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第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
【目标引领】
通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
【知识预习】
阅读教材 P52--57，完成知识预习并自主探究以下问题：
【知识点一】英、美、法资产阶级革命
1．英国资产阶级革命
(1)背景：16—17世纪，英国 和新贵族在经济上日益强大，他们以为基地，向专制王权发起挑战。
(2)过程
① 年，英国爆发革命，经过两次内战，议会获胜，处死国王。
②随后，英国经历了 、军事独裁和 时期的反复斗争，1688年，发生“ ”，革命成果获得巩固。
(3)结果
①《权利法案》：1689年，英国议会通过《 》， 扩大 ，限制王权。
②《王位继承法》：1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为 ，也不能与天主教徒结婚。
③“光荣革命”后，英国 逐步形成。
2．美国独立战争
(1)背景：18世纪中叶，________对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨。
(2)过程
时间 事件
1775年4月 __________的民兵与英军发生冲突，美国独立战争开始
1776年7月4日 大陆会议发表《________》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立
1781年 大陆军打败英国军队
______年 英国承认美国独立
(3)性质：美国独立战争是一场________________，也是一场资产阶级革命。
3．法国资产阶级革命
(1)背景
①18世纪，法国________________严重阻碍资本主义发展。
②资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。
③______________对民众产生了深刻影响。
(2)过程
时间 事件
1789年7月14日 法国民众攻占____ ____，法国大革命爆发
1789年8月 议会颁布《 》，明确提出了人权、________、平等、法治、人民主权和保护________等原则
1791年 议会颁布 ，确立了新制度的基本框架
1799年 ________发动军事政变，建立军事独裁统治。拿破仑的统治维护了大革命所确立的 经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家
1815年 拿破仑帝国覆灭
(3)影响：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的________，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
【问题1】钱乘旦等《英国通史》中写道：“光荣革命”其实是一场不流血的革命……其原因在于国家的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。根据材料分析，英国资产阶级革命的方式有何特点？具有这一特点的原因是什么？
试答：________________________________________________________________________
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【知识点二】资本主义制度的确立
1．经济制度：以资本家占有生产资料和________________为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
2．政治制度
(1)英国---君主立宪制的代表
①政体：君主立宪制。
②特点：________权力受到限制，________是国家最高立法机关和权力机关。______掌握行政权，受议会监督，对议会负责。
(2)美国---共和制国家的代表
确立 1787年宪法
特点 确立“________”原则： 掌握立法权， 掌握行政权， 和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡
实行________：联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定
评价 第一部比较完善的________成文宪法
不足：承认________的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等
(3)法国：19世纪，法国经历共和制和______的多次反复，最后确立 制度。
3．政党制度：资本主义国家大多形成__________或__________，代表 不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。
【问题2】在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中，哪些方面初步实现了启蒙运动的政治理念？
