞台艺术走红；电视剧《繁花》《我的阿勒泰》和一批微短剧作品带动文化和旅游深度融合。一系列文艺精品力作，演绎“中国风貌”，激发了人民群众对中华文化的热爱和认同。由此可见（ ）
①文艺创作支配和影响着人们的文化实践与文化生活
②中华优秀传统文化成为文艺创作的源泉
③文化创新与发展能不断地增强文化自信
④推动经济发展是文艺创作的重要价值之一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．2025年春运首日，中国铁路昆明局以中老铁路行进中的列车为舞台，以快闪、文艺演出、世界遗产地宣介、非遗展示和主题故事分享等形式，讲好“跨国春运”暖心故事，奏响中老友谊之歌。这一做法( )
①加深他国旅客对中华文化认识和理解
②坚定文化自信，他国旅客认同中华文化
③推进国际传播，促进中老文化交流
④立足旅客需求，讲好中国春运故事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．2024年12月，中宣部授予单杏花“时代楷模”称号。单杏花坚持“人民铁路为人民”宗旨，致力于我国铁路客票系统研发20余年，带领团队将12306系统建设成全球交易量领先的超大型实时票务系统为我国铁路数智化发展作出突出贡献。单杏花的事迹启示我们（ ）
①以时代楷模为榜样，坚定共产主义共同理想
②要弘扬和培育以改革创新为核心的中国精神
③要勇担社会责任，践行社会主义核心价值观
④在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．2024年某校“行走的思政课”活动聚焦福建红色文化，以福建众多革命遗址和丰富的红色史料为依托，设置了一系列研学课题（如下）。师生们积极参与课题研究、实地考察以及交流研讨等活动。
研究课题：①古田会议对党和军队建设的重要启示；②福建早期革命英烈的英勇事迹与精神传承；③福建红色文化在新时代的创新发展路径；④中央苏区（福建）的历史变迁与意义；⑤福建红色文化对青少年价值观塑造的影响；⑥闽西红色歌谣的文化内涵。
本次“行走的思政课”活动的意义在于（ ）
①依托福建革命遗址，探究社会主义建设时期的伟大成就
②了解福建革命英烈的英勇事迹，传承红色基因，培育时代新人
③感受福建红色文化底蕴，领略马克思主义中国化时代化的第二次历史性飞跃
④充分利用福建红色文化的“第一手材料”和“第二手材料”，弘扬革命精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．《哪吒2》凭借世界级的制作水准和深刻的文化内核，向全球观众展示了中国故事的独特魅力，获得票房和口碑双丰收。该片“由影入文”，既保留了哪吒故事的内核，又注入现代价值观的思考。敦煌飘带、三星堆青铜纹样、一个又一个鲜活灵动的人物形象，都折射出中华文化意蕴，成为中国文化走向世界的新范例。这启示我们（ ）
①借助文化载体讲好中国故事，增强中华文化影响力
②吸收各国文化的有益成果，开拓文化出海的新路径
③融通不同资源实现综合创新，追求国际化表达方式
④立足时代之基，发挥文化服务社会和推动发展功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．埃菲尔铁塔下，一首《刀剑如梦》奏响，吸引了不少人驻足欣赏、拍摄记录……在95后短视频创作者彭静旋的镜头中，来自中国的乐器古筝散发着无限魅力。不只是传统曲目，彭静旋还改编并演奏了不少流行音乐、世界名曲，西方音乐和东方演绎的结合，传统与现代的交融，让众多外国网友对中国传统文化产生了浓厚兴趣。上述材料体现了（ ）
①优秀传统文化是一个国家和民族生存与发展的精神根基
②文化是民族性与世界性的统一，要加强文化的交流互鉴
③中华传统文化的博大精深及外国民众对中华文化的认同
④文化发展要融通古今中外各种文化资源，实现综合创新
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、简答题：本题共4题，共40分。
21．2024年10月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到安徽省桐城市六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。历史上的六尺巷在战火与拆建中基本拆毁。上世纪80年代以来，六尺巷旧址受到政府高度重视，1985年被列入市级重点文物保护单位。正是在对六尺巷的不懈保护中，故事里闪耀的文明光芒得以穿越时空、历久弥新。此次在六尺巷，习近平指出，要加强历史文化保护，坚持创造性转化、创新性发展，强调“老祖宗传下来的优秀传统文化，我们要继续攥在手里”。
