11.3 严于律己课件(共22张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年统编版初中道德与法治七年级下册

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11.3 严于律己课件(共22张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年统编版初中道德与法治七年级下册

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(共22张PPT)
11.3 严于律己
思考:结合视频,谈谈对我们青少年有什么启示。
严于律己!
视频《误入歧途后的忏悔》
1.认识未成年人违法犯罪的危害,知道不良行为与违法犯罪的关系。
2.知道预防未成年人犯罪的法律,能够严于律己,预防违法犯罪。
重点:严于律己,预防违法犯罪。
难点:杜绝不良行为。
李强因仕途、家庭不顺而内心积怨,并伤及他人,蓄意伤害中小学生,在大庭广众之下持刀伤人,致22名中学生死伤,其中,10人致死,导致5人重伤、还有几人轻伤,其犯罪动机卑劣,情节特别严重,手段残忍,后果和罪行恶劣,社会影响极坏,社会危害极大。
根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定,被告人赵强因故意非法剥夺他人生命,其行为构成故意杀人罪。
经最高人民法院核准,依法判处赵强死刑,剥夺政治权利终身。
思考:李强的行为属于哪种违法行为?要承担怎样的法律责任?这对我们有何启示?
1.为什么要加强自我防范,预防犯罪?
作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。
《中华人民共和国刑法修正案》第十七条对“最低刑事责任年龄”做了调整,规定:
已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
思考:有人说:“年龄小的人与犯罪无关,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚”,你认同吗?
(1)认清危害,增强法治观念。
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。
2.如何加强自我防范,预防犯罪?
观看视频思考:小杰走上犯罪道路的原因是什么?
家庭:家庭保护不到位,家长教育观念和方法不当,家庭关系不和谐
学校:学校保护不到位,德育管理欠缺
社会:普法力度不够,影响未成年健康成长的因素依然存在
自身:自制力差,辨别是非能力弱,有不良行为又不及时改正
初一辍学,父母忙于工作且溺爱孩子,不明逃课后的去向
结交社会上的一帮朋友,一起“拉车门”赚钱
经常逃学打游戏,不顾学校和家长劝阻,索性辍学
尝到甜头后就开始砸车玻璃盗窃,达到疯狂作案的程度
“冰冻三尺,非一日之寒。”
小杰走上犯罪道路的过程:
辍学逃课
“拉车门”
砸车窗盗窃
不良行为
违法行为
犯罪
(2)明辨是非,杜绝不良行为。
“冰冻三尺非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫正作出了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。
2.如何加强自我防范,预防犯罪?
查阅《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,说说下列行为哪些属于不良行为,哪些属于严重不良行为。
吸烟、饮酒
参与赌博、变相赌博
非法携带弩、匕首等管制器具
多次旷课、逃学
结伙斗殴,追逐、拦截他人
无故夜不归宿、离家出走
不良行为
严重不良行为
不良行为
不良行为
不良行为
严重不良行为
未成年人沉迷网络属于不良行为,可能最终导致其走上犯罪的道路。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
下图中的学生沉迷网络游戏属于不良行为吗?
对个人 不利于自身的健康发展,使未成年人失去人生理想,荒废学业,甚至会诱发违法犯罪。
对家庭 破坏家庭和睦,引发矛盾,对家庭成员造成经济和精神损失。
对社会 败坏社会风气,扰乱社会秩序,危害社会治安,诱发刑事犯罪,危害人民的生命财产安全。
未成年人沾染不良行为的危害
2024年10月,山西省临汾市公安局直属公安刑警大队二中队根据工作中掌握的线索,打掉未成年人持刀抢劫、诈骗犯罪团伙,抓获嫌疑人5名。经查,2024年10月2日至9日,关某某(15岁)、李某某(15岁)、李某某(15岁)伙同贾某某(13岁)、吕某某(13岁),接连实施持刀胁迫受害人转账、抢走受害人手机并售卖、持刀砍伤受害人等行为之后,犯罪嫌疑人关某某、李某某、李某某因涉嫌抢劫罪被依法刑事拘留;贾某某、吕某某因案发时未满14周岁,责令监护人严加管教。
联系生活实际思考:以上案例对我们青少年成长有哪些启示?
2.如何加强自我防范,预防犯罪?
(3)我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
严于律己
珍惜美好生活,依法自律,做自觉遵纪守法的人
认清危害,增强法治观念
明辨是非,杜绝不良行为
树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然
1.【期中真题】预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起。下列最能符合这一意思的是( )
A. 天网恢恢,疏而不漏
B. 罪孽本自微末始,陷身图圄悔方迟
C. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
D. 善有善报,恶有恶报;若然未报,时间没到
B
2.某校八年级学生小周、小段沉迷网络游戏,经常逃课到学校外面上网。没钱上网时,就向同学小黄索要,小黄不给,便用刀威胁,并用刀刺伤小黄,抢走500元现金,最终小周、小段都受到了刑事处罚。这警示我们( )
①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑 
②不良行为必然会发展为违法犯罪行为
③不良行为是小事,对个人成长无关紧要 
④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A.①② B.①④  C.②③ D.③④
B
3.有研究数据显示,未成年人在犯罪前,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.9%。这警示我们( )
A.小错难避免,大错不能犯
B.不良行为任其发展一定会导致违法犯罪
C.不良行为和犯罪行为之间没有界限
D.要积极抵制不良行为,防患于未然
D
4.阅读材料,回答问题。
小李和小谢,从小就自由散漫,喜欢打架骂人,现在已是某中学16岁的在校生。一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点较量较量。随后,双方各自纠集了十余人,在约定地点持械斗殴,造成多人受伤。接到群众报案后,警方迅速采取行动,将小李、小谢以涉嫌聚众斗殴罪依法逮捕,被二人纠集来的同学分别以扰乱公共秩序、违反治安管理的行为予以警告、罚款等处罚。
(1)从违法的严重程度分别判断小李和小谢的行为以及被小李、小谢纠集来的同学的行为属于什么性质。
(2)结合小李和小谢的行为及最后的结果,谈谈这个案例给你的启示。
答案:(1)小李和小谢的行为属于犯罪行为,被二人纠集来的同学的行为属于行政违法行为。
(2)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,增强法治观念,远离犯罪;
②要明辨是非,杜绝不良行为。
③树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

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