试答：________________________________________________________________________
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【知识点三】资本主义的扩展
1．俄国农奴制改革
(1)背景：1861年，沙皇政府面临空前危机。
(2)措施
①农奴获得人身自由，通过 得到土地。
②随后沙皇又进行其他改革，如实行 和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行 等，还采取各种措施刺激工业发展。
(3)评价：这些 的改革促进了俄国 的发展，但没有直接触及 制度，保留了大量 残余。
2．美国内战
(1)背景：美国独立后，南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在______________的存废问题上斗争尤其尖锐。
(2)过程： 年，美国内战爆发。林肯政府先后颁布《________________》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败南方分裂势力。 年，内战结束。
(3)影响：联邦政府的胜利维护了美国的________________，基本解决了农民的土地问题；随后在法律上承认了________的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础；黑人仍备受歧视。
3．意大利统一：1861年，意大利王国建立，实行 ；1870年实现了国家统一。
4．德意志：建立君主立宪制
(1)普鲁士宰相 主张“铁血政策”，决心通过 统一德意志。
(2)_____________年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。
(3)1871年， 成立，实行君主立宪制。
5．日本明治维新
背景 19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机；日本有识之士于 年推翻 统治，进行改革
措施 加强中央集权；废除封建等级制度；推行“ ”、“ ”、“__ _________”三大政策；仿效西方国家制定宪法；宪法肯定了 神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、 相互牵制，成为天皇权力的代行机构
评价 经过改革，日本走上了资本主义发展道路
保留了大量封建势力，官僚寡头和 实际掌握了权力，成为________的社会基础，很快开始对外侵略扩张
6．对资本主义制度的评价
(1)积极性：与封建制度比较， 制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，得到快速发展。
(2)局限性：资本主义制度仍然是一种 。资本主义列强大肆推行__________政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。
【问题3】由于 1832 年的改革，(英国)全国选民人数从 1831 年 的 48.8 万人上升到1833 年的 80.8 万人，由占人口比例的约 2%增加到3.3%。 ——王觉非主编《近代英国史》
杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策……印第安 人在迁徙中约减少了 1/3 的人口。美国的大陆扩张是建立在 印第安人的坟场上。——杨生茂、陆镜生《美国史新编》
阅读以上材料，结合所学知识，分析资产阶级民主和人权的局限性。
试答：________________________________________________________________________
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【课堂探究】
1.资产阶级革命与资本主义制度确立
资本主义制度在世界范围内的确立（部分国家）
事件 时间 内容
英国资产阶级革命和君主立宪制 17~19世纪中期 资产阶级革命:1640年议会斗争、两次内战、军事独裁、王朝复辟、“光荣革命”
君主立宪制确立:1689年（权利法案》确立议会主权;1701年《王位继承法》
确立议会至上原则:19世纪中期，责任内阁制形成，国王“统而不治”；政党政治
美国独立战争和联邦共和制 17~19世纪 ①独立战争1775年莱克星顿枪声、1776年《独立宣言）.1781年打败英.军、美国独立战、1783年英国承认美国独立
②联邦共和制确立:1787年宪法，确立联邦制、三权分立和人民主权原则
③维护统一:1861~1865年内战，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言），承认了黑人的公民权;两党制
俄国农奴制 1861年 ①废除农奴制，农民可以通过赎买获得土地;②实施统一的司法制度;③实行地方自治和民主选举;④普及文化教育;⑤实行义务兵投制
德国统一 1864~1871年 ①威廉一世.俾斯麦实行“铁血政策”，通过对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争实现统一;②1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制