结合材料，说明把“老祖宗传下来的优秀传统文化继续攥在手里”的文化价值。
22．阅读材料，完成下列要求。
近年来，江西省突出思想文化引领，着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指路引航。电影《信仰者》《邓小平小道》、电视剧《大道薪火》不断“破圈”，斩获多个重量级奖项，收获广泛好评。深入实施移风易俗乡风文明三年专项行动，广泛开展移风易俗“五个100”系列群众推荐评议活动，文明新风浸润赣鄱大地；全省城市书房、文化驿站等新型公共文化空间如雨后春笋般涌现，“15分钟城乡公共文化服务圈”基本形成，农村文体活动场所基本覆盖行政村。推出《世界瓷都的“一带一路”之旅》等系列外宣产品，组团赴保加利亚、爱尔兰、日本等国家开展人文交流和旅游推广，通过一系列举措，江西省正奋力谱写建设文化强国的江西篇章。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明江西省是如何奋力谱写建设文化强国的江西篇章。
23．【小故事，大道理】
“我这么年轻，要什么养老保险呀 我不要！给我换成钱！”刚入职的小白遇到了很多年轻人都会纠结的问题。后来经过职场前辈的耐心解释，她终于明白了缴纳社保的重要意义。这是山东省人力资源社会保障科学研究院精心打造的短视频栏目《人社小剧场》中的一个小场景。
每部视频时长不超过3分钟，但由于主题凝练、剧情紧凑，观众从中学到的知识一点也不少。视频中，看不到高大上的叙事，主人公是职场小白、创业团队、自由职业者等普通人物，场景是办公室、街道、居民小区，剧情是这些普通人在日常工作和生活中遇到的与人社有关的难题和困惑，而创作团队则是一群有着奇思妙想的年轻人。
近年来，山东省人力资源社会保障厅锚定“走在前、开新局”，服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设，扎实做好就业创业、社会保障、劳动关系等工作，为推动中国式现代化山东实践作出了人社贡献。
有人认为，宣传形式多出新，国家政策更入心。结合材料，运用文化传承与文化创新知识对此观点加以评析。
24．阅读材料，完成下列要求。
《宗师列传·唐宋八大家》是一档历史与当下交汇、趣味与深度兼具，有匠心更有雄心、有创新更有坚守，充分发挥了“思想+艺术+技术”特色的创新融合文化节目。这一场文化之旅，把独有的“中国式浪漫”和东方气韵展现得淋漓尽致。
在节目中，唐宋八大家鲜活地跃然于荧屏上，将中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精髓表达得淋漓尽致。节目巧用“古今穿越”，带领观众回到鲜活的历史“现场”，细致观照当时的社会风貌，努力还原唐宋时期真实的社会气象，让宗师们的形象扩展出更加立体的维度。而新技术的应用，更是为该节目打造出瑰丽的视觉奇观，极大地丰富了观众的文学想象，传递出经典文字排山倒海的力量。最后，节目再将古人带回当代，在祖国的广袤大地上，见证新时代“千载梦圆”的辉煌成就。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，谈谈该文化节目的成功给文艺工作者的启示。
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C B D A C A A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A D C D B D C B C
1．C
【详解】①：认同本民族的文化，①说法错误。
②④：长江文化艺术季开幕式以“赓续长江文脉，共创时代华章”为主题，不仅吸引国内观众，也收获了外国友人的关注。它既是对长江文化的一次集中展示，更是当下人民文化自信与文化认同的深刻体现。可见，活动的举办有利于延续中华历史文脉，增强文化自信，也说明了文化服务社会，可以满足人民多层次多样化的精神需求，②④符合题意。
③：材料未涉及到借鉴外来文化要坚持“以我为主，为我所用”，③不符合题意。
故本题选C。
2．B
【详解】①③：《志愿军：存亡之战》展示了恢弘的战争场面、激烈的搏命厮杀、悲壮的英雄浴血，是一部非常具有爱国主义教育意义的电影。可见，该电影的成功在于其弘扬主旋律，传播正能量；厚植家国情怀，弘扬民族精神，①③正确。
②：材料没有涉及该电影融通不同资源、实现综合创新，②排除。
④：材料强调的是革命文化，没有体现该电影对中华传统美德的继承以及弘扬时代新风，④排除。
故本题选B。
3．C
【详解】①④：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求，①④说法错误。
②：建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，②正确。
③：建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量，③正确。
故本题选C。
4．B
【详解】A：以爱国主义为核心的民族精神，A错误。
B：学习党史有利于从中国共产党的奋斗历程中汲取精神力量，B正确。
C：材料是革命文化，不涉及中华优秀传统文化，C排除。
D：价值观是民族文化的核心和灵魂，D错误。
故本题选B。
5．D
【详解】A：材料中指出文艺是时代的产物，任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音，表明经典文艺要反映时代，要与国家和民族的命运紧紧维系，而把国家和民族的命运寓于那个时代精神之中颠倒了因果关系，A排除。
B：阅读这个时代的经典文艺作品不是认识这个时代精神的必要条件，B错误。
C：经典文艺作品在人类社会发展中具有重要的推进作用，而非决定作用，C错误。
D：材料中指出一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神，这强调的是文艺与时代的关系，这启示我们文艺创作要深入生活、扎根人民，创作出反映时代的优秀作品，D正确。
故本题选D。
6．A
【详解】A：作品《人类交响曲》集结中国、俄罗斯、保加利亚3国7座城市的11位艺术家团队，将光影秀与川剧戏曲、电音、现代舞、演奏等多种形式结合，让观众身临其境地感受跨文化融合的魅力。这体现了融通不同资源，实现综合创新，A符合题意。
B：材料没有涉及坚定理想信念，B不符合题意。
C：材料没有涉及立足时代之基，回答时代问题，C不符合题意。
D：发展中国特色社会主义文化，要以马克思主义为指导，且该选项不是文化发展的基本路径，D排除。
故本题选A。
7．C
【详解】①：文艺创作应该把社会效益放在首位，①说法错误。
②③：艺术家们将创作之笔对准人民，用群众语言创作，启示我们文艺创作应坚持以人民为中心的创作导向，立足时代之基，回答时代问题，②③正确。
④：不断提高人们的科学文化修养与题意无关，④不符合题意。
故本题选C。
8．A
【详解】A：游客为他们的爱国热情所感染，对此高度好评，这有利于发挥文化引领风尚、教育人民的功能，A正确。
B：材料没有涉及革命文化，B排除。
C：中国科学家博物馆的展品不涉及优秀传统文化，也没有对优秀传统文化进行创新性发展，C排除。
D：中国科学家博物馆属于文化事业，这一展览并不是为了提高博物馆经济效益，D排除。
故本题选A。
9．A
【详解】①②：各地纷纷举行红军长征纪念活动，此举有利于传承红色基因，弘扬革命文化 ，赓续红色血脉，同时也让人们坚定理想信念，汲取奋进力量，①②符合题意。
③：材料未涉及融通不同资源，③不合题意。
④：材料强调的是举行红军长征纪念活动的意义，而材料并未涉及发展文化产业，④不合题意。
故本题选A。
10．B
【详解】A：中华传统文化有优秀和糟粕之分，不能全面继承，A说法错误。
B：年轻人遇见老字号，非遗遇见国潮。“倚老卖新”的老字号，在“活化”中谋求发展，启示我们要推动优秀传统文化创新性发展，B符合题意。
C：文化发展要把追求社会效益放在首位，C说法错误。
D：材料没有涉及维护各民族文化的多样性，D不符合题意。
故本题选B。
11．D
【详解】A：题干中未体现文化交流互鉴的内容，主要是关于利用技术对文化资源进行融合创新，且应该是展现优秀传统文化，A不符合题意。
B：题干没有体现出针对时代问题进行回答，更多的是关于技术与文化资源的融合创新，B不符合题意。
C：题干中没有涉及理想信念以及以人民为中心，C不符合题意。
D：浙江推进数字技术与各领域跨界融合创新表现不俗，启示我们文化发展应体现融合不同资源，实现综合创新，D符合题意。
故本题选D。
12．A
【详解】①②：习近平文化思想是文化建设实践经验的理论总结，深刻回答了新时代思想文化建设和文化繁荣发展的一系列方向性、根本性问题，开辟了马克思主义文化理论发展新境界。习近平文化思想的提出表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，为我们党担负起新的文化使命提供了科学指南，①②说法正确。
③：“十四个坚持”新时代坚持和发展中国特色社会主义思想的基本方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”，③排除。