日本明治维新 1868年~19世纪末 ①推翻幕府、建立中央集权制、废除封建等级制;②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策;③建立君主立宪制
——节选自陈林《〈中外历史纲要>图文全解》
(1)根据材料，指出英美和俄、德、意、日资本主义制度确立的不同方式，并结合所学知识分析不同的原因。
(2)根据材料，概括近代资本主义政治制度的特点。
2.西方政治制度的特点
材料一　英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二　美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制……不同的利益集团因应对不断变化的历史环境……相互进行一种连续不停地谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。
——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》
(1)据材料一并结合所学知识，指出英国“有效地控制‘控制者’的办法”有哪些？
(2)根据材料二并结合所学知识，说明美国宪法是怎样实现“超稳定性”的，并分析其原因。
【精讲点拨】
1.欧美资产阶级革命的历史渊源
(1)经济原因：资本主义经济发展。落后的封建主义生产关系或殖民统治(如美国)阻碍了先进的资本主义生产力的发展。
(2)政治原因：英法两国封建专制程度不同：英国王权薄弱，并形成了限制王权和注重议会的民主传统；法国王权强大，是典型的专制君主制国家；美国受到英国殖民统治，北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈。
(3)思想原因
①宗教背景：英国宗教阴影还很浓重，盛行清教思想；法国启蒙运动后，理性取代蒙昧，盛行启蒙思想；美国受宗教影响很小。
②启蒙思想影响程度：英国注重传统，受启蒙思想影响较小；法国是启蒙运动的中心，受启蒙思想影响较大；美国受启蒙思想影响较大，特别是“三权分立”思想。
2.近代资本主义政治制度的特点
理论依据 启蒙思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说，是西方民主制度建立的理论依据
建立方式 以英国为代表，先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”)；以美国和法国为代表，采取了激进的革命方式；以俄国和日本为代表，采取了相对温和的改革方式
建立过程 一些国家经历了曲折、反复的发展过程，但最终确立了资本主义政治制度
政体类型 君主立宪制和共和制两种政体形式
体现原则 以立法的形式来确立政治体制，体现了资本主义的法治原则；立法、行政和司法之间分权与制衡的原则
【时空定位】
【经典示例】
（2024·浙江高考·13）有史书写道，“从南北战争开始起，最直接的问题乃是联邦能否获胜，然而更根本的问题却是：即使取胜，这一胜利能不能使美国国家重新振作起来。……强迫的过程能否产生自觉自愿的忠诚精神？而这种精神却是联邦的实质所在。虽然绝大多数公职人员不能或不愿理解这个问题。但是亚伯拉罕·林肯胸中对此却洞若观火”。文中“更根本的问题”是指（　　）
A．维护国家的统一 B．捍卫资本主义私有制
C．废除黑人奴隶制 D．解决农民的土地问题
【课堂巩固】
1．在威廉和玛丽的王位继承问题上，英国议会分成两派：一派主张玛丽继承王位，威廉以摄政者之名管理国事；另一派主张只让威廉成为英国国王。结果，双方达成一致：玛丽和威廉共同为国王，称为玛丽二世和威廉三世。这一结果(　　)
A．导致封建残余的大量保留 B．确定了国王“统而不治”的地位
C．标志着君主立宪制的确立 D．适应了英国资产阶级革命需要
2．美国《独立宣言》初稿中有一句话：“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在定稿中。对此理解正确的是（　　）
A．英国政府颂布法令，废除了奴隶贸易 B．《独立宣言》否定了天赋人权的观念
C．北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧 D．北美黑人的公民权利得到了法律承认
3．（2024.1·浙江高考·11）下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是（　　）
A．拿破仑帝国征服欧洲盛极一时 B．英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C．资产阶级与封建贵族展开对决 D．英法两国联合用武力瓜分世界
4．论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在（　　）
A．共和国变成了王国 B．责任内阁制形成
C．议会权力高于王权 D．国王“统而不治”
5．阅读下表中两个文件的内容摘编，可以看出（　　）
1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令 农奴获得人身自由，可以得到土地，但必须交纳赎金。