④：习近平文化思想为实现世界文化的繁荣贡献了中国智慧和中国方案，但不是具体方案，④说法错误。
故本题选A。
13．D
【详解】①：弘扬传统道德的说法错误，应弘扬传统美德，①排除。
②：对传统文化要批判地继承，传统文化有精华也有糟粕，承袭传统文化的说法错误，②排除。
③：央视大型文化节目为观众呈现出一幅幅赏心悦目的中华文化壮美图景，深受观众喜爱，说明《诗画中国》的成功在于坚持以人民为中心，满足群众美好精神需求，③正确。
④：将古典诗与画更好地交融呈现，将诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式进行融合，这体现的是继承和创新中华优秀传统文化，所以《诗画中国》的成功在于创新艺术形式，激活优秀传统文化，④正确。
故本题选D。
14．C
【详解】②③：这些不同时代的文艺作品（如《创业史》《平凡的世界》《大江大河》等），紧扣时代主题，回应了社会主义建设、改革开放、新时代发展等时代主题，弘扬主旋律（如奋斗、创新），传播正能量，这些作品贴近人民生活，体现了以人民为中心的创作导向，为人们提供精神食粮，②③正确。
①：题干未体现“融通中外资源”，重点在于本土创作，①排除。
④：这些作品侧重反映不同时代的建设和发展，强调时代性而非“赓续红色血脉”，④排除。
故本题选C。
15．D
【详解】①：世界观、人生观、价值观支配和影响着人们的文化实践和文化生活，①排除。
②：社会实践是文艺创作的源泉，②排除。
③：材料中充满“中国式浪漫”的作品大放异彩，文学作品改编的舞台艺术走红，这说明文化创新与发展能不断增强文化自信，③正确。
④：“电视剧《繁花》《我的阿勒泰》和一批微短剧作品带动文化和旅游深度融合”，这说明推动经济发展是文艺创作的重要价值之一，④正确。
故本题选D。
16．B
【详解】①③：材料强调中老铁路的跨国春运带来的文化意义，有利于加深他国旅客对中华文化认识和理解，推进国际传播，促进中老文化交流，①③符合题意。
②：要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化，②说法错误。
④：不是立足旅客需求，要立足社会实践，④说法错误。
故本题选B。
17．D
【详解】①：我们要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，“坚定共产主义共同理想”表述错误，①排除。
②：中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，该项表述不准确，②排除。
③：单杏花坚持 “人民铁路为人民” 宗旨，致力于铁路客票系统研发，体现了她勇担社会责任，践行了社会主义核心价值观，③正确。
④：单杏花带领团队将 12306 系统建设成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数智化发展作出突出贡献，体现了在个人与社会的统一中创造和实现人生价值，④正确。
故本题选D。
18．C
【详解】①：福建革命遗址，属于新民主主义革命时期的成就，不是社会主义建设时期的伟大成就，①说法错误。
②：通过研究福建早期革命英烈的英勇事迹与精神传承，有利于了解福建革命英烈的英勇事迹，传承红色基因，培育时代新人，②符合题意。
③：马克思主义中国化时代化的第二次历史性飞跃是指中国共产党在党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的第二代领导集体在总结建国以来正反两方面经验的基础上，实行改革开放，走上了建设有中国特色的社会主义道路。感受福建红色文化底蕴，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃，不是第二次，③说法错误。
④：某校“行走的思政课”活动聚焦福建红色文化，以福建众多革命遗址和丰富的红色史料为依托，设置了一系列研学课题，说明“行走的思政课”活动充分利用福建红色文化的“第一手材料”和“第二手材料”，弘扬革命精神，④符合题意。
故本题选C。
19．B
【详解】①：《哪吒2》通过敦煌飘带、三星堆青铜纹样等文化载体，以及鲜活灵动的人物形象，向全球观众展示中国故事的独特魅力，增强中华文化影响力，①正确。
②：题中强调的是继承中华优秀传统文化，推陈出新，未体现吸收各国文化的有益成果，②排除。
③：题中重点突出的是中国文化元素在电影中的展现，未强调融通不同资源追求国际化表达方式，③排除。
④：《哪吒2》既保留了哪吒故事内核，又注入现代价值观思考，体现了立足时代之基，④正确。
故本题选B。
20．C
【详解】①：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，民族生存和发展的精神根基是民族文化，①排除。
②④：彭静旋将西方音乐和东方演绎结合，将传统与现代交融，既体现了中外文化的交流互鉴，也体现了融通古今中外各种文化资源，实现文化创新，②④正确。
③：我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“外国民众对中华文化的认同”的说法错误，③排除。
故本题选C。
21．把老祖宗传下来的优秀传统文化继续攥在手里，深入挖掘优秀传统文化的当代价值，有利于优秀传统文化的保护与传承；善于对优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，使得文明光芒得以穿越时空、历久弥新，推动优秀传统文化顺应社会生活与社会实践的发展；加强和重视历史文化保护，展示优秀传统文化独特魅力，增强文化自信。（原卷无答案，本答案仅供参考）
【分析】背景素材：六尺巷历史文化遗产
考点考查：文化传承与文化创新
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化传承与文化创新的知识，结合材料信息，从原因、意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：故事里闪耀的文明光芒得以穿越时空、历久弥新→可联系中华优秀传统文化的当代价值，指出可推动优秀传统文化保护与传承。
关键词②：加强历史文化保护，坚持创造性转化、创新性发展→可联系优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
关键词③：老祖宗传下来的优秀传统文化，我们要继续攥在手里→可联系坚定文化自信的知识分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22．①坚定文化自信，弘扬主旋律，传播正能量。推出《邓小平小道》等系列思想精深、制作精良的作品，发挥了以优秀的作品鼓舞人的作用，勇担新时代新的文化使命。
②培育和践行社会主义核心价值观。江西省突出思想文化引领，着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指路引航。
③提高人们的道德修养和科学文化修养。移风易俗乡风文明专项行动，大力弘扬中华传统美德，培育时代新风。
④积极推动文化事业和文化产业发展。打造城市书房、文化驿站等新型公共文化空间，保障人民群众基本文化权益。电影、电视斩获多个重量级奖项，收获广泛好评。
⑤加强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。加强文化产品对外推介，加强国际文化交流，扩大文化影响力。
【分析】背景素材：建设文化强国的江西篇章
考点考查：发展中国特色社会主义文化
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求说明江西省奋力谱写建设文化强国的江西篇章的做法。需要运用建设文化强国、文化自信的知识，结合材料做法分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：电影《信仰者》《邓小平小道》、电视剧《大道薪火》不断“破圈”，斩获多个重量级奖项，收获广泛好评→可联系建设文化强国的要求，即弘扬主旋律，传播正能量。
有效信息②：着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指路引航→可联系培育和践行社会主义核心价值观的知识分析，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
有效信息③：深入实施移风易俗乡风文明三年专项行动，广泛开展移风易俗“五个100”系列群众推荐评议活动，文明新风浸润赣鄱大地→可联系建设文化强国的要求，即提高人们的道德修养和科学文化修养。
有效信息④：全省城市书房、文化驿站等新型公共文化空间如雨后春笋般涌现，“15分钟城乡公共文化服务圈”基本形成，农村文体活动场所基本覆盖行政村→可联系建设文化强国的要求，即积极推动文化事业和文化产业发展。