1862年，美国林肯总统领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。
A．农奴制改革使农奴获得了完全自由 B．两国彻底废除旧制度实现民主政治
C．美国全境禁止奴隶制促进南北统一 D．两个文件都推动了本国近代化进程
6．1835年，美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物，南方蓄奴州要求立法禁止这些刊物进入南方，但该提案未能在国会通过，同时引发了全国性的政治辩论。在这一过程中，废奴团体从200个增加到527个。这表明美国（　　）
A．南北矛盾更加尖锐 B．政党政治得到发展
C．废奴时机已经成熟 D．黑人民权运动兴起
7．1871年《德意志帝国宪法》包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容。例如关税，商业，铁路，邮政和电报等，关于个人权利却只字未提。这反映了德国（　　）
A．帝国结构的松散性 B．对外政策的扩张性
C．资本主义的保守性 D．君主制度的脆弱性
8．1854～1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措（　　）
A．摧毁了封建守旧势力的统治基础 B．实现了西方科技的本土化
C．表明日本走上了军国主义的道路 D．有助于推动日本的近代化
9．19世纪中后期，资本主义在世界范围内扩展。在这一过程中，俄、美、德、日四国的共同点体现在（　　）
A．为工业化的发展创造了有利条件 B．进行了自上而下的民主改革
C．铲除了生产关系领域的封建残余 D．实现了国家从分裂走向统一
10．阅读材料，回答问题。
欧洲的思想解放
材料一　农奴制改革前，俄国铁路建设较为缓慢。1855年，俄国铁路总长度仅为980俄里。1861年农奴制改革后，为适应经济发展需要，政府又制定了一系列时政和行政管理措施，并为私有铁路公司作为建设资金的股票和债券提供5%的收入担保。1870～1880年，俄国政府将境外发行债券中约6亿卢布入账政府的专项铁路建设基金，以用于购买私有铁路公司的债券、股票等。19世纪80年代至90年代，政府全面收购私有铁路公司，统一运价。随着帝国主义在远东地区矛盾的加剧，90年代俄国铁路修建的重心转向中亚、西伯利亚和远东地区。至90年代末，铁路长达5万多俄里。
——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期俄国私有铁路建设及政府的相关政策》等
材料二　林肯对美国作出了很大的历史贡献，其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心，成为标准的美国历史叙事。20世纪二、三十年代美国学界开始挑战这叙事。七十年代“新美国史学”流派出现，强调“自下而上”的研究视角，一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八、九十年代州权主义的抬头，林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为，林肯一方面提倡自由劳动的价值观，另一方面又认可奴隶制在南方的存在，这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。
——摘编自（美）埃里克·方纳：《给我自由！一部美国的历史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，简析19世纪后半期俄国铁路建设发展的特点。
（2）根据材料一并结合所学知识，说明俄国农奴制改革对铁路建设的影响。
（3）根据材料二并结合所学知识，概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。
参考答案
【知识预习】
【知识点一】
1．资产阶级 议会 1640 议会 共和国 王朝复辟 光荣革命 权利法案 　议会权力 天主教徒　 君主立宪制
2.(1)英国　(2)来克星顿　独立宣言　1783　(3)民族独立运动
3．(1)①专制制度　③启蒙思想　(2)巴士底狱　人权宣言　自由　私有财产　宪法　拿破仑 资本主义　(3)封建制度
【问题1】提示：特点：和平实现权力过渡。原因：统治阶层团结一致反对君主专制和天主教的复辟；统治阶层不愿让下层民众参与政体设计，也不愿发生新的革命。
【知识点二】1．雇佣劳动
2．(1)君主　议会　内阁
(2)三权分立 总统 国会 最高法院　联邦制 自治权 资产阶级　奴隶制
(3)君主制 共和
3．两党制　多党制 资产阶级
【问题2】提示：(1)建立了资产阶级政权,实践了启蒙运动“开明君主制”“民主共和国”的理论设想。(2)各国革命期间,美国颁布《独立宣言》,法国发表《人权宣言》等,广泛宣传了启蒙运动的自由、平等、人权、民主、法治等观念,进一步解放了人们的思想。(3)英国制定《权利法案》、美国制定1787年宪法、法国制定《拿破仑法典》等,都通过法律手段强化了启蒙运动“法律至上”的理念,维护了新生的资产阶级政权。
【知识点三】1．赎买 地方自治 义务兵役制 自上而下 资本主义 沙皇专制 农奴制　
2．(1)奴隶制 (2)1861　宅地法　1865 (3)国家统一　黑人
3．君主立宪制
4．(1)俾斯麦 武力 (2)1864—1871 (3)德意志帝国
5．1868 幕府 “富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”天皇 军部 军阀　军国主义
6．资本主义 生产力 剥削制度 殖民扩张
【问题3】提示：民主和人权不是抽象的。1832年议会改革后，英国选民人数增加很少，占全国人口比重很低，这说明英国民主只是极少数人的民主;美国印第安人的悲惨遭遇，则表明了美国资产阶级人权的虚伪性和时代局限性。
【课堂探究】
1.资产阶级革命与资本主义制度确立
提示：（1）不同方式：英国通过资产阶级革命的方式走上发展资本主义道路，美国通过独立战争方式走上发展资本主义道路的，俄国通过农奴制改革的方式走上发展资本主义道路的，意大利和德国是通过统一王朝战争的形式走上发展资本主义道路的，日本通过明治维新的方式走上发展资本主义道路的。
原因：英国是在资本主义发展到一定阶段，资产阶级力量发展壮大的背景下出现的革命，美国要想发展资本主义，必须要摆脱英国的殖民统治，俄国的农奴制阻碍了资本主义发展，必须要改革，德意均是因为政治上的四分五裂阻碍资本主义发展，日本通过明治维新摆脱西方殖民奴役从而走上发展资本主义道路。
（2）特点：通过改革或革命的方式确立资本主义政治制度；由欧洲大陆向世界其他地区扩展；建立资产阶级代议制。
2.西方政治制度的特点
提示：(1)办法：颁布《权利法案》，限制王权；确立议会权力至上的地位；实行责任内阁制，国王逐渐“统而不治”。
(2)说明：美国宪法确立“三权分立”原则，国会、总统分别掌握立法权、行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡；美国宪法规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。
原因：美国宪法实行利益谈判和妥协的政治机制，不同利益集团为应对不断变化的历史环境而谈判妥协。
【经典示例】
解析：结合所学可知，美国南北战争的根本原因是奴隶制的存废问题，但这一冲突背后更深层次的是联邦的统一与分裂。林肯作为美国总统，深知维护国家统一的重要性。题目中的“更根本的问题”和“联邦的实质所在”都指向了国家的统一，A项与材料内容高度吻合，故选A项；虽然美国南北战争在一定程度上反映了资本主义与奴隶制经济的冲突，但捍卫资本主义私有制并非战争的直接或根本目的，B项与题目中的“更根本的问题”不符，排除B项；废除黑人奴隶制是南北战争的一个重要目标，但它更多是作为解决联邦统一问题的一个手段，而非根本问题本身，排除C项；美国南北战争中并未直接涉及农民的土地问题，D项与题目内容无直接关联，排除D项。
答案：A
【课堂巩固】
1．解析：材料中威廉和玛丽共同为国王，这说明英国资产阶级革命需要一个强有力的政权来维护资产阶级利益，即适应了英国资产阶级革命需要，D项正确；材料中没有体现封建残余的大量保留，排除A项；国王“统而不治”的地位是责任内阁制确立后的结果，排除B项；君主立宪制确立的标志是《权利法案》的颁布，排除C项。
答案：D
2．解析：据材料可知，《独立宣言》初稿中对英国在北美地区的奴隶贸易，进行了批判和抨击，但是最终没有出现在定稿中，说明美国独立战争时期，革命者对奴隶贸易问题没有形成统一的认识，存在分歧，故选C项；1807年，英国宣布废止奴隶贸易，而美国《独立宣言》颁布的时间是1776年，排除A项；《独立宣言》宣扬了“天赋人权”观念，而非否定 ，排除B项；1866年宪法修正案中，美国第一次承认黑人享有公民权，与材料时间不符，排除D项。
答案：C
3．解析：据漫画可知，拿破仑横跨世界，象征拿破仑帝国的扩张，而英国人手执刀剑，企图阻止他，体现英国力阻拿破仑的扩张与称霸，故选B项；漫画中除了描绘拿破仑横跨世界，还描绘了手舞刀剑反对他的英国人，拿破仑帝国盛极一时不能完整概括漫画信息，排除A项；拿破仑建立的法兰西第一帝国是资产阶级性质的，英国当时也已经建立资本主义君主立宪制，资产阶级与封建贵族的对决的说法与史实不符，排除C项；19世纪初，英国联合欧洲大量其他国家结成反法联盟，对抗拿破仑，英法两国联合与史实不符，排除D项。
答案：B
4．解析：据材料“17世纪末的英国”“国王和议会的权力互换了位置”可知，1689年，《权利法案》颁布，限制了王权，扩大了议会的权力，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，故选C项；17世纪末的英国推翻了斯图亚特封建王朝的统治，建立了君主立宪制政体，走上资本主义道路，排除A项；18世纪中叶，责任内阁制形成，议会取得了对行政权力的监督控制权，与材料时间不符，排除B项；18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，国王“统而不治"，只是国家最高权力的象征，与材料时间不符，排除D项。
答案：C