有效信息⑤：推出《世界瓷都的“一带一路”之旅》等系列外宣产品，组团赴保加利亚、爱尔兰、日本等国家开展人文交流和旅游推广→可联系建设文化强国的要求，即加强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23．采用短视频方式进行国家政策宣传，能更好吸引群众注意力，提升群众参与度和政策认可度。宣传形式既要借助媒体和技术手段实现与时俱进，为群众所喜闻乐见，更要服务于政策内容本身，实现对政策的正确理解和准确传达。要坚持以人民为中心，立足时代之基，回答时代问题要立足实际，从人民群众根本利益出发科学制定政策，并认真贯彻执行，才能从根本上得到群众的支持和拥护。
【分析】背景素材：短视频栏目《人社小剧场》
考点考查：文化传承与文化创新
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈对“宣传形式多出新，国家政策更入心。”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
观点正误判断：该观点不科学或片面。
论据①：山东省人力资源社会保障科学研究院精心打造的短视频栏目《人社小剧场》→从文化传播形式重要性的角度分析观点的合理性：采用短视频方式进行国家政策宣传，能更好吸引群众注意力，提升群众参与度和政策认可度。
论据②：视频中，看不到高大上叙事，主人公是职场小白、创业团队、自由职业者等普通人物，场景是办公室、街道、居民小区，剧情是这些普通人在日常工作和生活中遇到的与人社有关的难题和困惑，而创作团队则是一群有着奇思妙想的年轻人→从宣传内容的角度分析观点的不合理性：宣传形式既要借助媒体和技术手段实现与时俱进，为群众所喜闻乐见，更要服务于政策内容本身，实现对政策的正确理解和准确传达。
论据③：山东省人力资源社会保障厅锚定“走在前、开新局”，服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设，扎实做好就业创业、社会保障、劳动关系等工作，为推动中国式现代化山东实践作出了人社贡献→从国家政策如何入人心的角度分析观点的不合理性：要坚持以人民为中心，立足时代之基，回答时代问题，从人民群众根本利益出发科学制定政策，并认真贯彻执行，才能从根本上得到群众的支持和拥护。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
24．①坚定对中华优秀传统文化的自信心和自豪感，传承中华文明讲仁爱等核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神。②融通不同资源，实现综合创新。运用现代传播技术，结合时代特点与要求，达到“思想+艺术+技术”特色的创新融合，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。③坚持以人民为中心，不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。④立足时代之基，回答时代问题。立足时代，倾听特定的时代声音，反映时代风貌，在历史与当下交汇中体现新时代“千载梦圆”的辉煌成就。
【分析】背景素材：《宗师列传·唐宋八大家》这一文化节目的成功
考点考查：文化传承与文化创新
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：唐宋八大家鲜活地跃然于荧屏上，将中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精髓表达得淋漓尽致→从传承中华优秀传统文化的角度分析：坚定对中华优秀传统文化的自信心和自豪感，传承中华文明讲仁爱等核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神。
关键词②：充分发挥了“思想+艺术+技术”特色的创新融合文化节目→从融通不同资源，实现综合创新的角度分析：运用现代传播技术，结合时代特点与要求，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
关键词③：节目巧用“古今穿越”，带领观众回到鲜活的历史“现场”→从坚持以人民为中心的角度分析：不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。
关键词④：节目再将古人带回当代，在祖国的广袤大地上，见证新时代“千载梦圆”的辉煌成就→从立足时代之基，回答时代问题的角度分析：在历史与当下交汇中体现新时代“千载梦圆”的辉煌成就。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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