5．解析：据材料“废除农奴制”“《解放黑人奴隶宣言》”等可知，1861年俄国农奴制改革促进了俄国资本主义的发展；1861年，美国内战爆发，林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败了南方分裂势力，而后美国在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。由此可知，两个文件都推动了本国近代化进程，故选D项；“农奴制改革使农奴获得了完全自由”说法错误，1861年俄国农奴制改革保留了大量农奴制残余，农奴并未获得完全自由，排除A项；俄国在1861年改革后依然实行专制制度，美国在内战前后都是共和制度，“两国彻底废除旧制度实现民主政治”与史实不符，排除B项；“美国全境禁止奴隶制促进南北统一”说法错误，美国颁布《解放黑人奴隶宣言》时处于内战期间，其主要在北方地区实行，内战胜利后才逐步推广，排除C项。
答案：D
6．解析：据题干可知，在1835年，美国南北方针对是否废除奴隶制出现了“全国性”的政治辩论，并且主张废除奴隶制的团体“从200个增加到527个”，说明此时美国南北的矛盾非常尖锐，故选A项；据所学可知，美国1835年的“邮件运动”主要涉及是否废除奴隶制问题，与美国“政党”政治无关，排除B项；题干仅是述及废奴运动的“全国性的政治辩论”及“废奴团体”，并不能据此扩大为废奴时机的“成熟”，并且，1859年爆发的约翰·布朗起义将废奴运动推向高潮，排除C项；据所学可知，二战之后，黑人民权运动才开始兴起，排除D项。
答案：A
7．解析：材料“关于个人权利却只字未提”体现的是1871年《德意志帝国宪法》局限性，这也反映了其资产阶级代议制的不彻底性和资本主义的保守性，故选C项；1871年《德意志帝国宪法》确立了联邦制，以法律形式维护了德意志帝国的统一，并且材料没有体现德国的国家结构，无法不能得出帝国结构的松散性，排除A项；材料未涉及到德意志的对外政策，排除B项；1871年《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制，但其专制主义色彩浓厚，君主个人权力强大，排除D项。
答案：C
8．解析：据材料“1854～1868年间......出版......各国专家”可知，日本明治维新之前，向国外全方面学科学知识，有利于推动日本的近代化进程，故选D项；据材料“1854～1868年间......幕藩”可知，当时日本处于封建幕藩体制下，摧毁了封建守旧势力的统治基础与史实不符，排除A项；据材料“出版......译著或著作......讲习所”可知，体现了日本向西方学习，但实现了西方科技的本土化的说法太绝对，排除B项；日本走上军国主义道路是在20世纪30年代，与题中时间不符，排除C项。
答案：D
9．解析：在19世纪中后期，这四个国家都采取了一系列措施来推动工业化。俄国通过1861年改革废除了农奴制，为工业发展提供了自由劳动力和国内市场；美国通过南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，进一步扫清了资本主义发展的障碍；德国通过王朝战争实现了统一，为资本主义发展创造了条件；日本则通过明治维新进行了全面改革，推动了工业化进程，故选A项；虽然俄国和日本都进行了自上而下的改革，但美国的南北战争和德国的王朝战争并非是自上而下的民主改革，排除B项；德国和日本的改革保留了大量封建残余，排除C项；德国在王朝战争中实现了统一，而日本在明治维新前也处于分裂状态（幕府统治下的多个藩国）。但美国和俄国在这一时期并未经历从分裂到统一的过程，排除D项。
答案：A
10．解析：
（1）由材料一“政府又制定了一系列时政和行政管理措施”得出政府主导并高度重视；由材料“政府全面收购私有铁路公司”得出从支持私有铁路发展到实现国有化；由材料“俄国铁路修建的重心转向中亚、西伯利亚和远东地区”得出铁路建设重心从欧洲转移到中亚和远东地区；由材料“农奴制改革前，俄国铁路建设较为缓慢”、“至90年代末，铁路长达5万多俄里”得出得益于农奴制改革的推动，铁路建设速度快，成就显著。
（2）由材料一“1861年农奴制改革后”得出废除农奴制，农民获得一定人身自由，为铁路建设提供劳动力；由材料“为私有铁路公司作为建设资金的股票和债券提供5%的收入担保”得出走上资本主义道路，为铁路建设提供制度保障；由材料“俄国政府将境外发行债券中约6亿卢布入账政府的专项铁路建设基金，以用于购买私有铁路公司的债券、股票等”得出推动资本主义经济发展，为铁路建设提供相当物质基础；由材料“政府又制定了一系列时政和行政管理措施”得出推动科学技术进步，为铁路建设提供技术支持。
（3）首先必须对“解放者”内涵加以界定，即不应局限于解放黑奴，还要考虑到战胜南方维护国家统一对整个美国的“解放”，因些需要调动运动美国内战相关知识来证实林肯对解放黑奴和巩固国家统一的贡献等基础知识。
答案：
（1）特点：政府主导并高度重视；从支持私有铁路发展到实现国有化；铁路建设重心从欧洲转移到中亚和远东地区；得益于农奴制改革的推动，铁路建设速度快，成就显著。
（2）影响：废除农奴制，农民获得一定人身自由，为铁路建设提供劳动力；走上资本主义道路，为铁路建设提供制度保障；推动资本主义经济发展，为铁路建设提供相当物质基础；推动科学技术进步，为铁路建设提供技术支持。
（3）依据：①领导北方取得内战胜利，维护了美国的统一；
②提出“民有、民治、民享”的纲领性口号；
③美国内战期间，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱诸州的奴隶制，解放的黑奴可以参加联邦军队；
④内战结束后又在法律上承认了黑人的公民权利。

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